電子琴入門教程

1、電子琴學習入門教程中國音樂出版社電子琴入門知識1、彈奏電子琴必須有正確的姿勢一、身體姿勢1、手的各部位要自然放松，切忌僵硬。2、大臂（上臂）自然下垂，小臂與手腕、手背成水平線。3、手指自然微微彎曲，最后一節(jié)與鍵盤垂直。4、大拇指用外側觸鍵，其它指用指尖肉部觸鍵。5、彈電子琴手指的力度要稍輕，不宜采用演奏鋼琴的力度重觸鍵。因為演奏者 演奏一般電子琴，觸鍵力度的大小并不影響音量（比較高檔的電子琴對力度大 小也能反應，不在此例）。6、手指過于放松、甚至輕飄飄也是不正確的，因為這樣有時會由于按鍵過淺， 沒有撥通電子振蕩器電路而無音，用手的自然重量比較合適。以上這些文字上的東西， 讀起來可能感到不形象，

2、 不具體，有條件的網(wǎng)友， 最好還是請老師或懂行者給你示范為佳。二、五指原位練習C大調及a小調彈奏入門訓練C大調、a小調的淺易曲子一般不用彈黑鍵， 學習彈奏一般都由此練起。首先作右手原位的練習：手指自然地彎曲，大拇指放 在C調的中音D0（ 1）上，一個手指對準一個鍵，照著練習上的指法來彈。 一、五指原位練習（一）練習步驟1 右手五指原位練習單音，先練斷奏后練連奏。2 加上自動低音的五指原位練習，先慢后快，要求按節(jié)奏的速度彈奏。3 學習大三和弦的標記法，進行左手大三和弦的練習4.雙用混合練習：右手彈旋律，左手彈指定的大二和弦并選擇好指定的音色 禾口節(jié)奏。（二）右手單手原位練習先作右手在原位的斷音練

3、習。從這里開始，你將接觸到較多的五線譜曲子。如 果你已經(jīng)懂得看了，開始用的曲譜對你來說簡直是“小兒科”；如果你不懂， 那就得補學點看譜的知識了（附：五線譜常識，供不懂看譜的補學） 電子琴的第一節(jié)課西卻電子犀進際就程（-）一.認識節(jié)奏1*認識兩個小伙伴 J2學習全音符 O|JJJJ| J J |UJJJIJ J JI II O背口訣:小小蝌蚪唱拍,小小球拍唱兩拍， 球拍加球唱三拍，直雞蛋園園唱四拍西部音教網(wǎng)1、打節(jié)奏，先學四分音符的打法，拍一下手嘴里唱一個“ tang ”。注意三點 一是：拍一下手要分成兩個部分：合-分時間上要相等。二是：拍手速度要均勻。三是手嘴一定要一致再學二分音符的打法，拍一

4、下手，雙手不要分開停頓一下，拍手時間和停頓時間相等。嘴里唱“ ta ng-a ng” .時間剛好是四分音符的兩倍。最后學全音符，拍一下手，然后雙手不要分開停頓三下，拍手時間和停頓時間相等。嘴里唱“ tang-ang-ang- ang” .時間剛好是四分音符的四倍。1 1 2電子琴第二課：認識五線譜和音符的高低西都電丁舉進於教程(-)認識樂譜.音符 高音譜號 五線譜丁J1 二線 二四 間關于五線譜的構成：五線四間在一般的樂理書里都有介紹，這里不再多講，這 里著重講一下我們最初應該認識的幾個音符，如上面的圖示：把你的左手手指 放平伸出代表五線譜，那么do re mi fa so 這五個音在五線譜上

5、的位置可以在 手上記憶。第三課學習鍵盤要彈琴首先要把鍵盤認會畫部審子彖進陽教移（三）三、認識犍盤Do到so的位置先找出黑鍵的規(guī)裙：右兩個離的近曲有三個離的逝的.ffihSW據(jù)荊個離的 近黒擺莊下角的碼個白縫就是do/T在61握電子琴上從圧邊數(shù)第三個6我們叫 它中畑16理在找找一共療幾個加？西部音教網(wǎng)首先能熟練的找到六個do和中央do ,然后從中央do開始往右邊連著數(shù)5個白鍵，它們分別是我們上一節(jié)課在手指五線譜上認會的do re mi fa so這五個音符。電子琴第四課從這一個課開始我們就要開始彈琴了，電子琴的彈法是借鑒鋼琴的彈法，也是從斷奏法開始練習，但不要用太大的力量，具體彈法請參考本站鋼琴

