護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃

1、 2014年護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃 護(hù)理人員培訓(xùn)是優(yōu)化護(hù)理人力資源結(jié)構(gòu)，提高人力資源使用效率的有效措施。結(jié)合衛(wèi)生局目標(biāo)責(zé)任中對(duì)護(hù)理服務(wù)工作要求和護(hù)理人員臨床能級(jí)（分層次使用）管理工作要求，為提高各階段人員的臨床工作能力，保障護(hù)理安全，對(duì)照二甲復(fù)審工作要求和2014年工作重點(diǎn)，特制定2014年護(hù)理人員分層次培訓(xùn)計(jì)劃，具體內(nèi)容與要求如下：一、 培訓(xùn)目的與目標(biāo)促使護(hù)理人員知識(shí)、技能、能力和態(tài)度各方面的行為得以提高，使各級(jí)護(hù)理人員有能力按照工作崗位要求完成相應(yīng)的工作任務(wù)，培養(yǎng)一支能適應(yīng)醫(yī)院工作和護(hù)理學(xué)科發(fā)展需要的高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。目標(biāo)：1、 培訓(xùn)考核結(jié)合臨床，具有實(shí)效性，護(hù)理人員綜合能力得到提高；2、

2、 護(hù)理人員“三基”知識(shí)培訓(xùn)參與率達(dá)100%、合格率達(dá)90%；3、 護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)率、合格率達(dá)100%；4、 繼續(xù)教育學(xué)分完成率100%二、培訓(xùn)原則與要求護(hù)理人員培訓(xùn)要求全員參與，人人達(dá)標(biāo)。培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合崗位需求和崗位特點(diǎn)，采取多種形式，建立以崗位培訓(xùn)為主、集中授課和自學(xué)為輔的培訓(xùn)體系，體現(xiàn)分層次分級(jí)培訓(xùn)的原則，注重實(shí)效，注重護(hù)理人員綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)，科室對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容要有考核以提高專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍整體素質(zhì)。分層培訓(xùn)目標(biāo)與內(nèi)容:1、 新進(jìn)人員：培訓(xùn)目標(biāo)：新護(hù)士在入科前由護(hù)理部進(jìn)行新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)，使新護(hù)士了解我院護(hù)理隊(duì)伍的基本概況，樹立愛崗敬業(yè)，以病人為中心的服務(wù)理念。熟悉相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、

3、行為規(guī)范和基本技能。培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)理文化和現(xiàn)狀 醫(yī)院管理制度 護(hù)士條例 護(hù)士執(zhí)業(yè)禮儀 護(hù)理文書的書寫 心肺復(fù)蘇技術(shù) 心電監(jiān)護(hù)、輸液泵使用時(shí)間：35天 根據(jù)新進(jìn)人員情況決定2、 畢業(yè)15年護(hù)士培訓(xùn)目標(biāo)：（1） 使一年內(nèi)護(hù)士結(jié)合臨床實(shí)際工作規(guī)范護(hù)士執(zhí)業(yè)禮儀、遵守醫(yī)院規(guī)章制度。（2） 熟練掌握崗位職責(zé)、工作流程、護(hù)理制度和基本技能，能夠盡快適應(yīng)臨床護(hù)理工作，獨(dú)立承擔(dān)各崗位工作職責(zé)（3） 熟悉?？谱o(hù)理理論及護(hù)理技術(shù)，并能在各種應(yīng)急狀態(tài)下處理各項(xiàng)工作，確保護(hù)理安全，提高工作質(zhì)量。 培訓(xùn)內(nèi)容：護(hù)士行為規(guī)范 護(hù)理技術(shù)操作和基本技能 護(hù)理核心制度 儀器、設(shè)備使用與維護(hù) 護(hù)理安全知識(shí) 各種應(yīng)急預(yù)案與相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)

4、急救知識(shí) 護(hù)患溝通技巧 ?？谱o(hù)理知識(shí)及技能3、 畢業(yè)510年護(hù)士及護(hù)師培訓(xùn)目標(biāo)：（1） 熟練掌握14項(xiàng)護(hù)理核心制度內(nèi)容，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步提高執(zhí)行制度的依從性。（2） 熟練掌握護(hù)理安全、急救、專科知識(shí)及技能，在各種應(yīng)急狀態(tài)下都能處理好各項(xiàng)工作。（3） 能指導(dǎo)實(shí)習(xí)生及新護(hù)士的工作，承擔(dān)人員帶教及教學(xué)。 培訓(xùn)內(nèi)容： 護(hù)理核心制度 護(hù)理安全知識(shí) ?？谱o(hù)理知識(shí)及技能 護(hù)患溝通技巧 各種應(yīng)急預(yù)案與相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)4、 主管護(hù)師培訓(xùn)：培訓(xùn)目標(biāo)： （1） 通過培訓(xùn)使主管護(hù)師具備扎實(shí)的?？评碚撆c技能，較強(qiáng)的護(hù)理急危重患者的能力，能熟練運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作。（2） 熟練掌握護(hù)理安全、

