高二語(yǔ)文必修課程《變形記》教案設(shè)計(jì)

1、高二語(yǔ)文必修課程變形記教案設(shè)計(jì)變形記是語(yǔ)文版高二必修的一篇課文，下面是高二語(yǔ)文必修課程變形記教案設(shè)計(jì)，為大家提供參考。教學(xué)目的：1、體會(huì)作品中揭示的資本主義社會(huì)的人際關(guān)系。 2、欣賞作品中極度夸張以及怪誕離奇的表現(xiàn)手法。 3、領(lǐng)略外國(guó)小說(shuō)心理描寫藝術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：1、能敘述大致故事情節(jié)，了解人物的性格特征。 2、分析主人公格里高爾變甲蟲后的心理變化，并對(duì)比家人的心理變化。 3、分析荒誕的情節(jié)表現(xiàn)社會(huì)生活的本質(zhì)。教學(xué)方法：閱讀、分析、討論。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)導(dǎo)入新課作者簡(jiǎn)介：卡夫卡是歐洲著名的表現(xiàn)主義作家。生活在奧匈帝國(guó)行將崩潰的時(shí)代，他不敏感政治，作品也并不太關(guān)注重大的_。主要

2、的作品有：地洞城堡審判。1883年至1924年，命短;痛苦的情感生活三次訂婚，又三次主動(dòng)解除婚約，沒(méi)有自己的家庭;銀行小職員，對(duì)工作感到十分痛苦，但又不得不去;勤奮地寫作，幾乎隔絕社會(huì)上的交往;為藝術(shù)而獻(xiàn)身;影響巨大，成就卓著，是現(xiàn)代派表現(xiàn)主義大師;三部長(zhǎng)篇。2、關(guān)于現(xiàn)代派文學(xué)和表現(xiàn)主義 現(xiàn)代派文學(xué)是象征主義、表現(xiàn)主義、未來(lái)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、意識(shí)流文學(xué)、存在主義、荒誕派戲劇、新小說(shuō)派、黑色幽默等各種資產(chǎn)階級(jí)文學(xué)流派的總稱。它發(fā)端于十九世紀(jì)末，確立于二十世紀(jì)二十年代(可參看本單元后的“知識(shí)短文”)。它的文藝思想可概括為：重視主觀表現(xiàn)，輕視客觀反映;重視藝術(shù)想象，輕視客觀摹仿;重視形式，輕視內(nèi)容等

3、。其特征是反傳統(tǒng)、荒誕、意識(shí)流和象征。表現(xiàn)主義是第一次世界大戰(zhàn)前后盛行于西方的一個(gè)重要文學(xué)流派?？ǚ蚩ǖ淖冃斡洝⒔菘俗骷仪∨蹇说膭”救f(wàn)能機(jī)器人、瑞典的斯特林堡的劇本到大馬士革去等，以其深邃的哲理、新穎的形式，表現(xiàn)了西方現(xiàn)代人的異化和人失去自我的嚴(yán)重危機(jī)，而為世界讀者所矚目。 3、寫作背景 變形記創(chuàng)作于1912年，發(fā)表于1915年。19141918年的第一次世界大戰(zhàn)，使歌舞升平的歐洲大陸變成殺聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)。許多資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)動(dòng)蕩，人民生活在水深火熱之中。黑暗的現(xiàn)實(shí)，痛苦的生活，使得人們對(duì)資本主義社會(huì)失去信心，一方面尋求出路，銳意改革，一方面又陷于孤獨(dú)、頹廢、絕望。十九世紀(jì)末至二十世紀(jì)