6、教室 入門階段第一課的要求。下面我們彈奏這首拍皮球。注意二分音符手不要 拿起來，嘴里數(shù)二后手再抬起。要求：把電子琴的進行曲節(jié)奏打開，速度調至 50至55。嚴格按照節(jié)奏彈奏。7拍皮球西邯音孰網(wǎng)小象散步書妄：進杼曲I仕f *11 N4-G*小貓咪咪#第五課、學習fa so 的彈奏方法本課彈奏高音譜號的第一間的fa和第二線的sol，很多學員剛開始分不清, 在彈下山日落時特別注意，要用斷奏法。以下幾首樂曲練習時都要打 開進行曲節(jié)奏，速度60左右。節(jié)奏：謖肝曲下山西部音數(shù)網(wǎng)第六課、學習電子琴的單指和弦這一課學習CG兩個和弦。樂譜下載后即可放大第七課、學習單指和弦F的彈法9鈴兒響叮當C第八課、學習換手位

7、練習曲目洋娃娃和小熊跳舞#洋娃娃小熊跳舞音色：至薊管 節(jié)奏:g拍子www.irmfiic-第九課、繼續(xù)學習換手位，復習單指和弦 CFG11音色：失戾吉他三只小鴨FCGCLi|3i,3 一一 - b二.3www.musiol Vl.cati簡譜學習入門教程所謂簡譜，是指一種簡易的記譜法。有字母簡譜和數(shù)字簡譜兩種。一般所稱的科譜，系指數(shù)字簡譜。數(shù)字簡譜以可動唱名法為基礎，用 1、2、3、4、5、6、7 代表音階中的7個基本音級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si，休止以0 表示.詳細。一、概述什么是簡譜？簡譜是用阿拉伯數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法，讀過書 的中

8、國人幾乎都認識它。這種記譜法的是法國的修道士蘇埃蒂1665年提出來的。 后來，將它加以改進和積極推廣的竟然是法國著名的哲學家、文學家盧梭。由 于這種記譜法不方便于記錄多聲部的、復雜的音樂，在歐洲幾乎從未普及過。#1882 年前后，美國人梅森到日本講學時把它傳入日本， 19世紀曾有一度在日本學校通用過，不過后來他們也不用了。清朝末年，簡譜通過留日學生傳入我國。1904 年，沈心工先生編寫的“學校唱歌法”一書出版，曾風行一時，從此簡譜 便在我國普及開來。筆者認為，簡譜作為一種大眾化的記錄方法，在我國普及 和推廣音樂方面曾經(jīng)而且仍在發(fā)揮很大的作用。不過由于它記譜有不少局限， 而且現(xiàn)在世界上絕大多數(shù)國

9、家又都不用它，我們應當創(chuàng)造條件推廣、普及五線 譜，以利于提高音樂水平及與世界各國進行音樂文化交流。簡譜概述 和語言一樣，不同民族都有過自己創(chuàng)立并傳承下來的記錄音樂的方式 - 記譜 法。各民族的記譜方式各有千秋， 但是目前被更廣泛使用的是五線譜和簡譜 （據(jù) 說簡譜是由法國思想家盧梭于 1742 年發(fā)明的）。簡譜應該說是一種比較簡單易學的音樂記譜法。它的最大好處是僅用 7 個阿拉 伯數(shù)字 1234567 ，就能將萬千變化的音樂曲子記錄并表示出來，并能使人很快記住而終身不忘；同時涉及其他的音樂元素也基本可以正確顯示。簡譜雖然 不是出現(xiàn)在中國，但是好象只有在中國得到非常廣泛的傳播。一般來說，所有音樂的

