中學(xué)優(yōu)秀老師教學(xué)工作總結(jié)五篇

1、中學(xué)優(yōu)秀老師教學(xué)工作總結(jié)五篇 總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程，既是對(duì)自身_實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程。老師要怎樣總結(jié)呢？下面就是我給大家?guī)?lái)的中學(xué)優(yōu)秀老師教學(xué)工作總結(jié)五篇，歡迎查閱！ 中學(xué)優(yōu)秀老師教學(xué)工作總結(jié)1 自工作以來(lái)，我本著主動(dòng)仔細(xì)的看法投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)力量。新的時(shí)代，新的訓(xùn)練理念，訓(xùn)練也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對(duì)我們老師的工作提出了更高的要求。我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富學(xué)問(wèn)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使訓(xùn)練教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展。具體總結(jié)如下： 一、思想政治

2、方面： 我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)十一屆三中全會(huì)以來(lái)的路途和政策，主動(dòng)參與學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟，熱愛(ài)黨的訓(xùn)練事業(yè)，自覺(jué)遵守老師法中的法律法規(guī)，仔細(xì)執(zhí)行訓(xùn)練方針，努力探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)參與教研活動(dòng)，服從安排，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作，到處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時(shí)期，我牢牢樹(shù)立服務(wù)同學(xué)的理念，以同學(xué)為中心，使全部同學(xué)都能學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。 二、教學(xué)工作方面： （1）在日常工作中，我堅(jiān)持仔細(xì)備課。備課中我不僅備同學(xué)而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型，擬定采納的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都做出記錄，仔細(xì)寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)

3、“，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。 （2）我努力增加上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精準(zhǔn)化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清楚，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深化淺出。依據(jù)數(shù)學(xué)課的特點(diǎn)，采納多種教學(xué)方法，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量和同學(xué)在課堂上學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培育，加強(qiáng)師生溝通，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè)。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，給他們?cè)O(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù)，提出不同的教學(xué)要求，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到提高。有些同學(xué)厭學(xué)心情嚴(yán)峻，認(rèn)為數(shù)學(xué)難學(xué)，作為老師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，主動(dòng)引導(dǎo)，解決他們心結(jié)

4、，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。進(jìn)一步通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件苦痛的事情，而是布滿樂(lè)趣的，從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)潔粗暴，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)，在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并仔細(xì)細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。 （3）我虛心請(qǐng)教組長(zhǎng)和其他老老師，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。 （4）仔細(xì)布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練，有針對(duì)性，有層次性。

5、我常常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或依據(jù)實(shí)際自己出題目。同時(shí)對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)，仔細(xì)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。 （5）注重個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)，留意分層教學(xué)。在課上練習(xí)時(shí)間或在課后，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的同學(xué)的需求，避開(kāi)了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度，通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，使全部同學(xué)都愿學(xué)，樂(lè)學(xué)，學(xué)有所得。 三、同學(xué)管理方面： 我于20_年_月起擔(dān)當(dāng)班主任工作，至今已經(jīng)有二年多了。班主任工作是一件責(zé)任大，事煩瑣的工作。一般班的同學(xué)原先基礎(chǔ)一

6、般，對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)起來(lái)都比較吃力，我首先做好他們的思想工作，克服他們的自卑心理，樹(shù)立學(xué)習(xí)的信念和士氣，樹(shù)立班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。部分同學(xué)品德有缺失，遵守紀(jì)律不夠，我多次找他們談心，從思想上引導(dǎo)他們，增加他們的紀(jì)律觀觀念，形成好的班風(fēng)。在平常，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，和同學(xué)打成一片，做同學(xué)的良師益友。 總之，在過(guò)去一年中，我的努力得到了回報(bào)，取得了肯定的成績(jī)，但也發(fā)覺(jué)了很多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余，穩(wěn)重不足，對(duì)同學(xué)的管理還缺少閱歷。在以后我會(huì)連續(xù)努力豐富自己，提高自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國(guó)的訓(xùn)練事業(yè)努力奮斗。 中學(xué)優(yōu)秀老師教學(xué)工作總結(jié)2 時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)

7、瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20_年度的工作回顧如下： 一、在德育方面 本人熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，在思想上我主動(dòng)要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)參與學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我信任再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)

8、換來(lái)的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我主動(dòng)、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；任勞任怨，對(duì)待學(xué)校安排的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是主動(dòng)仔細(xì)地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 二、在出勤方面 這一學(xué)年里，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退；無(wú)論自

9、己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。 三、在教學(xué)力量方面 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采納最新穎的方法去引導(dǎo)同學(xué)；我從不打“無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對(duì)我的同學(xué)，來(lái)完成教學(xué)任務(wù)；在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并主動(dòng)仔細(xì)地去完成；我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深化了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)與家長(zhǎng)配合，討論訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)的有效方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，恰當(dāng)

