3人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《鳥的天堂》課件【自己修改】

1、 蒼翠挺拔蒼翠挺拔 郁郁蔥蔥郁郁蔥蔥 綠樹成蔭綠樹成蔭 獨(dú)木成林獨(dú)木成林 枝繁葉茂枝繁葉茂 盤根錯(cuò)節(jié)盤根錯(cuò)節(jié) 蒼翠欲滴蒼翠欲滴 遮天蔽日遮天蔽日 生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃 鳥的天堂鳥的天堂 第三課時(shí)第三課時(shí) 鳥的天堂鳥的天堂 鳥的天堂 “天堂天堂”指的是：比喻美好的生活環(huán)境。指的是：比喻美好的生活環(huán)境。 鳥的天堂指什么？鳥的天堂指什么？ 大榕樹：大榕樹：這棵這棵大榕樹在大榕樹在廣東省新會(huì)縣的天馬河上廣東省新會(huì)縣的天馬河上，已經(jīng)有，已經(jīng)有 五百年的歷史，每年都長(zhǎng)出許多的根，從樹上倒掛下來(lái)，鉆進(jìn)土里，五百年的歷史，每年都長(zhǎng)出許多的根，從樹上倒掛下來(lái)，鉆進(jìn)土里， 過(guò)過(guò) 些日子又長(zhǎng)出新的枝干來(lái)。這樣不斷生長(zhǎng)，

2、占地達(dá)些日子又長(zhǎng)出新的枝干來(lái)。這樣不斷生長(zhǎng)，占地達(dá)16畝，這被當(dāng)畝，這被當(dāng) 地稱為地稱為“神樹神樹”、“天堂中的樂(lè)園天堂中的樂(lè)園”。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥，。又因?yàn)樯厦鏃⒅S多鳥， 被人被人 們成為們成為“鳥的天堂鳥的天堂” 巴金巴金(1904.11.25 - (1904.11.25 - 2005.10.17)2005.10.17)享年享年101101歲。原歲。原 名李堯棠。代表作名李堯棠。代表作“愛(ài)情三愛(ài)情三 部曲部曲”霧雨電，霧雨電， “激流三部曲激流三部曲”之一之一家家 春秋。春秋。 1933 1933年，巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí)，途經(jīng)新年，巴金到廣東新會(huì)訪友時(shí)，途經(jīng)新 會(huì)天馬河，看到一株

3、會(huì)天馬河，看到一株500500年樹齡的大榕樹，于是年樹齡的大榕樹，于是 寫下了膾炙人口的寫下了膾炙人口的鳥的天堂鳥的天堂。 燦爛燦爛 竹竿竹竿 規(guī)律規(guī)律 縫隙縫隙 白茫茫白茫茫 照耀照耀 樹梢樹梢 靜寂靜寂 三支槳三支槳 一支樂(lè)曲一支樂(lè)曲 一株榕樹一株榕樹 留戀留戀 展示展示 糾正糾正 逼近逼近 拋在后面拋在后面 的的確確 不可計(jì)不可計(jì)數(shù)數(shù) 數(shù)數(shù)目目 枝枝干干 興興奮奮 應(yīng)應(yīng)接不暇接不暇 作者幾次經(jīng)過(guò)鳥的天堂？看作者幾次經(jīng)過(guò)鳥的天堂？看 到的景象有什么不同？到的景象有什么不同？ 第一次第一次 大榕樹大榕樹 第二次第二次 許多鳥許多鳥 用直線畫出描寫榕樹的句子，再讀一讀。用直線畫出描寫榕樹的句子

4、，再讀一讀。 想想作者寫出了榕樹的什么特點(diǎn)想想作者寫出了榕樹的什么特點(diǎn)？ 一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛(ài)。那是一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛(ài)。那是 許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。許多株茂盛的榕樹，看不出主干在什么地方。 我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝 干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到 地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝 垂到水面，從遠(yuǎn)處看，垂到水面，從遠(yuǎn)處看， 就像一株大樹臥在水面上。就像一株大樹臥在水面上。 榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生

5、命力展榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展 示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面， 不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們 的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。 這美麗的南國(guó)的樹。這美麗的南國(guó)的樹。 我們的船漸漸逼近榕樹了。我們的船漸漸逼近榕樹了。 我有機(jī)會(huì)看清它的我有機(jī)會(huì)看清它的真真面目，面目，真真 是一株大樹，枝干的數(shù)目不可是一株大樹，枝干的數(shù)目不可 計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根 直垂到地上，伸

6、進(jìn)泥土里。一直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一 部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看， 就像一株大樹臥在水面上。就像一株大樹臥在水面上。 本來(lái)本來(lái) 的確。的確。 榕樹正在茂盛的時(shí)期，榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的好像把它的 全部生命力展示給我們看。全部生命力展示給我們看。那么多的綠那么多的綠 葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒 縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我 們的眼睛，們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)似乎每一片綠葉上都有一個(gè) 新的生命在顫動(dòng)新的生命在顫動(dòng)。 振翅飛鳴 展翅滑翔 展翅高飛 羽毛艷麗 婉轉(zhuǎn)悅耳 貼水

7、疾飛 啼聲婉轉(zhuǎn) 色彩鮮艷 凌空飛翔 鳴聲清脆 嬌羞美麗 嬌小玲瓏 獨(dú)木成林獨(dú)木成林 盤根錯(cuò)節(jié)盤根錯(cuò)節(jié) 這美麗的南國(guó)的樹！這美麗的南國(guó)的樹！ 一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂一簇簇樹葉伸到水面上。樹葉真綠得可愛(ài)。那是許多株茂 盛的榕樹，看不出主干在什么地方。盛的榕樹，看不出主干在什么地方。 我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不我有機(jī)會(huì)看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不 可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一可計(jì)數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一 部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，

