人教版小學(xué)一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)　全冊(cè)

1、一年級(jí)上冊(cè)教 師 品德與生活上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、 教材分析： 本冊(cè)教材分五個(gè)單元，每個(gè)單元都從兒童的實(shí)際生活出發(fā)，選擇與兒童生活關(guān)系密切的內(nèi)容，面向兒童的整個(gè)生活世界，從教室擴(kuò)展到大自然的自然景觀，體現(xiàn)了課前、課中、課后，校內(nèi)外連續(xù)、完整的活動(dòng)過程，讓兒童直接參與游戲和其他實(shí)踐活動(dòng)。通過挖掘一些平凡、細(xì)微的生活實(shí)踐事件，引導(dǎo)學(xué)生從習(xí)以為常的現(xiàn)象和事件中發(fā)現(xiàn)問題，提升心靈，用一些身邊的自然風(fēng)景和人文景觀，使學(xué)生受到美的熏陶，啟迪智慧，豐富其道德情感。二、教學(xué)要求：1、使學(xué)生知道自己是小學(xué)生了，要喜歡上學(xué)，初步熟悉學(xué)校環(huán)境，利用學(xué)校的設(shè)施解決自己的問題。遵守學(xué)校生活常規(guī)，知道要講禮貌，守秩序。2、使學(xué)

2、生形成初步的時(shí)間概念，按時(shí)上學(xué)，不遲到，放學(xué)后不在路上逗留。知道按時(shí)回家，途中注意安全，學(xué)習(xí)自己照顧自己。3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解老師，感受老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，學(xué)會(huì)愛老師，體會(huì)老師為學(xué)生付出的辛苦，懂得尊重老師。4、教育學(xué)生學(xué)習(xí)做不會(huì)做的事情，積極主動(dòng)做父母的小幫手，以實(shí)際行動(dòng)給家庭帶來歡樂。培養(yǎng)學(xué)生不畏困難，持之以恒的品質(zhì)。三、教學(xué)措施：在教學(xué)過程中，認(rèn)真鉆研教材，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷探索科學(xué)的教學(xué)方法，做到因人而宜，因材施教，充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的積極性，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。四、課時(shí)安排：見進(jìn)度表。一年級(jí)品德與生活教學(xué)進(jìn)度表（

3、200200學(xué)年第一學(xué)期）周次時(shí)間內(nèi) 容節(jié)次備注一8/278/29開學(xué)準(zhǔn)備二9/1-9/5第一單元我上學(xué)啦做好朋友吧我們的校園三9/89/12快快樂樂上學(xué)去機(jī)動(dòng)教師節(jié)中秋節(jié)放假天四9/159/19，大家做機(jī)動(dòng)五9/229/26第二單元祖國媽媽您好，祖國歡度國慶六9/2910/3國慶節(jié)放假天七10/10/10做個(gè)好孩子第三單元秋天來了機(jī)動(dòng)八10/1310/17一起找秋天秋天的問好九10/2010/24秋天的樂趣秋天的交流會(huì)十10/2710/31小結(jié)機(jī)動(dòng)一年級(jí)品德與生活教學(xué)進(jìn)度表（200200學(xué)年第一學(xué)期）周次時(shí)間內(nèi) 容節(jié)次備注十一11/11/期中測查十二11/1011/14第四單元我的家真好瞧我

4、們這一家機(jī)動(dòng)十三11/1711/21小手牽大手今天我當(dāng)家十四11/2411/28第五單元和冬爺爺交朋友冬爺爺來了機(jī)動(dòng)十五12/-12/5和冬爺爺一起玩迎新年十六12/812/12快樂的寒假機(jī)動(dòng)十七12/1512/19復(fù)習(xí)十八12/2212/26期末復(fù)習(xí)十九12/29-1/2期末復(fù)習(xí)元旦放假1天二十1/5-1/9期末復(fù)習(xí)測查第一單元 我上學(xué)啦教學(xué)內(nèi)容1、 做好朋友吧2、 我們的校園3、 快快樂樂去上學(xué)4、 1、2、3，大家做教學(xué)目標(biāo)1、 熟悉學(xué)校環(huán)境，能適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活，體驗(yàn)做為小學(xué)生的自豪。2、 學(xué)習(xí)與人交往的方法，喜歡和同學(xué)、老師交往。有合作意識(shí)。3、 學(xué)會(huì)遵守必要的紀(jì)律，能初步建立良好的

