珍惜生命四年級(jí)作文

1、珍惜生命四年級(jí)作文作文一：珍惜生命生命，無論對(duì)誰來說，都只是一次，沒有第二次。但是，現(xiàn)在社 會(huì)上有些人僅僅因?yàn)榭荚嚊]考好，或者是被老師家長輕描淡寫地責(zé)備 了幾句，就不顧自己的親人、朋友，而自殺了。雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。在這里，我真想怒發(fā)沖冠地對(duì)那些漠視生命的人說：生命的無限價(jià)值難道就是輕生嗎？為了一點(diǎn)挫折而自殺嗎？杏林子雖然身患內(nèi)風(fēng)濕 關(guān)節(jié)炎，手不能抬，頭沒法轉(zhuǎn)，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做 到的嗎？磚縫中的香瓜子，能在沒有泥土、沒有陽光的環(huán)境下不屈向上， 茁壯生長！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你 們就不行嗎？何況我們的生活多美好??！自

2、殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！作文二：珍惜生命生命只有有一次，每個(gè)人都要好好珍惜他。他就像時(shí)間一樣，一 去不能復(fù)返，如果珍惜他，就活得非常有意義，如果你不去珍惜他， 不但會(huì)活得沒有意義，而且會(huì)像凋謝的花朵一樣沒有光彩， 所以我們 要好好的珍惜生命。生命就像咖啡一樣，剛剛喝是苦的，品嘗過后就是甜的，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝他，就會(huì)得到成功的喜悅。就 像張海迪一樣，5歲時(shí)患了脊髓血管瘤，高位截癱，自己在家自學(xué)小 學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的課本，她用自己頑強(qiáng)的毅力克服了疾病和困難，學(xué) 習(xí)醫(yī)學(xué)，為人民無償?shù)刂尾?，并且寫了輪椅上的夢，絕頂作品, 她為了生命，無悔地努力，因?yàn)樗?/p>

3、知道生命是可貴的，雷鋒曾說過： 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命， 投入到無限的為人民服務(wù)之中去。是呀，就連螞蟻也知道勤勤懇懇，忙忙碌碌地工作，珍惜生命， 不要白白讓他流失，生命是可貴的，我們要好好珍惜。作文三：珍惜生命我們應(yīng)該珍惜生命，但有些人不愛惜自己的生命，拿自己的生命 開玩笑，這點(diǎn)可不好。有一次，我聽媽媽跟別人閑聊，說一個(gè)女中學(xué)生，身體已經(jīng)不舒 服了，還堅(jiān)持跑步好幾圈，體力透支了，還堅(jiān)持跑，后來她休克了， 累死了，真可惜?。】?，這就是不珍惜生命的行為，我真為他而感到 可惜。作為一個(gè)中學(xué)生，對(duì)生命本該有了認(rèn)知，可是在最后關(guān)頭，她 卻沒有適時(shí)的愛護(hù)，多么令人惋惜

4、啊！還有一次我叢意林這本書上看到一個(gè)故事，故事說：一個(gè)人 原本想炸了送鈔車，再邪念萌生行動(dòng)下的最后關(guān)頭他看到了自己的母 親，于是他滅掉了炸彈上的火，母親最后對(duì)他說：這個(gè)世界，愛，誰 都值得。愛別人，就等于愛自己，愛別人的生命，也就是愛自己的生 命。我們一定要愛護(hù)自己的生命，莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們 來到世上，就要對(duì)我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，要愛惜、保護(hù)自己的生命。 不光只是愛護(hù)自己的生命，也要珍惜他人的生命，因?yàn)?，生命是寶貴 的，獨(dú)一無二的。生命誠可貴，為生命喝彩的同時(shí)，也讓我們都來珍惜它吧！作文四：珍惜生命每個(gè)人都只有一次生命，如果一個(gè)人丟失了自己這唯一的生命， 那么，那個(gè)人將不在這個(gè)世界

5、上，而是進(jìn)入棺材，后來又被燒成了骨 灰。有的人是死在馬路上的，那些死在馬路上的人大多數(shù)是因?yàn)檐嚨?而死的。有一次，我和爸爸媽媽去紹興的國商大廈買東西， 不一會(huì)兒, 我們來到了一個(gè)紅綠燈前面，看見有一輛大卡車和一輛小轎車撞到了 一起。而且那輛小轎車還是奧迪牌兒的呢！媽媽跟我說以后，你不管 開什么車，都要開得小心點(diǎn)兒，特別是在轉(zhuǎn)彎得時(shí)候。有的人是死在自己工作的地方的。 有一次星期天，我在媽媽工作 的地方做作業(yè)，我正在媽媽的辦公室內(nèi)。突然，媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我 說：匯匯，媽媽廠里有一個(gè)人死掉了。我說什么時(shí)候死的呀？媽媽回 答：剛死的。我又問：那人是怎么死的呀？媽媽回答：是在股東西的 時(shí)候死的。我說：哦

