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1、we must see through the worldly human relationships, and we must not lose our innocence.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)學(xué)校表揚(yáng)信范文合集十篇 學(xué)校表揚(yáng)信 篇1尊敬的校食堂領(lǐng)導(dǎo):我是復(fù)旦法學(xué)院的一名研究生。寫這封信的目的就是想表達(dá)對(duì)江灣食堂,對(duì)新任食堂經(jīng)理,以及江灣全體食堂員工的認(rèn)可和感謝。大鍋飯很難吃,這是多少年,多少代人的感觸,我并不否認(rèn)。但是,在新任杜經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,食堂工作人員努力求新、求變、求誠的熱情與努力,卻讓我覺得大鍋飯吃得心里溫暖、舒服。一、加強(qiáng)溝通,征求學(xué)生意見。近兩個(gè)月,江灣食堂的墻上出現(xiàn)了“
2、意見板”,上面有很多的小貼士,全部是學(xué)生的留言,而幾乎每一條意見后,都有我們江灣食堂的回復(fù),閑來無事,仔細(xì)讀讀,很是用心。這既反映了眾口難調(diào)的現(xiàn)狀,也體現(xiàn)了力求做好的態(tài)度,我很是感動(dòng)。這種態(tài)度,是我在復(fù)旦歷時(shí)七年所不曾見到的,感謝食堂領(lǐng)導(dǎo)。_x20_年x月x日學(xué)校表揚(yáng)信 篇29月28日(周日)中午,高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,內(nèi)夾有一張存款折,金額有900多元,且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,下午向班主任報(bào)告了此事,班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失
3、主說明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當(dāng)面把存款折交還失主。薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。此致敬禮!20_年x月x日學(xué)校表揚(yáng)信 篇3宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年
4、級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。此致敬禮!20_年x月x日學(xué)校表揚(yáng)信 篇4_:宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,撿到一部手機(jī),當(dāng)時(shí)他就在想失主一定很著急,過一會(huì),電話響了,得知電話是失主的媽媽打來的,她還不知道手機(jī)丟了,說明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲:“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著失主一起來了,宋坤同學(xué)就把手機(jī)當(dāng)面歸還給失主,失主連忙道謝,問宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級(jí)幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一
5、位同學(xué)學(xué)習(xí),特此提出表揚(yáng)。_年_月_日學(xué)校表揚(yáng)信 篇5尊敬的_飯?zhí)茫菏紫茸屛蚁蚰乱灾孕牡母兄x!昨天晚上,我在您餐廳就餐時(shí),因一時(shí)疏忽,加上饑渴交加,見到可口的飯菜迫不及待,居然忘記拿找我的零錢。當(dāng)時(shí)餐廳門庭若市,老板也急著幫后來的同學(xué)打飯,就這樣,我吃晚飯就走了,想著美美的飯菜,吃的真是開心啊!絲毫記不得錢的事情。等到晚上睡覺之前,打開錢包時(shí),才想起,吃飯時(shí)明明給了100塊的,怎么就只有2塊錢了呢?思前想后,到底拿沒拿找的錢也記不得了,于是腦海里開始回憶打飯時(shí)的情景,最終確定,我的確是只拿著飯就走了。心里那個(gè)悔啊!想著這100塊就這么打水漂了雖說也就只有100塊,沒什么大不了的,可晚上還是翻
6、來翻去翻了好久才睡著!今天早上,我抱著試試看的心情來到_,找到老板娘,沒等我說完,老板娘就說:“對(duì),你就是那個(gè)昨天沒拿錢的同學(xué),我馬上找給你!”天啊!聽的我心里那個(gè)一熱啊!讓我再次感謝_的老板及其所有的員工!愿_的生意越來越好!愿好人一生平安!同學(xué)們也多去_吃飯哦!_不僅飯菜燒的香,服務(wù)及人品也是一流的!_x20_年x月x日學(xué)校表揚(yáng)信 篇6尊敬的校長:您好,我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!20_年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生
7、們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí),她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。 教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)