5、學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，產(chǎn)生做個(gè)好學(xué)生的愿望。4、 學(xué)習(xí)基本的勞動(dòng)技能，會(huì)做自我服務(wù)性勞動(dòng)。5、 學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境的方法，有交通安全意識(shí)。內(nèi)容解析本單元意在營造一個(gè)積極快樂的氛圍，襯托各民族小學(xué)生快樂上學(xué)的心情。引導(dǎo)學(xué)生說說上學(xué)的快樂和自己美好的愿望，為后邊的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)，創(chuàng)造有利的情境。課時(shí)安排本單元用4課時(shí)完成主題一 做好朋友吧活動(dòng)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)新同學(xué)、新老師，體會(huì)學(xué)校生活的愉快。2、 學(xué)習(xí)與人交往的基本方法。3、 感受交朋友的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備小玩具，小畫片等活動(dòng)過程一、導(dǎo)入：親愛的小朋友們，祝賀大家成為一名光榮的小學(xué)生了。誰來說一說，我們學(xué)校與幼兒園有什么不同？學(xué)校里有這么多新老師、新同學(xué)，該怎樣認(rèn)

6、識(shí)他們呢？二、活動(dòng)：1、微微笑，做朋友怎樣記住好朋友或讓好朋友記住自己2、送玩具，交朋友比一比，誰的朋友多又多3、傳花擊鼓，介紹自己把自己介紹給朋友4、采訪活動(dòng)真有趣你還想認(rèn)識(shí)哪些同學(xué)？提出你想知道的問題采訪一下。三，小結(jié)：學(xué)校里面朋友多，希望每一位小朋友在學(xué)校里朋友多，快樂多，進(jìn)步大。主題二 我們的校園活動(dòng)目標(biāo)1、了解學(xué)校環(huán)境，喜歡學(xué)校生活，增強(qiáng)做為小學(xué)生的自豪感。2、對(duì)學(xué)校環(huán)境感興趣，學(xué)習(xí)了解新環(huán)境的方法。3、能利用學(xué)校中的設(shè)施解決自己的問題。4、行為文明禮貌，愿意發(fā)表自己的看法。活動(dòng)準(zhǔn)備圖畫紙，畫筆活動(dòng)過程一、導(dǎo)入：你知道我們學(xué)校里都有些什么？一起去看看我們的校園吧。二、活動(dòng)：1、校園旅

7、行通過參觀，我們知道了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？2、我發(fā)現(xiàn)了記下我們的發(fā)現(xiàn)，畫一畫我們的學(xué)校。3、我為學(xué)校做廣告夸一夸我們的學(xué)校三、課外活動(dòng)：把我們的學(xué)校介紹給爸爸、媽媽和未上學(xué)的小朋友。主題三 快快樂樂去上學(xué)活動(dòng)目標(biāo)：1、按時(shí)作息，自己能做的事自己做。2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，自覺遵守交通規(guī)則。3、了解安全常識(shí)，學(xué)習(xí)自我防范?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒歌，謎語，交通安全標(biāo)志活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入：我們都是小學(xué)生了，每天早上該怎么做？二、活動(dòng)：1、我能行 猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔跑不怕累。肚里聲聲滴答響，提醒大家早起床。 我該怎么做？（穿衣服，系鞋帶）2、自己的事情自己做整理書包3、我的上學(xué)路了解自己上學(xué)途中經(jīng)過的

8、地方，學(xué)寫自己的家庭地址。4、我是小交警講一講上學(xué)路上要遵守哪些交通規(guī)則？你認(rèn)識(shí)那些交通標(biāo)志？5、怎么辦如果遇到陌生人向你打招呼、約你去玩、被壞人綁架等，你該怎么辦？6、快樂咨詢室你還有什么問題，我們大家來幫你三、活動(dòng)小結(jié)主題四 1、2、3大家做活動(dòng)目標(biāo)1、 了解并遵守小學(xué)的行為規(guī)范。2、 學(xué)做值日，樂于為集體服務(wù)。3、 初步養(yǎng)成良好的生活和勞動(dòng)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備拍手歌活動(dòng)過程一、導(dǎo)入：怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)生？二、活動(dòng)：1、高年級(jí)的哥哥姐姐怎么做？（看一看）2、今天我值日學(xué)習(xí)怎樣做值日3、比比誰的花兒多根據(jù)學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、衛(wèi)生紀(jì)律等方面評(píng)比4、我的目標(biāo)在教師引導(dǎo)下，制定有針對(duì)性的班級(jí)行為規(guī)范5、紅花和

