我愛(ài)我的班主題班會(huì)方案及開(kāi)場(chǎng)白

1、我愛(ài)我的班主題班會(huì)方案及開(kāi)場(chǎng)白班會(huì)是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo) 和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的， 以班級(jí)為單位， 圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組 織的對(duì)全班同學(xué)開(kāi)展教育的活動(dòng)。 精心為你了我愛(ài)我的班主題班會(huì)方 案及開(kāi)場(chǎng)白，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。課題：我愛(ài)我的班時(shí)間：20xx年3月22日參加人數(shù)： 48 人教學(xué)目的：1 、通過(guò)此次主題班會(huì)，目的是增強(qiáng)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感， 增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情， 同時(shí)使學(xué)生對(duì)良好的學(xué)風(fēng)有了正確的認(rèn)識(shí)， 讓學(xué)生在良好班集體的氛 圍中健康成長(zhǎng)，并發(fā)揮自己的光和熱， 努力為集體添把“柴”“眾 人添柴火焰高”。2 、激勵(lì)

2、學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志， 爭(zhēng)取順利度過(guò)高一階段的學(xué)習(xí)生 活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。3 、讓學(xué)生在組織活動(dòng)的過(guò)程中， 充分地展現(xiàn)和鍛煉自己的能力。 教學(xué)重點(diǎn)：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情 教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)儀器：計(jì)算機(jī)、投影儀 教學(xué)方法：講授法、分析法，討論法 教學(xué)步驟：一、組織教學(xué)召開(kāi)三次班干部會(huì)、兩次全班同學(xué)大會(huì)和小組討論會(huì)，對(duì)本次 主題班會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行動(dòng)員、 討論和安排。 調(diào)查了解同學(xué)們關(guān)心的熱點(diǎn) 問(wèn)題，確定班會(huì)主題內(nèi)容、班會(huì)形式和題目，班會(huì)具體準(zhǔn)備工作分工。二、引入新課總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況（1）、勞動(dòng)委對(duì)衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對(duì)上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3

3、）、團(tuán)支書(shū)對(duì)上周班上的一些主要問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)；（4）、班長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)三、講授新課1 、詩(shī)詩(shī)朗誦高中生的豪言2 、互相認(rèn)識(shí)的游戲（1）、規(guī)則很簡(jiǎn)單，一如傳統(tǒng)游戲“擊鼓傳花”：參與者 伴著音樂(lè)傳一本書(shū)，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，書(shū)在誰(shuí)手中，誰(shuí)就出來(lái)游戲，游 戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。兩位學(xué)生背靠背，雙方將答案寫(xiě)在紙上答案?jìng)€(gè)數(shù)不限，答題過(guò) 程中，兩位學(xué)生不能交換答案，以答案的符合數(shù)量給予獎(jiǎng)勵(lì)。1 、最喜歡的食物2 、最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目3 、興趣愛(ài)好。4 ，最想對(duì)同座說(shuō)的一句話(huà)。（2）、“名人名言”互贈(zèng)。3 、請(qǐng)幾位同學(xué)講一則愛(ài)集體的實(shí)例或談?wù)勛约涸诎嗌系囊欢胃?受。4 、實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō) 對(duì)班集體的說(shuō)上一句自己想說(shuō)的

4、話(huà)；或者說(shuō)你認(rèn)為怎么樣才能 加強(qiáng)班集體力量。5 、班主任總結(jié)我常常給我的學(xué)生講一個(gè)故事： 我們有一天出去旅行， 忽然間 暴風(fēng)雨來(lái)了。我們沒(méi)地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑， 一看前面有個(gè)草棚， 大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去大雨就來(lái)。大家好高興， 哇，今天運(yùn) 氣不錯(cuò)喲，剛剛找了房子大雨就來(lái)。太快樂(lè)了！ 大家也不顧慮房子 干不干凈，有沒(méi)有人住過(guò)， 只要有避雨的地方就很滿(mǎn)足了。但這個(gè)房 子在風(fēng)雨中突然間要倒塌，同學(xué)們想盡辦法 扶住它，不能讓房子倒 塌 。一個(gè)班就是這樣一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需 要我們不斷輸送營(yíng)養(yǎng)， 我們的思想、 我們的一舉一動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻影響著 她。我們共同生活在 042 班這個(gè)大

5、家庭里，每個(gè)人都是班級(jí)的一員， 一個(gè)人表現(xiàn)得好壞會(huì)直接影響到班級(jí)的形象。 我提議大家應(yīng)該正確處 理好個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人 人盡到對(duì)班級(jí)的責(zé)任。丙：因此，開(kāi)展法制教育是很有必要的。我們今天班會(huì)的主題 就是：甲乙丙合：走好青春的每一步！甲：馬加爵，一個(gè)令人嘆息的名字，一起震驚全國(guó)的殺人案， 一次不同尋常的審案經(jīng)歷。乙：因打牌時(shí)被懷疑作弊，便將 4 位同學(xué) 殘忍地殺害了！并將尸體藏在宿舍內(nèi)的 4 個(gè)衣柜里。甲：馬加爵于 xx 年 6月 17日被執(zhí)行了槍決，這是一個(gè)意料之 中的死亡結(jié)局，但是馬加爵不是一個(gè)句號(hào)。 馬加爵猶如一根鋒利的針， 挑破了我們時(shí)常不文明的膿瘡，刺痛了我們已經(jīng)日益麻木的神經(jīng)。乙：同學(xué)們，殘酷的事實(shí)告訴我們，法律與我們息息相關(guān)，密 不可分，法，就在我們身邊。馬加爵慘案值得我們深思，讓我們一起 走進(jìn)法律世界，看看人們對(duì)這一案件的反思。丙：家庭的反思：慘案發(fā)生后，馬加爵的父母、姐姐和奶奶來(lái) 到邵瑞杰的家鄉(xiāng)，向“云大命案”受害者邵的家屬道歉。但邵家無(wú)法 接受這突如其來(lái)的“客人”，邵氏雙親將馬家人拒之門(mén)外，馬家 4 人 冒雨下跪 1 個(gè)多小時(shí)，終于打動(dòng)了邵氏家人。甲：社會(huì)的反思：我們要實(shí)施一種普遍的文明教化，把有關(guān)人 和文明的最基本規(guī)則，灌輸給每個(gè)人，使這些戒律能夠在激情、罪惡 的