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1、大年陳鎮(zhèn)中心小學大年陳鎮(zhèn)中心小學 李振彬李振彬用數(shù)對確定物體的位置第一列第一列第二列第二列第三列第三列第四列第四列第五列第五列第六列第六列第五行第五行第四行第四行第三行第三行第二行第二行第一行第一行第一行第二行第三行第四行第五行第一列第二列第三列第四列第五列 第六列小青小剛小強小亮小芳小明小華(1,5)(1,5)(2,4)(2,4)(3,2)(3,2)(4,3)(4,3)(5,1)(5,1)(5,5)(5,5)(6,4)(6,4) 我們把我們班的座次像課本中的隊列一樣劃分一我們把我們班的座次像課本中的隊列一樣劃分一下：從南向北分別為下：從南向北分別為1818列，從前向后分別為列，從前向后分別為

2、1616行。行。1 1、請同學說出自己所在位置所表示的數(shù)對。、請同學說出自己所在位置所表示的數(shù)對。2 2、請同學說出自己好朋友所在位置的數(shù)對。、請同學說出自己好朋友所在位置的數(shù)對。（可以同桌討論可以同桌討論）011223344556677889 在圖中分別找出下列各點所表示的位置：在圖中分別找出下列各點所表示的位置：A(2,6)A(2,6)B(5,6)B(5,6)、C(5,3)C(5,3)、D(2,3).D(2,3).然后看看根據(jù)這然后看看根據(jù)這四個點能畫出一個什么形狀。四個點能畫出一個什么形狀。ABCD石榴王石榴王石榴仙子石榴仙子12346512346758910(1)怎樣用數(shù)對表示石榴王在

3、石榴園中的位置？石榴仙子呢？怎樣用數(shù)對表示石榴王在石榴園中的位置？石榴仙子呢？(2)請將位置是（請將位置是（6,1）的石榴樹圈出來。）的石榴樹圈出來。(3)數(shù)對數(shù)對(x,5)表示的可能是哪一棵樹？數(shù)對表示的可能是哪一棵樹？數(shù)對(6,y)呢？呢？ 在地球儀上，連在地球儀上，連接兩接兩極點極點的豎線叫做的豎線叫做經(jīng)線經(jīng)線，垂直于經(jīng)線的，垂直于經(jīng)線的橫線圈叫做橫線圈叫做緯線緯線。經(jīng)。經(jīng)線呈南北走向，緯線線呈南北走向，緯線呈東西走向。有了經(jīng)呈東西走向。有了經(jīng)緯線這個網(wǎng)絡，人們緯線這個網(wǎng)絡，人們不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度不僅可以根據(jù)經(jīng)緯度很方便地找到地球上很方便地找到地球上任何一點的地理位置，任何一點的地理位置，而且可以根據(jù)該地點而且可以根據(jù)該地點的經(jīng)緯度，測算出該的經(jīng)緯度，測算出該地點與我

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