9、誰交朋友把小紅花獻(xiàn)給愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的同學(xué)。6、我為課桌美個(gè)容引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)課桌7、我要做得更好引導(dǎo)學(xué)生交朋友，喜歡集體生活，喜歡學(xué)校和學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，建立安全意識(shí)，了解交通安全常識(shí)。三、活動(dòng)小結(jié)：第二單元 祖國媽媽教學(xué)內(nèi)容1、您好，祖國。2、歡度國慶3、做個(gè)好孩子教學(xué)目標(biāo)1、知道國慶日，了解國慶節(jié)的由來。2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽，尊重國旗、國徽，會(huì)唱國歌。3、體驗(yàn)國慶節(jié)的莊嚴(yán)和愉快。4、有愛祖國和做祖國好孩子的情感和行為。內(nèi)容解析小學(xué)生對(duì)祖國的知識(shí)和情感都很缺乏，對(duì)國慶節(jié)日的理解也比較淺浮，因此，要通過具體的鮮活的形象讓學(xué)生感受祖國和國慶節(jié)的莊嚴(yán)偉大。通過真實(shí)的活動(dòng)情景激發(fā)學(xué)

10、生愛祖國的情感和積極向上的心態(tài)的形成。教學(xué)時(shí)間本單元計(jì)劃用3課時(shí)完成主題一 您好，祖國活動(dòng)目標(biāo)1、知道祖國媽媽的名稱、誕生日及國家首都，知道國慶節(jié)的由來。2、認(rèn)識(shí)國旗、國徽，會(huì)唱國歌，知道國旗、國徽、國歌是祖國的標(biāo)志與象征。3、在升降國旗、奏唱國歌時(shí)，能肅立、脫帽行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。活動(dòng)準(zhǔn)備國歌磁帶活動(dòng)過程一、導(dǎo)入什么是祖國？國慶節(jié)是哪一天？為什么要將這一天確定為祖國的生日？祖國的名稱是什么？是誰親手升起了第一面五星紅旗？意義是什么？二、活動(dòng)1、在我身邊找一找找一找有國旗、國徽的地方，為什么這些地方要有國旗、國徽？2、聽故事，講故事聽一聽，講一講有關(guān)祖國、國慶節(jié)、國旗、國徽的故事。3、學(xué)

11、一學(xué)，唱一唱放國歌錄音，讓學(xué)生欣賞，再學(xué)唱。4、剪一剪，畫一畫動(dòng)手剪一剪，畫一畫五星紅旗5、我的見聞?wù)f一說自己到過哪些地方？看到了哪些景色？6、讀兒歌祖國媽媽，我愛您三、小結(jié)主題二 歡度國慶活動(dòng)目標(biāo)1、實(shí)際感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，體驗(yàn)歡度國慶的愉快心情。2、尊敬國旗、國徽，升降國旗、奏唱國歌時(shí)，肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。3、領(lǐng)略祖國風(fēng)景名勝的壯美景觀，感受和體驗(yàn)民族自豪感。活動(dòng)準(zhǔn)備觀看升旗儀式活動(dòng)過程一、導(dǎo)入：國慶節(jié)二、活動(dòng)：1、我們?cè)鯓佑瓏鴳c讓學(xué)生自由發(fā)表迎接國慶的想法和方法2、祖國真美麗收集整理有關(guān)祖國名山大川、人文景觀的資料。3、我心中的祖國通過剪紙、繪圖、拼接、粘貼、等方式表