10、構成有四個基本要素 , 而其中最重要的是“音的高低”和 “音的長短”：1 音的高低 ：任何一首曲子都是高低相間的音組成的，從鋼琴上直觀看就是越 往左面的鍵盤音越低，越往右面的鍵盤音越高。2 音的長短 ：除了音的高低外，還有一個重要的因素就是音的長短。音的高低 和長短的標住決定了該首曲子有別于另外的曲子，因此成為構成音樂的最重要 的基礎元素。3 音的力度 ：音樂的力度很容易理解，也叫強度。一首音樂作品總會有一些音 符的力度比教強一些，有些地方弱一些。而力度的變化是音樂作品中表達情感 的因素之一。4 音質 ：也可以稱音色。也就是發(fā)出音樂的樂器或人聲。同樣的旋律音高男生 和女聲唱就不一樣的音色；小提

11、琴和鋼琴的音色就不一樣。音樂基礎之認識簡譜 簡譜是記譜法一種。由于它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方 便，因此在我國廣泛流傳。簡譜有它的優(yōu)點，但也有它的缺點。例如記合奏合唱，它就不象五線譜在視覺 上那么清楚，而記鋼琴譜幾乎是不可能的。過去有人認為簡譜簡單、不科學， 因而否定了簡譜在現(xiàn)實音樂生活中的重要作用，那是錯誤的。應該承認：簡譜 對音樂的普及和推廣，作出了重大的貢獻。在今后相當長的時期內，簡譜將會 繼續(xù)發(fā)揮它的積極作用，為社會主義文化事業(yè)服務。簡譜的創(chuàng)造和發(fā)展過程，因為缺乏有關的材料，還不能作準確的介紹。法國的 加林( 1786-1821)和舍維( 1804-1864)；英國的

12、格蘭威爾( 1785-1867)和葛 爾文( 1816-1880)，在簡譜體系方面，都曾作過研究和整理。我國的簡譜是由 日本傳來的。這種體系與舍維的體系已有所不同。按照舍維體系，八分音符和 十六分音符的短線，都加在音符的上方。然而日本的簡譜到了我國，特別是解 放后十年來，又起了許多變化和發(fā)展，現(xiàn)在只將現(xiàn)行的簡譜作如下的簡單介紹。在簡譜體系中，音的相對高度暖和七個阿拉伯數(shù)字來表示的。這幾個音的相互 關系，除 3 4、7 i 半音外，其他全為全音。標記： 1 2 3 4 5 6 7 i唱法： do ri mi fa sol la si do在音符的上面加一小圓點，即表示高八度演唱，加兩個圓點表示高

13、兩個八度； 反之，在下面加一個圓點，即表示低八度演唱，加兩個圓點表示低兩個八度。 要準確地表示音的絕對高度，還要應用調號標記。調號標記是用仁F、仁G等來表示的。為了避免在音符的上面或下面過多的加點，在合唱、合奏譜中，往往應用移高 或移低八度的方法來記低聲部或高聲部。例如：男高音、男低音、琵琶、低胡 用高八度記譜；梆笛、板胡用低八度記譜等便是。 音的長短是在音符后面或下面加短橫線來表示的。在簡譜體系中也應用附點。但只到四分音符為止；再長的音符，如二分音符、 全音符則繼續(xù)用增加短橫線來表示。附點全音符： 1附點二分音符： 1- -附點四分音符： 1.附點八分音符： 1.附點十六分音符： 1.表示音

14、的休止的基本符號是 0。為了表示不同長度的休止，可用增加 0 的數(shù)目、 在 0 的右面加附點來標記。通常所用的休止符如下：全休止符： 0 0 0 0 附點全休止符： 0 0 0 0 0 0二分休止符： 0 0 附點二分休止符： 0 0 0四分休止符： 0 附點四分休止符： 0.八分休止符： 0 附點八分休止符： 0.十六分休止符： 0 附點十六分休止符： 0.三十二分休止符： 0（下加三橫線） 附點三十二分休止符： 0（下加三橫線） 長達數(shù)小節(jié)的休止，可用長休止號。寫在小節(jié)內，上面的數(shù)目字表示休止小節(jié) 的數(shù)目。僅有長度而無一定高度的音，用 X記號來表示，音的長短則用在 X后 面或下面加短橫線來