8、就像一株大樹臥在水面上。 榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們榕樹正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們 看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。 那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上 都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹！這美麗的南國(guó)的樹！ 當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去 的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂 盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒盛的榕樹。我感到一點(diǎn)

9、兒留戀留戀。昨天。昨天 是我的眼睛騙了我，那是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂鳥的天堂” 的確是鳥的天堂?。〉拇_是鳥的天堂??！ 一 默讀第默讀第10-1410-14段段 1.1.劃出描寫巴金先生欣賞到的畫面的句劃出描寫巴金先生欣賞到的畫面的句 子；子； 2.2.在邊上寫一句話，概括心中的感受。在邊上寫一句話，概括心中的感受。 例如：例如： 真是眼花繚亂！真是眼花繚亂！ 真是熱鬧非凡?。≌媸菬狒[非凡??！ 好一個(gè)好一個(gè)“應(yīng)接不暇應(yīng)接不暇”！ 起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥叫。我 們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來(lái)。接著又看見 第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了， 到處都是鳥聲，到處都

10、是鳥影。大的，小的，花的， 黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅 膀。 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只， 又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，另一只又飛起來(lái)了，一 只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉 叢 ,站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。 我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處 都是鳥聲，到處都是鳥影。_，_， _，_，有的_，有的 _，有的_。 我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了， 到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的， 小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫， 有的飛起來(lái)，

11、有的在撲翅膀。有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清 楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只，楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見了那只， 另一只又飛起來(lái)了。另一只又飛起來(lái)了。 一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的一只畫眉鳥飛了出來(lái)，被我們的 掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根 小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。 鳥: 多 歡快 “鳥的天堂鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！的確是鳥的天堂啊！ 什么原因使這棵榕樹成為什么原因使這棵榕樹成為 “鳥的天堂鳥的天堂”？ （1） 周圍有山有水環(huán)境幽雅。 （2） 大榕樹

12、枝繁中茂、適合鳥兒生活。 （3） 當(dāng)?shù)剞r(nóng)民不許人去捉它們，鳥兒受到 保護(hù)，能自由自在地生活。 我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了山我們吃過(guò)晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽(yáng)落下了山 坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。坡，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。 我們走過(guò)一段石子路，很快就到了河邊。在河我們走過(guò)一段石子路，很快就到了河邊。在河 邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。 我們陸續(xù)跳上一只船。一個(gè)朋友解開了繩，拿我們陸續(xù)跳上一只船。一個(gè)朋友解開了繩，拿 起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中心移去。起竹竿一撥，船緩緩地動(dòng)了，向河中心移去。 河面很寬，白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。船平河面很寬，

13、白茫茫的水上沒(méi)有一點(diǎn)波浪。船平 靜地在水面移動(dòng)。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲靜地在水面移動(dòng)。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲 音就像一支樂(lè)曲。音就像一支樂(lè)曲。 三支槳有規(guī)律地在水里劃，三支槳有規(guī)律地在水里劃， 那聲音就像一支樂(lè)曲。那聲音就像一支樂(lè)曲。 這里把什么比作什么？這樣寫有什么這里把什么比作什么？這樣寫有什么 作用？作用？ 榕樹的枝繁葉茂為鳥類提供了榕樹的枝繁葉茂為鳥類提供了 生存空間、食物、水分，同時(shí)鳥的生存空間、食物、水分，同時(shí)鳥的 糞便成為榕樹生長(zhǎng)的有機(jī)養(yǎng)料，使糞便成為榕樹生長(zhǎng)的有機(jī)養(yǎng)料，使 這棵榕樹長(zhǎng)得愈加的繁茂。更主要這棵榕樹長(zhǎng)得愈加的繁茂。更主要 的是當(dāng)?shù)氐木用駩?ài)鳥、護(hù)鳥，不允的

14、是當(dāng)?shù)氐木用駩?ài)鳥、護(hù)鳥，不允 許人們捕鳥，再加上這兒環(huán)境幽雅，許人們捕鳥，再加上這兒環(huán)境幽雅， 是這里成為鳥生活的樂(lè)園。是這里成為鳥生活的樂(lè)園。 作者兩次經(jīng)過(guò)鳥的天堂后，第作者兩次經(jīng)過(guò)鳥的天堂后，第 一次只看到什么？第二次卻看到什一次只看到什么？第二次卻看到什 么？么？為什么？為什么？ 作者兩次經(jīng)過(guò)鳥的天堂后，第作者兩次經(jīng)過(guò)鳥的天堂后，第 一次只看到一次只看到一株茂盛的大榕樹，一株茂盛的大榕樹，第第 二次卻看到了二次卻看到了眾鳥紛飛的情景。眾鳥紛飛的情景。 因?yàn)樽髡叩谝淮问且驗(yàn)樽髡叩谝淮问前戆砣B的去鳥的 天堂，這時(shí)鳥兒都已天堂，這時(shí)鳥兒都已棲息棲息，第二次，第二次 是是清晨清晨，這時(shí)正是，這時(shí)正是鳥兒鳥兒活動(dòng)的時(shí)候?；顒?dòng)的時(shí)候。 第一次：第一次： 樹樹 大大 茂盛茂盛 第二次：第二次： 鳥鳥 多多 歡快歡快 （傍晚）（傍晚） （早晨）（早晨） 贊美 大榕樹被大自然賦予了旺盛大榕樹被大自然賦予了旺盛 的生命力，成為了鳥的天堂。作為的生命力，成為了鳥的天堂。作為 人類也要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)環(huán)境，保人類也要保護(hù)動(dòng)物。保護(hù)環(huán)境，保 護(hù)大自然。