4、初，一些思想敏銳的藝術(shù)家認(rèn)為世界是混亂的、荒誕的，紛紛著書立說(shuō)，批判資本主義的人際關(guān)系，批判摧殘人性的社會(huì)制度。變形記通過(guò)小職員格里高爾突然變成一只使家人都厭惡的大甲蟲的荒誕情節(jié)，表現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)把人變成奴隸乃至“非人”的“異化”現(xiàn)象 。 也是表現(xiàn)被充滿敵意的社會(huì)環(huán)境所包圍的孤立、絕望的小人物的杰出著作 。 三、 學(xué)生閱讀小說(shuō)，理清故事情節(jié)和線索。 1、第一部分：寫格里高爾發(fā)現(xiàn)自己變成“巨大的甲蟲”，驚慌憂郁，卻不忘工作。家人發(fā)現(xiàn)后驚慌、憤怒，把他趕回臥室。 2、第二部分：格里高爾養(yǎng)成甲蟲的生活習(xí)性，卻保留了人的意識(shí)。他仍關(guān)心家人的生活幸福?？墒且粋€(gè)月后，他成了全家的累贅，家人都對(duì)他改變了態(tài)度。

5、3、第三部分：為了生存，家人打工掙錢，卻忍受不了格里高爾這個(gè)負(fù)擔(dān)。妹妹終于提出把哥哥弄走。格里高爾陷入絕望，帶著對(duì)家人的無(wú)限愛意死去了。全家開始了自己養(yǎng)活自己的生活。 4、小說(shuō)的情節(jié)線索：雙線結(jié)構(gòu)： 格里高爾 ：變成甲蟲 成為累贅 絕望而死 家里親人： 驚慌憤怒 逐漸憎恨 把他弄走情節(jié)心情或態(tài)度 一、初變甲蟲，家人的反應(yīng) 二、清理房間，格被驅(qū)打 三、將被丟棄，絕食死去格里高爾 惶恐、回憶 忍受痛苦 絕望秘書主任 驚駭、逃走父親 惱怒、驅(qū)趕 打擊 厭棄母親 驚駭 躲避昏厥 冷漠妹妹 關(guān)心 生氣 厭棄第二課時(shí)教學(xué)重難點(diǎn)：分析人物形象，挖掘格里高而變成甲蟲的原因。教學(xué)過(guò)程：一、 分析人物形象： 學(xué)生

6、分組討論： 格里高爾是怎樣的一個(gè)人?他有什么樣的個(gè)性特點(diǎn)和思想感情? 學(xué)生回答后教師明確： 一個(gè)勤勉、善良、忠厚、堅(jiān)強(qiáng)、富有責(zé)任感的人， 格里高爾本是一個(gè)有著豐富情感、濃厚愛意和詩(shī)意追求的人，然而在工作和生活的雙重壓力下，他喪失了自己的自由和追求，幾乎整日都在惶恐不安中過(guò)日子，他勤勉善良、膽小軟弱、安分守己，是一個(gè)不能掌握自己命運(yùn)的弱者，一個(gè)完全喪失了自我的悲劇人物。一個(gè)無(wú)可挑剔的好人。二、格里高爾變成甲蟲的原因是什么?(學(xué)生討論) 工作：太辛苦，高度緊張，巨大的債務(wù)壓力 人際關(guān)系：沒(méi)有信任、關(guān)愛、友情 家庭 ：冷漠，厭棄 教師小結(jié)：人變甲蟲是人類精神世界遭致扭曲、異化的象征， 是人與人之間的

7、隔膜狀態(tài)以及由隔膜所造成的孤獨(dú)、絕望情感的折射?？ǚ蚩ㄋ浩屏藴厍槊}脈的面紗，揭示了令人觸目驚心的社會(huì)本質(zhì)。三、認(rèn)真想一想在你讀過(guò)的文學(xué)作品和現(xiàn)實(shí)生活中有哪些變形人?孔一己、范進(jìn);裝在套子里的人(別里科夫);馬家爵1薄侗湫渭恰范勻擻肷緇峁叵檔慕沂盡 -蚩活在奧匈帝國(guó)行將崩潰的時(shí)代，目睹了各種各樣的社會(huì)矛盾，特別是他在工傷保險(xiǎn)公司工作時(shí)，接觸了許多被勞動(dòng)致殘而一貧如洗的工人，使他認(rèn)識(shí)到“富人的奢侈是以窮人的貧困為代價(jià)的”，下層人民越來(lái)越難以掌握自己的命運(yùn)。這是卡夫卡創(chuàng)作變形記的時(shí)代、生活背景。他從個(gè)人的、人性的角度去揭示和否定整個(gè)社會(huì)，目標(biāo)是籠統(tǒng)的、抽象的、片面的。在變形記中，主人公格里高爾一夜間