15、標記。在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調號來表示的。 簡譜中的拍號和五線譜一樣，用分數(shù)標記，它和調號一起記在樂曲名稱的左下 方，先記調號后記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。 速度標記和表情術語記在第一行樂譜開始處的上面。在多聲部的記譜中，小節(jié)線多半是分開的，各聲部單獨記寫。但有的器樂曲的 小節(jié)線是按照樂器的分組連起來的。不論是分開或不分開，各聲部的小節(jié)線一 定要上下對齊。記譜時要注意音符的空間距離，使小節(jié)與小節(jié)，拍與拍的距離大致相等，一拍 之內音符少的要寫松一些；音符多的要寫緊一些。少于四分音符的各種音符， 低音點要記在短橫線下面。簡譜體系中音值組合法的規(guī)則，基本上與五

16、線譜相同。只是在復拍子中不用代 表整小節(jié)的一個音符，而用連線把音符按單拍子分組后連結起來。 休止符的組合法和上面所談情況相同，當然不必再用連線。連音記號記在音符的上面，用開口的括弧加上表示連音的數(shù)目字來標記。簡譜中的移調非常簡單，只要把調號改動一下便可以了。例如C大調的樂曲要移高大二度時，只要把 仁C改成 仁D便完成了。簡譜中變音記號只用升（#）、降（b）和還原三種，重升（X）、重降（bb） 是不用的。在簡譜體系中，較長的確定的轉調，不用臨時變音記號，而用轉調后的調號來 標明。五線譜中所用的裝飾音記號、省略記號、力度記號、速度記號基本上都適用于簡譜。為了避免代表斷音的圓點和高音點相混，在簡譜中

17、斷音用或來表示。短倚音用小的十六分音符或十八音符標記，寫在主要音的左上方或右上方，并 用連線與被裝飾的主要音相連。前奏、過門、尾聲和五線譜一樣，用小音符標記，有的也用括弧括起來。 記寫和弦時，音符下面的短橫線，僅在最低音下記出。關于簡譜的記譜法，目前還沒有一個較完整的體系，以上所談的僅是簡譜中一 般最普通的知識，是很不全面的。五線譜比簡譜好在哪 五線譜是目前世界上大多數(shù)音樂所使用一種記譜方式。他的歷史相當久，可 以追溯到十一世紀的四線譜。 不過目前的體制， 大約是在十六世紀所底定的。 而簡譜的起步較晚，在十七世紀時由法國出現(xiàn)，其后經(jīng)由多人的改良，到十 九世紀下才逐漸底定其規(guī)格。并傳入日本，再傳

18、入中國。其實大約是清末民 初的時候。目前使用簡譜的， 大概以有中國人的地方最多了。 除了國樂以外， 流行歌曲， 吉他，甚至于在大陸有些合唱等等，都使用了簡譜。對于大多數(shù)由業(yè)余開始學國樂的人來說，簡譜還是最先入門的一種記譜方 式。而音樂班的學生，如果是從小學起的，則有些直接就使用五線譜，沒有 使用簡譜。如果是在大一點的，則可能是兩者并用。所以，以我的經(jīng)驗來說，有人只會看簡譜，拿到五線譜就得翻成簡譜才看得懂；有的人只會看五線譜，跟他唱首調旋律他還會被搞混了；有人兩種都可以看，但是其中一種看的速度與正確率較高。 第一種人以一般社團的人士居多，第二種則以小學音樂班居多，第三種就是 像我們這樣演奏需求較

19、多，或者是社團中比較有心的人了。有人支持五線譜，甚至完全不知道簡譜是怎么回事的，也大有人在。有人則 是支持簡譜，認為易學易普及，也沒有什么是簡譜辦不到的。我自己的識譜轉變過程： 在這里，我把我個人的經(jīng)驗以及看法說一說。也許對于與我有類似習樂背景 者，能有些參考的作用。我從高中學國樂開始，就是看簡譜的。后來到大學，在高市國兼差，以及在 戲曲界工作的時間，也都是看簡譜的。不過這中間，我買了一把長笛，開始試著看線譜。退伍后，回到高雄考入樂團，擔任中音嗩吶演奏員的職務。由于中音嗩吶與 長笛的調性相同，指法除少數(shù)音以外也有不少雷同之處，所以便在每日翻譜 之余，慢慢嘗試看線譜。由簡單的曲子開始，五線譜發(fā)下