10、處理問(wèn)題；對(duì)同學(xué)常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，制造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任訓(xùn)練教學(xué)工作。 四、取得的成績(jī) 一份春華，一份秋實(shí)，在訓(xùn)練教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份改善和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我杰出地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，訓(xùn)練教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和嘉獎(jiǎng)。 在今后的工作中，我會(huì)更加努力，專心去教導(dǎo)同學(xué)，用情去培育同學(xué)。把自己一生矢志訓(xùn)練的心愿化為熱愛(ài)同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的同學(xué)們。 中學(xué)優(yōu)秀老師教學(xué)工作總結(jié)3 時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期的教學(xué)工作行將結(jié)束。本學(xué)年，我擔(dān)負(fù)七班級(jí)七、

11、八班的英語(yǔ)教學(xué)工作。依據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的教學(xué)工作方案，現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)以下： 一、同學(xué)的基本狀況 七班級(jí)七、八班共有86人，大部份同學(xué)的基礎(chǔ)特別差，拼法不規(guī)范，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好不濃。在我所教班級(jí)同學(xué)當(dāng)中三分之一的同學(xué)的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)看法仔細(xì)，對(duì)英語(yǔ)感愛(ài)好，四名同學(xué)的智力特別低，看著書(shū)抄單詞都抄錯(cuò)，而且除他倆10名同學(xué)干脆都不學(xué)英語(yǔ)。 二、實(shí)行的措施 1、教學(xué)進(jìn)程中，留意抓常規(guī)教學(xué)，以同學(xué)為主體，面對(duì)全體同學(xué)組織教學(xué)，留意培育同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的力量。 2、抓辭匯和句型學(xué)習(xí)，常常進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，進(jìn)步同學(xué)對(duì)記憶單詞和句型的力量;另外從開(kāi)學(xué)初就開(kāi)頭初狠抓英語(yǔ)課文背誦。 3、課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)

12、。上課時(shí)盡可能用英語(yǔ)授課，這樣能使同學(xué)更多地接觸英語(yǔ)。每堂課要用肯定的時(shí)間讓同學(xué)用所學(xué)過(guò)的平常常用法語(yǔ)和所學(xué)句型表演不憐憫勢(shì)的對(duì)話，也能夠結(jié)合實(shí)物和圖片等用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的描寫(xiě)，培育同學(xué)的語(yǔ)感。 4、抓測(cè)驗(yàn)，重視講評(píng)課，并進(jìn)行考試分析。 5、為了增加同學(xué)的辭匯量，讓同學(xué)天天積累5個(gè)單詞，并每周檢查一次。 6、在教學(xué)進(jìn)程中我發(fā)覺(jué)師徒結(jié)對(duì)也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我實(shí)行了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。 三、教學(xué)方面 1、教學(xué)工作 本人對(duì)工作扎扎實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要不遺余力地去做，都會(huì)有一種成績(jī)感。在這類(lèi)正確的思想和理念指導(dǎo)下，工作起來(lái)就如魚(yú)得水。首先，我仔細(xì)地分析教材的編寫(xiě)特點(diǎn)及體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必需

13、要求把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后就有的放矢地結(jié)合中同學(xué)的生活實(shí)際進(jìn)行口語(yǔ)、辭匯、句型的練習(xí)。每次備課時(shí)，我都認(rèn)真討論教材、考慮同學(xué)的分層和學(xué)問(wèn)差異，穿插一些生動(dòng)好玩的嬉戲活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，增加了同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱忱和愛(ài)好。而且，我常常有意識(shí)地給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，課堂上也盡可能要求他們用英語(yǔ)提問(wèn)。總之，通過(guò)一系列的手段讓同學(xué)體會(huì)到學(xué)、用英語(yǔ)的樂(lè)趣，養(yǎng)成用法英語(yǔ)的良好習(xí)慣和意識(shí)。 2、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀同學(xué)的教學(xué)那末我敢判定他的教學(xué)是失敗的。好的老師應(yīng)是通過(guò)抓兩頭，促中間的方法到達(dá)班級(jí)語(yǔ)言水平的平衡進(jìn)展。熟識(shí)到這一點(diǎn)后，我常常利用課間給差生補(bǔ)

14、課。每次重點(diǎn)選擇兩個(gè)同學(xué)，依據(jù)課堂里發(fā)覺(jué)的不足給他們加餐。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，大部份同學(xué)能對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容很嫻熟地應(yīng)用。為了進(jìn)步同學(xué)的成績(jī)，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，實(shí)行互幫互助的活動(dòng)情勢(shì)，使他們養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的深厚愛(ài)好。 3、其他工作 在盡可能教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給同學(xué)補(bǔ)充了許多課外學(xué)問(wèn)，這一切不但擴(kuò)大了同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，而且進(jìn)步了同學(xué)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 總之，本期工作中的成績(jī)是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我信任大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁鄙視眼光的艷羨，領(lǐng)導(dǎo)鄙視眼光的認(rèn)同! 中學(xué)優(yōu)秀老師教學(xué)工作總結(jié)4 古人云