12、現(xiàn)自己心中的祖國4、故事會(huì)祖國生日的由來5、升國旗直接參加學(xué)校升國旗儀式，感受和體驗(yàn)升國旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛。三、小結(jié)主題三 做個(gè)好孩子活動(dòng)目標(biāo)1、了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)，知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。2、了解少年英雄的事跡，尊敬革命英雄。3、了解小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭取早日帶上紅領(lǐng)巾，做祖國的好孩子?；顒?dòng)準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾，小學(xué)生日常行為規(guī)范活動(dòng)過程一、導(dǎo)入作為祖國的孩子，我們應(yīng)該怎么做？二、活動(dòng)1、我想這樣做學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范2、少先隊(duì)探秘介紹少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)紅領(lǐng)巾的故事3、通過看小人書，聽老師講故事等形式，了解有關(guān)少年小英雄的故事三、小結(jié)第三單元 秋天來了教學(xué)內(nèi)容1、一起找秋天2、秋天的問號(hào)3、秋天的樂趣

13、4、秋天的交流會(huì)教學(xué)目標(biāo)1、親近自然，感受秋天的美。體驗(yàn)秋天活動(dòng)、收獲和節(jié)日給人們帶來的愉快。2、了解秋天的特點(diǎn)及對(duì)人們生活的影響。3、能利用秋天的活動(dòng)美化、豐富自己的生活，發(fā)展表現(xiàn)美的技能。4、對(duì)自然現(xiàn)象有探究的興趣，有愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教材解析秋天是美麗的，勞動(dòng)成果來之不易。要積極想辦法拓展學(xué)生感受秋天、了解秋天的途徑和信息渠道，實(shí)實(shí)在在的感受秋天的生活。教學(xué)時(shí)間本單元用4課時(shí)完成主題一 一起找秋天活動(dòng)目標(biāo)1、了解秋天大自然景物的特點(diǎn)，注意季節(jié)的變化。2、體驗(yàn)秋天給人們帶來的快樂。3、學(xué)習(xí)觀察、記錄的方法，能把觀察和發(fā)現(xiàn)用自己的方式記錄下來。4、在活動(dòng)中能注意安全。活動(dòng)過程 一、談話引入二、

14、活動(dòng)1、尋找秋天 在身邊找秋天觀察校園、庭院、街道、馬路等景色的變化，人們衣著的變化，色彩上的變化，從細(xì)小的地方去發(fā)現(xiàn)秋天。 在大自然中找秋天觀察樹木的變化，農(nóng)田莊稼的變化，以及秋天的果實(shí)、小動(dòng)物生活習(xí)性的變化。 欣賞秋天欣賞感受美麗的秋景，說一說自己的感受。2、秋天的觀察、發(fā)現(xiàn)記錄鼓勵(lì)學(xué)生用圖畫、圖形、文字、剪貼等方式進(jìn)行簡單的記錄。3、秋天的保健了解秋天常見疾病的原因及相關(guān)的保健知識(shí)。主題二 秋天的問號(hào)活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解植物和種子的關(guān)系。2、對(duì)事物有好奇心，能提出自己感興趣的問題，體驗(yàn)探究的樂趣。3、學(xué)習(xí)用聽聽、看看、問問、想想的方法了解事物，培養(yǎng)愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備收集樹葉、種子活

15、動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、活動(dòng)1、秋天的禮物 葉子的秘密搜集秋天的葉子，發(fā)現(xiàn)葉子的形狀、顏色、大小等方面的不同，了解葉子與植物生長的關(guān)系。 長字的葉子選擇葉片較寬闊的植物，將剪好的字貼在葉子向光的一面，然后把植物放在陽光小照射，被遮擋的地方就露出字。2、猜一猜秋天的果實(shí)搜集一些秋天的果實(shí)，把他們裝在袋子里，讓學(xué)生去摸一摸、猜一猜、說一說。3、體驗(yàn)秋收觀察農(nóng)作物，學(xué)習(xí)簡單的勞動(dòng)技能，體驗(yàn)收獲的樂趣。主題三 秋天的樂趣活動(dòng)目標(biāo)1、內(nèi)容能夠利用秋天收獲的物品表現(xiàn)自己對(duì)秋天的感受，并以此美化自己的生活。2、會(huì)用 簡單的工具，能動(dòng)手制作自己喜歡的作品、玩具等。3、感受中秋節(jié)的快樂。體驗(yàn)節(jié)日的意義 ?；顒?dòng)過程一、

