康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療組實習(xí)出科考試

1、建水縣中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科治療組實習(xí)出科考試（試卷說明： 考試形式：閉卷，考試時間：100分鐘，出卷人：藺海杰）姓名：_學(xué)號：_ 班級： _學(xué)校：_ 成績： _一、名詞解釋。（共5題，每題2分，共10分）閱卷人得分1、共同運(yùn)動：2、.運(yùn)動療法:3、行針：4、 揉法：5、腕管綜合征：建水縣中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科 -1-E、少量多次E.、心電圖運(yùn)動試驗6、殘疾不包括（）A、肢體運(yùn)動功能障礙B、日常生活大部分依賴C、膽囊摘除）C、膝關(guān)節(jié)或腓骨小頭D、外踝建水縣中醫(yī)醫(yī)院、選擇題。（共30題，每題2分，共60 分）閱卷人得分1、 康復(fù)醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊成員不包括（）A、康復(fù)醫(yī)師 B、物理治療師C、藥劑師D、康復(fù)護(hù)士

2、E、作業(yè)治療師2、 康復(fù)治療方法不包括（）A、物理治療B、肉毒毒素注射 C、言語訓(xùn)練D、佩帶矯形器E、作業(yè)治療3、 下列哪一種不是康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的區(qū)別？（）A、核心理念不同B、治療目不同C、治療手段不同D、工作模式不同E、用藥劑量不同4、 康復(fù)治療的基本原則不包括：（）A、因人而異B.、循環(huán)漸進(jìn)C.、持之以恒D.、全面康復(fù)5、 康復(fù)評定學(xué)不包括：（）A、肌力評定B.、步態(tài)分析C、肌電圖D、腰椎影像學(xué)檢查D、 低位性截癱E、智力低下伴有社會適應(yīng)能力低下7、環(huán)境改造、無障礙設(shè)施建立主要解決殘疾人的哪一種問題（）A、殘障問題 B、殘疾問題C、殘損問題 D、環(huán)境的美化問題E、 文明城市建設(shè)問題8、

3、 運(yùn)動訓(xùn)練分類不包括（）A、肌力訓(xùn)練 B、耐力訓(xùn)練C、洗簌訓(xùn)練 D、平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練E、步行能力訓(xùn)練9、 磁療法的禁忌癥（）A、軟組織損傷B、皮下血腫 C、肋軟骨炎D、戴有心臟起波器者E、腱鞘炎10、 常用運(yùn)動訓(xùn)練方法包含（）A、關(guān)節(jié)活動技術(shù)B、搭橋運(yùn)動C、床上運(yùn)動訓(xùn)練D、推拿 E、牽引療法11、測量肘關(guān)節(jié) 軸心”選擇正確的是（A、肱骨外上髁B、肱骨內(nèi)上髁D、翻手實驗E、以上都不是12、哪一種不是協(xié)調(diào)功能評定方法（）A、指鼻試驗B、閉目難立實驗 C、食指對指實驗建水縣中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科 -1-E、輪替實驗建水縣中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科-2-D、流行病和慢性病基線調(diào)查建水縣中醫(yī)醫(yī)院13、 肌張力輕度增加

4、，受累部分被動屈伸時， ROM之末出現(xiàn)突然的卡住，然后釋放或出現(xiàn)最小的阻力 肌張力屬于哪一級（）A、？級B、？+級C、？?級D、？?級E、V 級14、 社區(qū)康復(fù)的工作任務(wù)不包括（）A、建立社區(qū)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)與管理小組B、加強(qiáng)培訓(xùn)社區(qū)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員C、完成社區(qū)康復(fù)的普查與評估工作E、建立各種形式的社區(qū)康復(fù)場所15、認(rèn)知治療內(nèi)容不包括A、識別自動思維（B、）識別認(rèn)知性的錯誤C、現(xiàn)實性檢驗D、擺脫注意E、認(rèn)知訓(xùn)練16、 心理治療的類型錯誤的是：（）A、支持性心理治療B、認(rèn)知治療C、行為治療D、家庭治療E、不能使用集體治療17、 失語癥言語訓(xùn)練的治療原則不包括（）A、早期開始B、及時評定 C、循序漸進(jìn) D

