大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)-設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)-

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)題目： 學(xué)生姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 題目類(lèi)型 指導(dǎo)教師： 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)題目大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)二、題目簡(jiǎn)介該設(shè)計(jì)要求學(xué)生以大學(xué)生就業(yè)信息管理為背景，對(duì)“大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)信息管理系統(tǒng)”軟件進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)。通過(guò)該題目的分析和設(shè)計(jì)， 使學(xué)生初步得到軟件工程的訓(xùn)練， 全面培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試及文檔規(guī)范書(shū)寫(xiě)的能力，得到軟件工程的綜合訓(xùn)練，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、設(shè)計(jì)任務(wù)1. 查閱文獻(xiàn)資料，一般在 5 篇以上；2. 針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)，鍛煉學(xué)生的分析、設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)軟件文檔規(guī)范的書(shū)寫(xiě)能力；3. 以高校學(xué)術(shù)就業(yè)為背景，通過(guò)調(diào)研、分析現(xiàn)有的管理

2、模式和已有的管理軟件，建立系統(tǒng)模型；4. 完成大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的軟件可行性分析、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃、需求規(guī)格說(shuō)明、 概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì) （結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法和面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)方法可任選一種）；5. 在分析和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上編碼完成一個(gè)可演示的版本并進(jìn)行測(cè)試；6. 撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；7. 做好答辯工作。四、主要內(nèi)容、功能及技術(shù)指標(biāo)大學(xué)生就業(yè)是國(guó)家及地方各級(jí)主管部門(mén)、 社會(huì)以及高校自身都非常關(guān)心的問(wèn) 題，畢業(yè)生的就業(yè)層次、 各類(lèi)就業(yè)率等是重要的被關(guān)注指標(biāo)。 學(xué)校每年都需要分 別按院系、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、畢業(yè)生類(lèi)別以及就業(yè)行業(yè)、性質(zhì)、區(qū)域等進(jìn)行就業(yè)率統(tǒng) 計(jì)，以便對(duì)招生和就業(yè)指導(dǎo)工作作出決策， 相關(guān)的就業(yè)數(shù)據(jù)還必須上報(bào)上

3、級(jí)主管 部門(mén)。開(kāi)發(fā)一個(gè)適合于高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)管理特點(diǎn)的 B/S 結(jié)構(gòu)畢業(yè)生就業(yè)信息 管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校就業(yè)工作的網(wǎng)絡(luò)化管理。1. 根據(jù)可行性研究的結(jié)果和客戶(hù)的要求，分析現(xiàn)有情況及問(wèn)題，采用 C/S或B/S結(jié)構(gòu)，將獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定系統(tǒng)劃分為：用戶(hù)登錄/注冊(cè)、畢業(yè)生信息管理模塊、 企業(yè)信息查詢(xún)管理、招聘信息模塊、求職信息模塊、就業(yè)推薦功能、畢業(yè)生就業(yè) 信息管理模塊、就業(yè)信息分析模塊、其他輔助功能等。2. 整個(gè)系統(tǒng)可以選擇采用2層C/S結(jié)構(gòu)或3層B/S結(jié)構(gòu)。數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)可采用Access, SQL Server 2000 等，前臺(tái)開(kāi)發(fā)工具可以選用 PowerBuilder或Visual Basic、ASP

4、 或 JSP 等；3. 大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)所涉及的信息可通過(guò)系統(tǒng)流程圖、 業(yè)務(wù)流程 圖、數(shù)據(jù)流程圖和數(shù)據(jù)字典對(duì)其進(jìn)行描述， 在分析和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上， 提出系統(tǒng)的 總體框架并進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)，為系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備；4. 在分析和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上編碼完成一個(gè)可演示的版本并測(cè)試其正確性。五、設(shè)計(jì)完成提交的成果1畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（論文字?jǐn)?shù)要求： 2.5-3 萬(wàn)字；源代碼工作量： 1500 行 以上。）畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)是畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程總結(jié)性資料， 書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量直接影響到畢 業(yè)設(shè)計(jì)的成敗。 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)主要包括以下內(nèi)容， 詳細(xì)格式和要求請(qǐng)參照畢業(yè) 設(shè)計(jì)大綱的要求。（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和任務(wù)（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)課題 （設(shè)