20、來后，先克制自己 要翻譯成簡譜的沖動。等到指揮一開始下指揮棒的時候，直接識譜吹奏。當然總有地方比較難些，我就把實在來不及看線譜的地方，翻譯為簡譜，而 且是以C調記譜。這樣慢慢熟悉，強迫自己看線譜，大約幾個月以后，大部分的樂譜發(fā)下來就 可以直接識譜了，也脫離了每次發(fā)一堆譜就忙著翻譯的緊張忙碌情形。后來隨著樂器的使用以及樂團抄譜編曲的需要， 逐漸也會看各種譜號 音，中音，低音）了。老實說常用的樂器就有四五種了（不同調性的同種樂 器不算），每種樂器各要背上六到八種的簡譜指法，以及兩三種線譜指法，加起來少說也有五六十種指法，的確有些頭痛。所以有時會出錯是在所難免。不過隨著常用程度不同，出錯的機率也就不

21、同 了。基本上愈少換樂器，調號較常用，臨時記號愈少，則出錯的機率也就愈 低了。其他樂器的情況：其實我很佩服吹笛子的人，頻頻換笛子還能看線譜，實在是很厲害。若是以 法國號、豎笛等等移調樂器的觀念來看，樂譜本身就應該移好調了。也就是 說，樂譜記載好用什么調子的樂器，演奏員照著換樂器后，仍應使用一致的 指法繼續(xù)演奏下去，而樂譜必須預先移調。所以西方管弦樂的指揮就要有很強的讀譜能力，把總譜上面各種不同的移調 聲部組織回原來的位置。相形之下，國樂的樂譜不但沒有為移調樂器移調， 有些甚至任意采用譜號，造成演奏員額外的負擔。例如許多號稱中音的國樂 器實際音高應用高音譜號記譜，而不是聽其名稱就采用中音譜號。有

22、些樂器 音區(qū)較高，卻仍采實際音高記譜，沒有移調（低八度）記譜，造成識譜的困 難。由此可見，采用線譜雖然是目前專業(yè)樂團普遍采用的一種方式，但是國樂界 的記譜一直沒有統(tǒng)一的標準，所以演奏員必須花費額外的精力來解決這些問 題。移調的管樂器，如笛子以及傳統(tǒng)嗩吶，在使用線譜上有著上述的移調問題。 至于其他大致是固定音位（揚琴、笙），固定定弦（其他大部分的拉弦、彈 撥）樂器，則問題比較少。向我自己也拉二胡。只要花大約一個下午的時間，就可以看線譜拉一些合奏 曲了。不過這還關系到我已經(jīng)會看其他樂器的五線譜，以及我對于二胡指法 也頗熟悉，也許并不能適用于所有人身上。但是以我自己的感覺，比起要時 常換樂器的來說，

23、這些定音定弦樂器，用線譜的障礙比較小些。 心中識譜的方式： 前面說過有幾種人，所以也就有幾種不同的識譜方式。 對于只會看線譜，不會看簡譜的人，大都是自幼接受固定調線譜的觀念，所 以一時難以理解首調的觀念，自然也就不容易使用簡譜了。如果當初使用的 是首調線譜的觀念，應該會容易些。不過我想大多數(shù)人關心的，還是原本看簡譜已經(jīng)習慣了的人，如何看五 線譜？ 我個人覺得這是因人而異的，重點則在于個人對于首調的體認程度，以及對 于固定調五線譜的視唱聽寫能力。簡單的說，就是視唱聽寫是偏向首調？還是固定調也可以？ 愈是偏向首調感，愈會有翻譯的動作。即使是沒有用筆寫下來，也會在 心里快速的運算著。有的人聽到C調6

24、 #4 3 2 就會覺得明明是5 3 2 1 （D 調），而有的人則正 好相反。所以說在識譜時的心里到底是怎樣推算，在這兩個極端之間，有相 當多的不同比例可以運用。以我自己看線譜為例，譜發(fā)下來第一次視奏的時候，我心里是完全采用固 定調的，也就是看到音符在那個位置，我就按好哪個音，照吹就是了。 不過，當?shù)谝槐榈囊曌嗤戤?，我已?jīng)聽到了曲子了，這時候我的聽寫部份， 是首調居上風的，所以第二次視奏的時候，我可能就改為一半首調一半固定 調了。也就是說音程的關系采用首調安排，部份樂譜也是轉為首調了。 樂曲愈是具有明確的首調感，我自動翻譯成首調的比例就愈大，例如喜訊傳 邊寨就是個例子。不過如果是類似第二民族