16、導(dǎo)入二、活動(dòng)1、秋天的時(shí)裝自己展示表現(xiàn)秋天2、秋天的樂園利用秋天的果實(shí)，展示自己制作的小物品。3、果子成熟了感受秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)4、秋天的中秋節(jié)你是怎樣過的？5、中秋故事會(huì)中秋節(jié)為什么吃月餅？月亮上面有什么？我們能上月球嗎？神州六號(hào)上太空6、月亮的秘密觀察月亮的變化主題四 秋天的交流會(huì)活動(dòng)目標(biāo)1、能以自己喜歡的方式積極的表達(dá)秋天里的學(xué)習(xí)收獲。學(xué)習(xí)整理資料的方法，能與他人積極交往。2、能進(jìn)行活動(dòng)后的自我評(píng)價(jià)?；顒?dòng)準(zhǔn)備體重、身高、手印、屬相等個(gè)人資料活動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、活動(dòng)1、秋天的學(xué)習(xí)成果引導(dǎo)學(xué)生整理收集的資料，并用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流。2、讓教室美起來引導(dǎo)學(xué)生分工合作，用自己的作品布置美化

17、教室。3、小制作引導(dǎo)學(xué)生用自己喜歡的形式制作賀卡、書簽、小禮物等。4、美食行動(dòng)每人帶一兩種自己喜歡的水果，讓大家分享品嘗。5、感恩行動(dòng)把自己喜歡的食品送給對(duì)自己有過幫助的人。6、建立成長記錄袋把自己的身高、體重、手印、屬相等記錄下來，為以后的活動(dòng)提供基礎(chǔ)和資料。7、我要做得更好涂一涂：秋天的游戲畫一畫：秋天的葉子變成啥？第四單元 我的家真好教學(xué)內(nèi)容：1、瞧，我們這一家2、小手牽大手3、今天我當(dāng)家教學(xué)目標(biāo)1、了解自己的家庭成員，感受家庭生活的幸福和快樂。2、關(guān)心長輩，有文明禮貌的習(xí)慣。3、懂得自己的事情自己做，能做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。4、發(fā)展觀察、調(diào)查能力，學(xué)習(xí)做簡單的計(jì)劃。內(nèi)容解析：在現(xiàn)代家庭

18、中，一個(gè)學(xué)生是在幾代人的悉心呵護(hù)下成長的很多學(xué)生對(duì)自己在家庭中的角色和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任沒有認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生從愛的包裹中走出來，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，做事認(rèn)真；學(xué)會(huì)用自己的方式去和家人交流，關(guān)愛家長；讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)家中的一份責(zé)任就顯得尤為重要。課時(shí)安排：本單元計(jì)劃用3課時(shí)完成主題一 瞧，我們這一家活動(dòng)目標(biāo)1、體驗(yàn)到家庭生活的溫馨與幸福，形成積極的生活態(tài)度和情感。2、了解家庭成員，能和家人溝通?；顒?dòng)準(zhǔn)備自己全家福照片，圖畫紙，彩筆活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入二、活動(dòng)1、全家福展示自己全家福照片，介紹自己的家庭成員。2、講述家里的故事共同回憶家庭生活中的有趣的、難忘的、感動(dòng) 事情，講給別人聽。3、我們幸福的家動(dòng)手畫一

19、畫自己家庭生活的場景。4、生肖小調(diào)查了解、介紹關(guān)于十二生肖的知識(shí)。5、我的爸爸、媽媽用畫、寫、貼的方式來描述自己的爸爸媽媽。6、唱一唱，聽一聽學(xué)唱或欣賞有關(guān)家庭和親情的歌曲。主題二 小手牽大手活動(dòng)目標(biāo)1、調(diào)查了解家人，感受到父母的辛苦。2、能用各種方式向父母表示自己的愛和感激。3、學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流、溝通?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙，彩筆活動(dòng)過程一、導(dǎo)入二、活動(dòng)：1、了解我的家人鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去了解自己的家人，將了解到的情況記下來。2、親情考場回答關(guān)于家庭成員的情況和習(xí)慣等。3、愛心傳遞把自己想說的話和想做的事寫下來或畫下來，用恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f給爸爸、媽媽。4、家里的故事將家庭生活中發(fā)生的一些難忘的事情講給別人聽