5、、按時服藥 E、主動參與18、 用于構(gòu)音障礙的康復(fù)治療錯誤方法有（）A、構(gòu)音改善訓(xùn)練B、鼻音控制訓(xùn)練C、語調(diào)練習(xí)D、書寫練習(xí)E、增強(qiáng)或替換交流系統(tǒng)的應(yīng)用19、 關(guān)于骨折康復(fù)的注意事項，錯誤的是（）A、熟知患者的全部病情，定期進(jìn)行肌力和 ROM的評定。B、康復(fù)治療必須循序漸進(jìn)，逐漸加量C、密切觀察骨折局部的情況D、訓(xùn)練時可以使用暴力，爭取訓(xùn)練效果最大化E、ROM練習(xí)應(yīng)與肌力練習(xí)同步進(jìn)行20、 關(guān)于關(guān)節(jié)置換術(shù)后下列說法錯誤的是（）A、 關(guān)節(jié)置換術(shù)康復(fù)教育，始于術(shù)前，貫穿于康復(fù)過程，是康復(fù)計劃順利完成的必要準(zhǔn)備B、 關(guān)節(jié)置換術(shù)后為防止脫位，注意髖關(guān)節(jié)屈曲90內(nèi)收不超過中線，避免髖關(guān)節(jié)屈曲、內(nèi)收、內(nèi)旋

6、位。C、 關(guān)節(jié)置換術(shù)術(shù)后即進(jìn)行股四頭肌、摑繩肌、臀部肌肉的等長收縮練習(xí)D、 關(guān)節(jié)置換術(shù)后一個月即可跑步、跳躍和舉重物E、 關(guān)節(jié)置換術(shù)后日常生活中，采用能量保存技術(shù)，以減少病人過多能量的消耗（對）C、風(fēng)池、翳風(fēng)、完骨D、極泉、委中、尺澤22、下列哪些病人不宜推拿（A、關(guān)節(jié)活動度受限E、廉泉，金津、玉液放血）B、截肢術(shù)后C、關(guān)節(jié)腫脹E、拐杖21、中風(fēng)取穴的主穴為（）A、內(nèi)關(guān)、人中、三陰交B、合谷建水縣中醫(yī)醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科-3-建水縣中醫(yī)醫(yī)院D、軟組織攣痛E、病程已久，過度體虛者23、L2完全性截癱病人，解決行走問題，需要配置（）A、膝踝足矯形器、腋拐；B、膝踝足矯形器、輪椅C、踝足矯形器、助行器D、

7、輪椅、助行器E、腋拐、助行器24、痙攣型腦癱患兒，矯正尖足需要配置（）A、膝踝足矯形器B、踝足矯形器C、輪椅 D、助行器25、康復(fù)評定 般至少進(jìn)行幾次（）A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次26、 Lovett徒手肌力評定共分幾級（）A、3級 B、4級 C、5級 D、6級 E、7級27、 Bobath技術(shù)常用的基本技術(shù)與治療不包括（）A、控制關(guān)鍵點B、反射性抑制C、調(diào)正反應(yīng) D、平衡反應(yīng)E、持續(xù)牽伸28、 作業(yè)治療內(nèi)容不包括（）A、ADL訓(xùn)練 B、感知訓(xùn)練C、認(rèn)知訓(xùn)練 D、職業(yè)技巧訓(xùn)練E、起立床訓(xùn)練29、 人體總體活動模式的發(fā)展為（）A、單側(cè)一對側(cè)一對稱一不對稱一反轉(zhuǎn)一斜線反轉(zhuǎn)B、對側(cè)一單側(cè)一對稱一不對稱一反轉(zhuǎn)一斜線反轉(zhuǎn)C、不對稱一對稱一反轉(zhuǎn)一單側(cè)一對側(cè)一斜線反轉(zhuǎn)D、對稱一不對稱一反轉(zhuǎn)一單側(cè)一對側(cè)一斜線反轉(zhuǎn)E、以上答案都不是。30、要達(dá)到步行膝關(guān)節(jié)的活動范圍至少為 （）A、屈曲 0-60 B、屈曲 0-65C、.屈曲 0-70 D、屈曲 0-80 E、0-75 三、簡答題（共3題，每題5分，共15 分）閱卷人得分1、簡要回答小兒腦癱的康復(fù)治療原則。（5分）1、肢體中樞性癱和周圍