25、交響樂這樣的曲子，我心中就是 以固定調來存想了。所以，主宰我識譜時心中想法的， 其實是耳朵的聽覺。 容易聽出首調樂譜的， 就自動轉成首調線譜來看；不容易聽出來的，或者小片段一直轉調的，就采 用固定調識譜。也就是說看情況，該首樂曲用那個比較方便，就用哪一個方 法。上面講的是識譜，時于演奏時音準的控制，則大都是以和聲共鳴好，或者音 階進行順耳為準，也就是基本上很少用十二平均率的感覺來演奏。以上就是我個人的識譜方式，也許能對像我這樣由簡譜轉增加看線譜的人， 有所幫助。簡譜 VS 五線譜：簡譜與線譜各有其優(yōu)缺點，這里將我自己的感覺以及想法，來說一下。 簡譜的音符，不同音高之間的符號差異，比起線譜的豆芽

26、菜要大得多，所以 以可分辨性來說，無疑的簡譜的符號差異，要比線譜的位置差異要來得容易 辨認，所以對于初學者的學習，簡譜的確比較快容易上手。線譜初學看錯行是很常見的，簡譜卻多半是指法不熟而按錯。一個是識譜時 候的問題，一個是是識譜后執(zhí)行時期的問題，這兩者是有很大區(qū)別的。而采用簡譜，對于初學者來說，容易培養(yǎng)首調感，也較于容易建立起首調的聽覺，有助于以首調方式來演奏的音準。上手容易，轉調也容易，但是對于 首調感不明確，臨時記號多的曲子，學簡譜的人就比較缺乏這樣的訓練了。簡譜的實際音高，卻沒有線譜那么明確，尤其是碰到轉調的時候，更容易出 現(xiàn)不確定的情況。這個問題，在編寫樂曲時，就比較會造成困擾。除了音

27、響效果的轉變以外， 有些和聲的轉位也會造成一些問題。在和聲方面，愈多音出現(xiàn)時，簡譜就愈吃力。因為簡譜符號大，又要加點， 疊起來相當暫空間，而且有時必須分神判斷夾在里面的點到底是屬于哪個音 符的。所以當和聲同時出現(xiàn)的數(shù)目多到一定程度時，簡譜的識譜就不如線譜 簡潔明了。至于其他的部份，簡譜與線譜相通之處就很多了，差異性也不大。由上面的比較，可以發(fā)現(xiàn)簡譜與線譜各有其應用范圍，也各有其優(yōu)缺點。所 以端看用途而定，不必非得說出哪一個才是最好的。由于國樂演奏的范圍很 大，形式也很多樣化，因此兩種譜制都有其合適的曲目。因此在相當長的一 段時間內，相信兩者并存仍是必須的。對于一般的社團人士， 我的建議是還不必

28、非學線譜不可。 如何把音準， 節(jié)奏， 技巧，情感等等做好，才是熱愛音樂的人應該先要去追求的。只有當行有余力時，再去嘗試看線譜，也算是學習了新的東西至于音樂班的學生以及專業(yè)人士，相信兩種都要會看已經(jīng)是必備的技能了。 其實科班教育都有鋼琴課，看線譜應該都不成問題。只有像我這種沒有學過 鋼琴，而由民間藝人跳入專業(yè)的，才需要特別去訓練自己看線譜吧！二、音和音符一切發(fā)音物體如聲帶、琴弦、簧片等經(jīng)過物理振動、共鳴以后產(chǎn)生的結果都稱為音，用以記錄不同長短的音的進行的符號叫做音符1、音符:在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯數(shù)字作為標記，它們的寫法是：12