15、：學(xué)高為師，德高為范。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。德，指道德、品德、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民老師，必需具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。我認(rèn)為：做一個(gè)現(xiàn)代合格的老師，首先要具備高尚的師德和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，還要具有淵博的學(xué)問(wèn)。 一個(gè)選擇老師職業(yè)的人，首先要熱愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)。因此“為訓(xùn)練事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”把忠誠(chéng)于人民的訓(xùn)練事業(yè)，看成是老師的美德，是我緊記的，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，仔細(xì)、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)，是我要做的。 工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)到處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，準(zhǔn)時(shí)訂正，對(duì)別人的缺點(diǎn)，則盡

16、量寬容。教書(shū)育人，為人師表，留意老師形象，在老師和同學(xué)中形成良好的形象、和諧的氛圍，不愧對(duì)人民老師的稱號(hào)。 有訓(xùn)練調(diào)查表明：學(xué)問(wèn)淵博、教法得當(dāng)?shù)睦蠋煟虒W(xué)效果就好，同學(xué)就喜愛(ài)。做一個(gè)合格的老師，假如只具有工作熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要具有淵博的學(xué)問(wèn)。我在工作中，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，仔細(xì)鉆研教材，探討教法，選擇敏捷多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。 一個(gè)合格的老師，還要有良好的語(yǔ)言修養(yǎng)。在我的工作中，留意訓(xùn)練和提高自己的語(yǔ)言表達(dá)力量，講課時(shí)，盡量做到語(yǔ)法正確、合乎規(guī)律，語(yǔ)言生動(dòng)、好玩，抑揚(yáng)頓挫，言簡(jiǎn)意賅。 熱愛(ài)同學(xué)不僅是人民老師道德的一個(gè)標(biāo)記

17、，而且是人類(lèi)道德的一個(gè)標(biāo)記。老師熱愛(ài)同學(xué)，可以彌補(bǔ)家庭和_訓(xùn)練的不足，形成同學(xué)的良好情感，使老師的影響長(zhǎng)期地保存在同學(xué)的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民老師，還要熱愛(ài)同學(xué)。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)心。做為班主任，更應(yīng)當(dāng)更好的了解、愛(ài)惜同學(xué)。只要我知道的，我力所能及的，我都管。同學(xué)鬧沖突，我給處理;同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我耐煩勸說(shuō)訓(xùn)練，使同學(xué)真正認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。我還抽時(shí)間給同學(xué)談心、溝通，和同學(xué)共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。 熱愛(ài)同學(xué)，還表現(xiàn)在老師對(duì)同學(xué)的敬重和信任，以及對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格要求。我留意敬重同學(xué)的人格，了解同學(xué)的共性，信任同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，既統(tǒng)一嚴(yán)格

18、要求，又留意同學(xué)的個(gè)體差異，區(qū)分對(duì)待。對(duì)程度、水平不同的同學(xué)，實(shí)行不同的訓(xùn)練方法。關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，格外是差生，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所得，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，把每一個(gè)同學(xué)都培育成_有用的人才。因材施教，可以收到較好的效果。隨著我國(guó)依法治國(guó)的深化，法制訓(xùn)練越來(lái)越受到關(guān)注。老師不但要在教學(xué)和工作中遵紀(jì)遵守法律，而且還要肩負(fù)起訓(xùn)練同學(xué)識(shí)法、懂法、遵守法律的重任。因此在教學(xué)中結(jié)合實(shí)際，運(yùn)用生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)例子去訓(xùn)練和引導(dǎo)同學(xué)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中懂得法制的重要性，并從小養(yǎng)成遵紀(jì)遵守法律的良好習(xí)慣 我覺(jué)得，一個(gè)老師能得到同學(xué)的信任，使自己的工作順當(dāng)進(jìn)行，使同學(xué)能健康活潑的成長(zhǎng)，是自己的勝利和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會(huì)到做一個(gè)人民老師的樂(lè)趣。 中學(xué)優(yōu)秀老師教學(xué)工作總結(jié)5 不知不覺(jué)，這已經(jīng)是我在這實(shí)習(xí)的第三周了。沒(méi)有了第一周的新奇奇怪，其次周的茫然無(wú)措，第三周有的是習(xí)慣和適應(yīng)。對(duì)于班級(jí)管理也慢慢總結(jié)出了自己的方法，有時(shí)候不能硬碰硬，要依據(jù)不同的同學(xué)的狀況找到適合他的方法。比如淘氣搗蛋的孩子可以和他多聊談天，知道他們心里真實(shí)的想法，然后再找解決的方法。 有時(shí)候也會(huì)不適應(yīng)這里的生活，這里的生活環(huán)境和條件的確沒(méi)有學(xué)校好，但是每次想到同學(xué)們期盼我們這些實(shí)習(xí)老師的樣子，心里又會(huì)有些勸慰。我覺(jué)得這里的同學(xué)很善良、很單純也很可愛(ài)，他們有時(shí)候有些行為或許只是想引起我們的留意，想讓我們多關(guān)注他們。而且我們實(shí)習(xí)老