20、。5、我為家人做事情引導(dǎo)學(xué)生在家為父母長輩做力所能及的事情，關(guān)心愛護(hù)家人。主題三 今天我當(dāng)家活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)簡單的生活勞動(dòng)技能，做力所能及的事。2、自己的事情自己做，主動(dòng)做家里的小主人。3、養(yǎng)成文明禮貌，關(guān)心別人的好習(xí)慣。4、能做自己活動(dòng)的小計(jì)劃?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入二、活動(dòng)：1、怎樣當(dāng)家圍繞“什么是當(dāng)家”，“怎樣當(dāng)家”展開討論2、爸爸、媽媽讓我來幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事情。3、今天我當(dāng)家學(xué)著在一天內(nèi)管理家中的事情。4、家庭生活本領(lǐng)你向家人學(xué)會(huì)了哪些生活本領(lǐng)，給大家說一說。5、禮貌待客大家做提出各種在生活中可能遇到的關(guān)于禮貌的問題，請(qǐng)同學(xué) 們共同商討解決的辦法。6、家中安全要牢記提出家庭生

21、活中可能遇到的安全問題，一起商量解決的辦法。7、我要做得更好你了解家人嗎？填一填你聽到這些聲音會(huì)怎么做？連一連第五單元 和冬爺爺交朋友教學(xué)內(nèi)容1、冬爺爺來了2、和冬爺爺一起玩3、迎新年4、快樂的寒假內(nèi)容解析：冬天是學(xué)生喜歡也是懼怕的季節(jié)。學(xué)生喜歡冬天的游戲，能給他們帶來許許多多的樂趣。同時(shí)，冬天也是比較寒冷的季節(jié)，人們活動(dòng)容易出現(xiàn)許多安全健康問題，學(xué)生不愿到戶外鍛煉，缺少堅(jiān)持活動(dòng)的信心。再有，冬天里有寒假、新年、春節(jié)等節(jié)假日，帶給我們?cè)S多快樂和憧憬。教學(xué)中，要引導(dǎo)學(xué)生感受和描述冬天，激發(fā)他們開展活動(dòng)的興趣和欲望。教學(xué)目標(biāo)1、觀察冬天的特征，感受到季節(jié)的變化，體驗(yàn)冬季的快樂，發(fā)展探究和問題意識(shí)。

22、2、能堅(jiān)持鍛煉，不怕寒冷。了解冬季的保健安全知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己的方法。3、能關(guān)心冬季里的動(dòng)植物和為我們服務(wù)的人。4、積極參與新年的慶?；顒?dòng)，對(duì)新的一年有美好的向往。5、能有計(jì)劃、積極愉快地過寒假，為家庭空難的同學(xué)做點(diǎn)事。課時(shí)安排本單元計(jì)劃用4課時(shí)完成主題一 冬爺爺來了活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天，去感受冬天人們的生活和動(dòng)植物的變化。2、不畏寒冷，積極鍛煉身體，有保健意識(shí)。3、能堅(jiān)持觀察記錄，用比較的方法去發(fā)現(xiàn)事物間的不同。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入二、活動(dòng)：1、尋找冬爺爺師生一起從生活中、大自然中尋找冬天的變化，和秋天進(jìn)行比較。2、我不怕一起討論冬天開展哪些大家感興趣的活動(dòng)。3、冬天里的小問號(hào)在發(fā)現(xiàn)冬天的活動(dòng)中，提出自己感興趣的問題，讓知道的同學(xué)回答。4、快樂的小火車每人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定冬天里的健身計(jì)劃。5、這樣保護(hù)我自己通過一些具體的事例，讓學(xué)生增長一些健康安全生活方面的小常識(shí)，掌握科學(xué)的防護(hù)方法。6、留住美麗的冬天把冬天美麗的景色畫下來。7、冬的詩歌朗誦會(huì)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，收集關(guān)于冬天的詩歌，童話、故事、成語等。主題二 和冬爺爺一起玩活動(dòng)目標(biāo)1、積極參加冬天里的游戲活動(dòng)，鍛煉身體，享受冬天帶給人們的無限樂趣。2、了解冬天的保健知識(shí)，學(xué)會(huì)在冬天里保護(hù)好自己，健康快樂的度過冬天。3、提高安全意識(shí)?；顒?dòng)過程一、