29、34567讀法為： do re mi fa so la si（多來米發(fā)梭拉西）。音符是和音高緊密相連的，沒有一個不帶音高的音符。2、音高-簡譜：音符的數(shù)字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直鋼琴上的琴鍵由黑鍵和白鍵組成，共有 88個鍵盤。上圖標示出這88鍵盤以及 對應的音符和音高?，F(xiàn)在重點看黃線框里面的音符 -七個白鍵和五個黑鍵。搞 懂了這12個音符和位置規(guī)律就可以將所有 88個鍵盤掌握了。黃線框里面的音符上下都不帶圓點的一般叫中音區(qū)音符。如果您記憶的話先 將中央1 (C)牢記在心-這可以說是所有88個鍵盤位置的基礎。至于說為什么 還叫C您可以參考有關調式的解

30、釋。這 7個白鍵的就是如我們通常唱的1 2 3 4 5 6 7這七個音符。那么5個黑鍵呢？請看下面有關半音/全音的解釋。黃線右面的音符上邊出現(xiàn)有圓點的，則表示要將該音升高一個音組，行話說“高8度”。如出現(xiàn)加兩個圓點就表示將該音升高兩個音組，余類推。在音符 下邊出現(xiàn)有圓點的，則表示要將該音降低一個音組，即“低 8度”。如出現(xiàn)加 兩個圓點就表示將該音降低兩個音組，余類推。用手依次彈上面各組鍵盤，你會直觀地感到音的“高低”了。3、音符的長短(時值)與休止符-簡譜音符們各有不同，音符有不同的長度，如下表。音符名稱寫法時值全音符5 四拍二分音符5 二拍四分音符5一拍八分音符S半拍十六分音符5四分之一拍三

31、十二分音符切八分之一拍上例可以看出：橫線有標注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線標記的 位置不同，被標記的音符的時值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是：要 使音符時值延長，在四分音符右邊加橫線“一”，這時的橫線叫延時線、延時 線越多，音持續(xù)的時間（時值）越長。相反，音符下面的橫線越多，則該音符 時間越短。休止符音樂中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。表示聲音休止的符號叫休止符，用“ 0”標記。通俗點說就是沒有聲音，不出聲的符號。休止符與音符基本相同，也有六種。但一般直接用0代替增加的橫線，每增加一個0,就增加一個四分休止符時的時值。4、半音與全音音符與音符之間是有“距離”的，這個距

32、離是一個相對可計算的數(shù)值。在音樂 中，相鄰的兩個音之間最小的距離叫半音，兩個半音距離構成一個全音。表現(xiàn) 在鋼琴上就是鋼琴鍵盤上緊密相連的兩個鍵盤就構成半音，而隔一個鍵盤的兩 個鍵盤就是全音。白鍵位置上的3和4音、7和音之間構成半音；而1和2之間，2和3之間，以 及4和5、6和7之間構成是全音。而1和2之間隔著一個黑鍵，1和2與這個 黑鍵都構成半音。5、變化音將標準的音符升高或降低得來的音，就是變化音。將音符升高半音，叫升音。用“ #” （升號）表示，一般寫在音符的左上部分，如下所示：吟勺勺 % % #7標準的音降低半音，用“ b （降號）表示，同樣寫在音符的左上部分：b1 b2 b3 % b5

33、 b6 b7基本音升高一個全音叫重升音，用“x（重升）表示，這和調式有關。3勺勺玄冷x6 X?基本音降低全音叫重降音。用“ bb ” （重降）表示。bb bb? bbg bbjg bb?將已經(jīng)升高（包括重升）或降低（包括重降）的音，要變成原始的音，則用還原記號“”表示氣安勺%曰5目6日76、國附點音符 附點就是記在音符右邊的小圓點，表示增加前面音符時值的一半，帶附點的音 符叫附點音符。例如：四分附點音符： 5 + 5八分附點音符：5 = 5 + 5三、節(jié)奏，節(jié)拍節(jié)拍”與“節(jié)奏”是兩個互相關聯(lián)而又相互區(qū)別的概念 ，它們易被初學者混淆。1、節(jié)奏掌握讀譜，首先要掌握節(jié)奏，練習掌握節(jié)奏要能準確的擊拍。