5、急救、?？浦R(shí)及技能，在各種應(yīng)急狀態(tài)下都能處理好各項(xiàng)工作。（3） 承擔(dān)低年資護(hù)士及實(shí)習(xí)生的臨床帶教工作，參與護(hù)理管理、護(hù)理查房、護(hù)理教學(xué)。（4） 除?？评碚?、專科技能的培訓(xùn)，需加強(qiáng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容： 護(hù)理安全知識(shí) 護(hù)患溝通技巧 各種應(yīng)急預(yù)案與相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn) 時(shí)間培訓(xùn)人員理論培訓(xùn)人員操作一月份15年護(hù)士護(hù)士行為規(guī)范（醫(yī)院制度匯編：第三部分）新進(jìn)人員儀器設(shè)備使用與維護(hù)（培訓(xùn)本科設(shè)備）二月份15年護(hù)士?？谱o(hù)理知識(shí)15年護(hù)士專科護(hù)理技術(shù)操作三月份各級(jí)護(hù)士護(hù)理“十大”安全目標(biāo)及措施護(hù)士、護(hù)師留置針穿刺與管道維護(hù)提高用藥安全重點(diǎn)藥物觀察制度與程序輸注藥品安全管理制度用藥后觀

6、察制度四月份各級(jí)護(hù)士病人身份識(shí)別制度15年護(hù)士各種管道的管理與維護(hù)（導(dǎo)尿管、吸氧管、引流管及各?？剖褂霉艿溃┩髱?biāo)示制度護(hù)理警示標(biāo)示保護(hù)具使用制度預(yù)防患者壓瘡、墜床、燙傷制度與應(yīng)急流程預(yù)防患者導(dǎo)管滑脫管理制度五月份各級(jí)護(hù)士患者突然發(fā)生病情變化時(shí)的應(yīng)急預(yù)案與流程護(hù)士無菌技術(shù)患者突然猝死的應(yīng)急預(yù)案與流程患者發(fā)生輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案與流程患者發(fā)生輸液反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案與流程患者發(fā)生空氣栓塞的應(yīng)急預(yù)案與流程患者發(fā)生肺水腫的應(yīng)急預(yù)案與流程患者發(fā)生化療藥物外滲時(shí)的應(yīng)急預(yù)案與流程患者外出或外出不歸時(shí)的應(yīng)急預(yù)案與流程患者發(fā)生沖動(dòng)時(shí)的應(yīng)急預(yù)案與流程六月份各級(jí)護(hù)士住院病人用藥錯(cuò)誤時(shí)的應(yīng)急預(yù)案與流程護(hù)士、護(hù)師心電監(jiān)護(hù)使用與維護(hù)病人過敏性休克的應(yīng)急預(yù)案與流程病人發(fā)生低血糖的應(yīng)急預(yù)案與流程病區(qū)突然停電的應(yīng)急預(yù)案與流程病區(qū)發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案與流程護(hù)理人員職業(yè)暴露時(shí)的應(yīng)急預(yù)案與流程護(hù)理人員發(fā)生針刺傷的應(yīng)急預(yù)案與流程病區(qū)發(fā)現(xiàn)傳染病患者時(shí)的應(yīng)急預(yù)案與流程七月份護(hù)士、護(hù)師病房管理制度、搶救制度各級(jí)護(hù)士輸液泵與微量泵使用與維護(hù)分級(jí)護(hù)理制度、交接班制度查對(duì)制度、 給藥制度消毒隔離制度、不良事件上報(bào)制度八月份各級(jí)護(hù)士護(hù)患溝通技巧九月份各級(jí)護(hù)士護(hù)理技術(shù)操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理措施護(hù)士十項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作訓(xùn)練護(hù)師心肺復(fù)蘇、輸液泵、吸氧、心電監(jiān)護(hù)主管護(hù)師心肺復(fù)蘇、輸液泵十