8、、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!為此,我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無私奉獻(xiàn)的照顧、愛護(hù),是我們?nèi)业男疫\(yùn),作為家長感到非常高興和自豪?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望
9、。最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!此致敬禮!govyi20_年x月x日學(xué)校表揚(yáng)信 篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)敬愛的老師,你們好!落葉在空中盤旋,譜寫著一去感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦,在新世紀(jì)又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己照亮了他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說得好“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)
10、?!备螞r老師和學(xué)校為我們付出的并不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。初來到新世紀(jì),我還是一個(gè)目標(biāo)不確定,未來渺茫的藝術(shù)生。剛剛藝考完的我們。對(duì)于文化課和學(xué)校都是很陌生的。是學(xué)校和老師幫助我們一步步走向大學(xué)之路,耐心的教導(dǎo)著我們,領(lǐng)導(dǎo)著我們走向成功。不能忘卻黑板前,老師那洪亮的講課聲和熟悉的動(dòng)作表情;不能忘卻放學(xué)后的教室里,老師仍在為我們講課,那永不疲倦的身影不能忘;不能忘校長和班主任在教室里聽課帶給我們的喜悅和感動(dòng);不能忘,聯(lián)歡會(huì)上師生們自娛自樂,歡歌笑語回蕩在教室的上空。老師是辛勤的園丁,既教書又育人。老師不僅教會(huì)我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育的事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神
11、,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。在新世紀(jì)的這幾個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,在這里也希望同學(xué)們都不要辜負(fù)老師的期望和栽培,好好生活好好考試。此致敬禮!學(xué)校表揚(yáng)信 篇8高級(jí)中學(xué):昨天我食品公司第二門市部從外地運(yùn)回一批糕點(diǎn)、糖果等商品,因卡車有急事暫時(shí)先將貨投卸在馬路邊。下午3點(diǎn)左右,我們正往門市部倉庫里運(yùn)時(shí),忽然雷聲隆隆,豆大的雨點(diǎn)灑落下來。大家正急得不知所措時(shí),放學(xué)回家的一群學(xué)生,立即投入了搶運(yùn)貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬,扛的扛,搬的搬,使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激,拿出糖果表示點(diǎn)謝意,可他們堅(jiān)決不肯接受,并且連姓名也不愿留下。51-51免費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您直到今天早晨,我們才了解到他們是貴校高一(
12、3)班的王寧、陳飛等20名同學(xué)。他們愛國家,愛集體,做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動(dòng),我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。51-51免費(fèi)論文網(wǎng)-網(wǎng)-歡迎您請貴校對(duì)他們的精神廣為宣傳,對(duì)他們的行為大力表揚(yáng)!食品公司第二門市部20_年3月12日學(xué)校表揚(yáng)信 篇99月14日晚上7點(diǎn)多鐘,武昌職業(yè)學(xué)院19歲的大學(xué)生彭誠他經(jīng)過武昌區(qū)岳家嘴公交車車站時(shí),發(fā)現(xiàn)一位老爹爹一個(gè)人坐在輪椅上,在馬路中央四處張望,他急忙上前詢問,才發(fā)現(xiàn)老爹爹出門后迷了路,他放棄乘車,順著老爹爹手指的方向推著他慢慢走,一直走到武昌區(qū)車家?guī)X公交車車站,卻仍不知道目的地在哪,彭誠只好在停下來問他住在哪里,爹爹聽力不好,交流起來比較費(fèi)勁,彭誠就把他推到路邊,通過爹爹隨身攜帶的小紙片,得知爹爹姓張,今年已88歲高齡了。彭誠為了讓迷路老人安全回家,便寸步不離的在原地守在老人身旁,后來,彭誠和民警通過老爹身份證及身上的電話號(hào)碼,找到了老爹的家人,并將老人安全送回了家。雖然學(xué)校時(shí)隔快一個(gè)月才知道,但是學(xué)校感到彭誠隱功埋名,精神可嘉,立即號(hào)召全校師生員工向他學(xué)習(xí)。學(xué)校表揚(yáng)信 篇10各班:20_年_
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