5、計(jì)題目的來(lái)源、 選題依據(jù)、技術(shù)要求、可行性分析、 需求分析）（3）對(duì)課題的系統(tǒng)分析（技術(shù)考慮、平臺(tái)選擇、工具選擇及其比較）（4）設(shè)計(jì)方案（包括軟、硬件方案）（5）系統(tǒng)框圖和各功能模塊圖（算法分析）（6）關(guān)鍵技術(shù)的實(shí)現(xiàn)和介紹（7）系統(tǒng)功能、使用手冊(cè)、使用范圍、使用實(shí)例以及系統(tǒng)必要的說(shuō)明（8）設(shè)計(jì)過(guò)程中疑難問(wèn)題的解決方法，系統(tǒng)需要改進(jìn)和不完善之處（9）其他收獲和小結(jié)（10 ） 參考文獻(xiàn)目錄（附錄）（11）主要源程序清單（附錄） 2以每位學(xué)生為單位刻制光盤(pán)一張（開(kāi)發(fā)軟件壓縮包、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)） 。六、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)， 學(xué)生應(yīng)樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想， 培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，

6、 達(dá)到積累軟件設(shè)計(jì)知識(shí)和提高設(shè)計(jì)的能力、 創(chuàng)新意識(shí)的目的； 同 時(shí)掌握查閱有關(guān)文獻(xiàn)和收集資料的方法， 獲得軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)工作的基本技能訓(xùn) 練，提高分析和解決軟件設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)技術(shù)問(wèn)題的能力， 并為今后進(jìn)行各類(lèi)軟件系 統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)的同時(shí)， 學(xué)生還應(yīng)樹(shù)立正確的工程意識(shí)與經(jīng)濟(jì)意識(shí)， 樹(shù) 立正確的生產(chǎn)觀點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)和全局觀點(diǎn)。1. 學(xué)生本人應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作質(zhì)量負(fù)責(zé)，有高度的責(zé)任心，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精 神，按時(shí)獨(dú)立完成全部設(shè)計(jì)任務(wù)。2. 學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)及指導(dǎo)書(shū)一周內(nèi)，向指導(dǎo)老師提交畢業(yè)設(shè)計(jì) 工作計(jì)劃。3. 學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮主動(dòng)性及創(chuàng)造性，樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，自覺(jué)接受

7、指導(dǎo)老師檢查，按工作計(jì)劃的進(jìn)度逐步完成每項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。4. 學(xué)生必須做好設(shè)計(jì)筆記，記錄設(shè)計(jì)原始資料、設(shè)計(jì)過(guò)程及參閱的文獻(xiàn)資 料，設(shè)計(jì)筆記作為考核平時(shí)成績(jī)的依據(jù)之一。5. 畢業(yè)設(shè)計(jì)紀(jì)律：要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵守作息時(shí)間，不得遲到、早退 和曠課，每天出勤不少于 6 小時(shí)。如因事、因病不能參加畢業(yè)設(shè)計(jì)，則需請(qǐng)假， 凡未請(qǐng)假或未獲準(zhǔn)假而擅自不出勤者，均按曠課論處。6. 公共道德：要愛(ài)護(hù)公物，搞好環(huán)境衛(wèi)生，保證設(shè)計(jì)教室整潔、衛(wèi)生、文 明、安靜。嚴(yán)禁在設(shè)計(jì)教室內(nèi)打鬧、吸煙、嬉戲、下棋、聽(tīng)音樂(lè)（包括 MP3 ）七、主要參考文獻(xiàn)1 張海潘.軟件工程導(dǎo)論（第6版）M.清華大學(xué)出版社.2013.82 薩師煊,王珊.

8、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論（第5版）M.高等教育出版社.2014.93 陳承歡，彭勇.管理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)與開(kāi)發(fā)技術(shù)M.人民郵電出版社.20054 劉云生.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論M.華中科技大學(xué)出版社.2002殷人昆，鄭人杰.實(shí)用軟件工程（第3版）M.清華大學(xué)出版社.2010.11朱少民.軟件測(cè)試方法和技術(shù)（第2版）M.清華大學(xué)出版社.2010.77 張友生.軟件體系結(jié)構(gòu)（第 2 版） M. 清華大學(xué)出版社 ,2006.118 石志國(guó).ASP精解案例教程（修訂版）M.清華大學(xué)出版社,2006.79 李萬(wàn)寶.ASP.NET技術(shù)詳解與應(yīng)用實(shí)例M.機(jī)械工業(yè)出版社，2005.910 汪洋.網(wǎng)站設(shè)計(jì)全程教程M.科學(xué)出版社.2002.111 楊志國(guó)等.Delphi應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)精彩實(shí)例M.機(jī)械工業(yè)出版社.2003.412 陳磊.PowerBuilder數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目案例導(dǎo)航M.清華大學(xué)出版社.2005.113 楊晶.VB6.0程序設(shè)計(jì)M.機(jī)械工業(yè)出版社.2004.814 劉曉華JSP應(yīng)用開(kāi)發(fā)詳解（第三版）M.電子工業(yè)出版社.2007.115 何玉潔，李寶安.數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)教程