34、擊拍的方法是：手往下拍是半拍，手掌拿起有半拍，一上一下是一拍。節(jié)拍符號：前半拍后半拍。一拍為。節(jié)奏符號：用X表示，念da。 熟悉節(jié)奏是，要求節(jié)拍，口念節(jié)奏一起進行練習。列如：2/4廿 卄卄X X 鶯X-da da 13* 1 5553 01 0| 5 1冒著敵人的炮 火 前進!0 3 g_g把我麗血5 3 5 | 3 ? ? 12到了最危麗時來！起| 3_Q炮進!3 0候，3-3來！起來!1_ 0火5前#.=80i=c i世上只有媽媽好&世上只有媽媽好労主題歌Thomas 1 錄入）有有貝只5-上上6世世3 5 1 65 6 - 3 5 65 32 1 65365532媽媽 進開 投離 寶草

35、塊根2-j懷懷抱抱不更享哪5- 了找37l=fcB 4梁祝1 _何占蘇、陳剛曲J =82黃探填詞( 0 5 3 21|1 27 65z h a 0 g e pu c o m.5 7 6 75u 6 tf4 323 “435 3VMM23 52 34 326151*261 55. 16535di到面前與君分杯此世今世前世6.2. 3 76 清中有65 35 61 :雙雙飛過萬世于生5- - ( 35 去。#23 21)#2小草HW沒有花z h a2 2 1 2 無人知iTS6 6 3 2 | ；從不煩t6 |： 7 角.春7 637陽光啊陽224 | 3HHBi 山川你喃7 6 6 5徑緊緊糯向

36、彤何兆華詞 王祖皆張皇婭曲6十有O6*沒3M:3 3 5 3你吞我的春風 啊3一3_353高.我是一棵66 1 76-1F*從不寂寬.2 2 2 1 | 7 6 6 5 - T TT秋伴百斥 天涯海5 6 6 *4 | 3 一把換吹綠,6 3 566 *4 3 - 226光 你 把我照騁河流 啊2 2 12 _2 2 6-r1 1 2 育 了我.犬地嶼母親把1A (虬少丿L*前J - 70 A(6S &3 2 ；352$822B29 1 6 5*S6 1 2)3 5 1 3 2 -ItMH IUfftKtfSSif久由何貳出門柱遠力&的丘年在忙環(huán)枝的許裡&83368-打 i:走天n事么簾苦廚堆

37、峠心味林 ibua rn 鮭址記枉心3 3 S G - a 6J 2 23 2 2& B 2 3 1 -16 2 2 16 5-5U 13)| 整臺林G. 姑A M盤酚甚早何* k的 不加Ift左嚕毗上首為羽解解X枝的好闿骨 一天天從大揚力字*體真精栩W 具的”著 KB 祂MH 26W1MH 22的的的2-a我ft|8的O-O39二 100祝你生日快樂41二 100祝你生日快樂1= C 4(5_5 1:5 3 i7 6- |0044|i2|i-)55|6 5i7-55祝你生日快樂*祝你7 6-IPO 4 4 | 3 1 2 | 1- (55 ：|祝你生日怏樂t6 5 2 | 1 - 5 5 |

38、 5 3 1 | 生日快樂 ?；稚湛鞓?作詞：沖河入夢 作詔：尺水堯魚和花兒哪蚪手*Ik1/2.采.誰33ft j型山3的1z*321203 211紅空g o !3-a-U 19? i0小姑氏V料一牛* fttit.w早 ft9m r. a *4卻不# -到 &K-&? JJ 2 G1:壬EF - * 161,3 33 |k12f1 20K 山RUM柚快愉背弭鼻市快上一ffiV刀.Me? I.J LJ I eJ ?4 60| 35 I 5| 中 ? t 得ttKCCft不K采的葛ft大.*/1訣和那ftff起.把? 2 1 65I ?0-1-N廠VVT? 大*n動的韋*分事:l9 8o o0 1 22 233-2 212tJ 0L9999 9974賽羅覆999 99 99*111口L5 MOI M2 2M1_J1 ??？? 61坯 199醪理賽霧949999”96-1 0 0 0歡悅.K誠.fttR地，:(1 3 5 3 6 3 1 3 1 1 0 0 2 3 Si5050S003+5村0 3 V 3 5 3 5* 1 ,丄 呀電衣電農(nóng)電 衣電衣電U I 衣電衣 衣電農(nóng) 4i 砌花期花