6、。我說完，媽媽又一次提醒我：匯匯，你以后做 事要小心點(diǎn)兒。不能三心二意。呂凱特說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度 過。所以，我們一定要保護(hù)好自己的生命。作文五：珍惜生命生命是什么？生命是沙漠中的一粒粒細(xì)沙， 一點(diǎn)兒也不起眼；但 生命又像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。生命是短暫的，不過生命 雖然短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。 是生命穿梭 時(shí)空，成為永恒。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命。不過他們并沒 有覺得命苦而放棄了自己寶貴的生命， 而是發(fā)奮圖強(qiáng)，讓自己的人生 更加光彩，更何況是人呢？比如說張海迪吧，5歲時(shí)因患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從此，他就成為了一

7、個(gè)殘疾人開始了自己獨(dú)特的人生 歷程。但是張海迪并沒有因此對(duì)未來的生活失去信心， 于是他發(fā)奮學(xué) 習(xí)，讀完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，有自學(xué)了英語，日語，德語，世界 語，并攻讀大學(xué)，碩士和研究生的課程，創(chuàng)作了許多作品。張海迪以 自己的勤奮和堅(jiān)韌不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，最后終于成功了！ 看，張海迪就是一個(gè)很好的例子，不過還有一些青年很無知，一時(shí)想 不開就自殺、吸毒、偷竊是自己的人生道路留下了污點(diǎn)，走向了犯罪 的無底深淵。朋友，我們不應(yīng)該這樣，以張海迪為榜樣，做一個(gè)熱愛 生命的人！生命只有一次，我們每個(gè)人都要珍惜它，你就會(huì)過得很有意義， 燦爛多姿；可如果你不珍惜它，便會(huì)虛度年華，不但會(huì)不多姿多彩， 而且

8、會(huì)暗淡無光，所以，我們要珍惜生命，這樣才會(huì)快樂無比！作文六：珍惜我們的生命弗羅姆曾說過這樣的一句話：人并非為獲取而給予，給予本身既 是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎；一棵小種子在沒有陽光， 沒有水和土的情況下拼命的向上生長。連它們都這么珍惜自己的生 命，何況我們呢。今天，老師教給了我們兩篇文章永生的眼睛和觸摸春天。 在觸摸春天這篇文章中，作者的鄰居是一個(gè)盲女孩安靜。她的眼睛看 不到光明的世界，但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。 后 來，老師讓我們?cè)囍]上眼睛，去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的 世界。當(dāng)我閉上眼睛時(shí)，就感覺世界變的一片黑暗，不過在我們對(duì)自己 教室的熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼

9、睛也可以順利的走向自己的坐位，而盲童卻和我們完全不一樣，他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們 的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟安靜一樣，不過他們熱愛 生命，勇于創(chuàng)新，就拿海倫凱特來說吧。海倫凱特是美國最著名的盲 聾啞人作家，被譽(yù)為人類意志力的偉大偶像。好的假如給我三天光 明是她的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡 身體健全的人們應(yīng)該珍惜生命，珍惜造物主所賜于的一切。所以，我們要好好珍惜自己的生命，讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià) 值。作文七：珍惜生命的每一天你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍(lán) 的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱哦！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！

10、正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：在我生命中的每一天，歌中唱道：看時(shí) 光飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢 想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽一一是他們給予 了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。 我還要感謝我的爺 爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不 珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛生命中的每一天?？磿r(shí)光 飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢想，都能夠慢慢

11、地實(shí)現(xiàn)！從 現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成 長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！作文八：珍惜生命我們這一單元學(xué)了很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生 的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的就是生命 生命了。我有一次看書，看到一個(gè)殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的 一個(gè)醫(yī)院里，有一個(gè)小孩，叫約翰，他天生沒有下半身，當(dāng)他上小學(xué) 的時(shí)候，他的同學(xué)把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進(jìn)垃圾桶里， 這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。約翰很喜歡運(yùn)動(dòng)，他每天都在練習(xí)，在 1997年，他去參加殘疾 人網(wǎng)球比賽獲得了冠軍！ 2000年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比 賽，他竟然獲得了第二名的好成績，他經(jīng)過刻苦的運(yùn)動(dòng)，他的手