8、變成了一只大甲蟲，造成人變蟲的深層原因，就是社會(huì)環(huán)境的嚴(yán)酷和勞動(dòng)本身的機(jī)械、繁重。公司老板嚴(yán)密地統(tǒng)治著整個(gè)公司和每一個(gè)雇員，秘書主任時(shí)刻監(jiān)督著每一個(gè)員工的行動(dòng)，就連醫(yī)生也是一味站在老板一邊，從不會(huì)為員工說(shuō)話。職業(yè)呢，是旅行推銷員，一個(gè)“多么累人的差事”，每天4點(diǎn)鐘就得起床趕火車，成年累月在外奔波，飲食很差又不定時(shí)，由于工作關(guān)系，連個(gè)知己的朋友也沒(méi)有。弄得暈頭轉(zhuǎn)向，“癡癡呆呆”。格里高爾面對(duì)的就是這樣一個(gè)環(huán)境，這樣一份職業(yè)。這環(huán)境是具體的，但更是抽象的、普遍的，是絕大多數(shù)人每天所面對(duì)的。人在這樣的社會(huì)環(huán)境中，逐漸變得麻木、機(jī)械、萎縮，成為工具，成為“非人”。人變甲蟲，是多么荒誕的事情，但又深刻而

9、尖銳地表現(xiàn)了社會(huì)與人之間一種可怕的“異化”關(guān)系。在這一關(guān)系中，社會(huì)是強(qiáng)大的，而人是被動(dòng)的、軟弱的。2薄侗湫渭恰范勻擻肴斯叵檔拿櫳矗是小說(shuō)的重心所在。格里高爾在父親的公司破產(chǎn)、全家處于困頓的境況下，去當(dāng)旅行推銷員，挑起了家庭生活的重?fù)?dān)。他在家里是受到尊重和愛戴的。當(dāng)他被人依賴時(shí)，他與別人的關(guān)系自然會(huì)處于正常狀態(tài)。但當(dāng)格里高爾變成了大甲蟲，父子關(guān)系、母子關(guān)系、兄妹關(guān)系突然間發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變，顯示出一幅_自私、冷漠、殘酷、無(wú)法溝通的可怕圖景，親情、倫理之情蕩然無(wú)存了。格里高爾雖然成了甲蟲，但作為人的情感還在。他為不能按時(shí)上班而著急，他為父親暗暗存了一筆錢，他為妹妹上音樂(lè)學(xué)院而籌劃他是一個(gè)善良、勤勞、正直、有責(zé)任心的人。格里高爾變成甲蟲后，引起了他父親、母親、妹妹態(tài)度的變化。他的母親可憐兒子，想看看兒子?？匆妰鹤樱瑓s昏過(guò)去了。她內(nèi)心把兒子當(dāng)作一個(gè)沉重的累贅。他的父親由驚奇而憤恨而狂怒，用手杖趕兒子回屋里去，用蘋果砸他，慈父之愛已消失殆盡。他的妹妹開始還照顧他，不久便厭惡，最后把他鎖在房里。由于他的父母親和妹妹的親情淡薄，人性扭曲，致使格里高爾絕望而死。他死后，全家人如釋重負(fù)，大家沐浴著三月的春風(fēng)，一身輕松地外出郊游。格里高爾的死并沒(méi)有影響別人的生活。這就是資本主義