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1、雨巷教案戴望舒教學(xué)目標(biāo):1、 反復(fù)朗讀,體會本詩的意境美。2、了解“自由詩體”的特點。3、深刻體會詩歌中借物抒發(fā)的內(nèi)心感情,培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情,樹立正確的人生觀價值觀。教學(xué)重難點:分析“雨巷”、“我”、“丁香一樣的姑娘”的象征意義。教學(xué)方法:合作研討課時:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們設(shè)想:暮春的江南,在一條悠長寂寥的小巷,凄冷的蒙蒙細(xì)雨。有一位撐著油紙傘的丁香一樣的姑娘彳亍而行,你們覺得這樣的畫面是什么樣子的呢?(同學(xué)們自由發(fā)言)今天就讓我們隨著戴望舒一起走進這條雨巷(板書)二、整體感知,正字音(1)聽朗讀帶,正字音(學(xué)生進入想象,讓學(xué)生聞到丁香花的味道,并找出自己比較喜歡的句子
2、。)彷徨 png hung 寂寥j lio 彳亍 ch ch 惆悵chu chng 頹圮tu p(2)學(xué)生自由朗讀,思考雨巷的感情基調(diào)? 明確:孤獨、憂傷、惆悵、失落、哀怨問:古代詩詞中有哪些詩句是表愁怨和憂傷。試問閑愁都幾許,一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。 賀鑄青玉案清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。 杜牧清明山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。 文天祥過零丁洋梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏、點點滴滴。 李清照 聲聲慢寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇這次第,怎一個、愁字了得! 柳永雨鈴霖(3)問:那我們該怎么去讀這首詩呢?明確:低沉、緩慢、略帶悲傷。3、 整體解讀1、問:這首詩的最大的特點是朦朧,作者為了能營
3、造這種朦朧的意境采用了哪些意象? 明確:共有6個。背景道具雨巷、油紙傘、籬笆墻、丁香。人物形象我、姑娘2、 具體解讀意象1) 雨巷雨:迷茫、潮濕、陰冷;巷:陰暗、狹窄、悠長。本來就讓人感到幽深,寂靜的小巷,再加上蒙蒙的細(xì)雨,意境更是充滿了朦朧美。突出陰暗、清冷、寂寥的環(huán)境特征。2) 籬笆墻這個籬笆墻是頹圮的,就是讓人感覺有種破敗、凄涼的氣氛。 當(dāng)雨巷、籬笆墻結(jié)合起來,于是便營造出幽深、寂靜、朦朧、凄美的氛圍。3) 油紙傘 未做具體的描寫,給讀者以想像空間。油紙傘本身就有復(fù)古,懷舊,神秘,迷蒙的特點,充滿傳統(tǒng)氣息。暗合了“雨”,和雨巷很好地結(jié)合起來。又寂寥地下著小雨,更憑添了一份冷漠,凄清和孤獨
4、的氛圍。 而油紙傘與雨巷、籬笆墻也很好地結(jié)合起來了。時間是暮春,并且在寂寥地下著的小雨,在幽深、寂靜、凄美、朦朧之外,又平添了一份冷漠,凄清、迷離、空蒙的氛圍,總體來說,朦朧、感傷。4) 丁香整首詩說不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形狀像結(jié),開在暮春時節(jié),易凋謝。開花為白色或紫色。丁香開花在暮春時節(jié),詩人們對著丁香往往傷春,說丁香是愁品。丁香花白色或紫色,顏色都不輕佻,常常贏得潔身自好的詩人的青睞。本詩中的丁香展現(xiàn)出其美麗、高潔、愁怨。古典詩詞中有關(guān)丁香的描寫:芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁。 李商隱芭蕉彎彎如月牙,丁香凄凄似別離。李璟竹葉豈能消積恨,丁香空解結(jié)同心。韋莊各自南浦別
5、,愁見丁香結(jié)。牛嶠愁腸豈異丁香結(jié)?因離別,故國音書絕。李珣西窗白,紛紛涼月,一院丁香雪。王國維4、 具體探究 1、問:為什么用“丁香姑娘”,而不用“玫瑰姑娘”、“茶花姑娘”? 明確:丁香姑娘在原文“她是有,丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳”是美麗高潔,“丁香一樣的憂愁,在雨中哀怨,哀怨又彷徨”是哀怨彷徨。在原文中多次出的描摹丁香姑娘的詞“美麗高潔;愁怨,憂愁,哀怨,彷徨;冷漠,凄清,又惆悵;嘆息,凄婉迷茫;靜默,消散”。2、 問:作者用雨巷、籬笆墻、油紙傘、丁香姑娘等典型意象,準(zhǔn)確地傳達出了“憂傷”這種典型情緒。為什么戴望舒這么憂傷呢? 明確:聯(lián)系作者和時代背景。 作者簡介:望舒為筆名,原名戴朝
6、安戴望舒(19051950)戴,又名戴夢鷗。筆名艾昂甫、江思等。浙江杭州詩人。1928年雨巷發(fā)表在小說月報上,引起很大反響。葉圣陶稱雨巷“替新詩的音節(jié)開了一個新紀(jì)元”。也因此詩獲得“雨巷詩人”的稱號人?,F(xiàn)代派象征主義。時代背景:1927年4月12日,蔣介石發(fā)動了四一二反革命政變,國共合作破裂。反動派對革命者進行血腥屠殺,原來熱情響應(yīng)革命的青年,一下子從高潮墜入深淵。戴望舒此時才22歲,之前他與同學(xué)一起從事革命文藝活動,宣傳黨的工作,1927年3月還曾因此被捕。四一二政變后,他就一直隱居在江蘇友人的家里。此時他很傍徨、痛苦,他看不到革命的前途,也不知道自己該怎樣做。他在失望中寫下了這首詩歌。3、
7、 問:雨巷僅僅是一條狹窄破舊 、陰暗潮濕的小巷嗎 ? 明確:雨巷象征著黑暗、沉悶的社會現(xiàn)實。4、問:在雨巷中,丁香姑娘最終是“靜默,消散”,說明了什么呢? 明確:丁香姑娘人生理想, 丁香姑娘的美麗高潔理想的美好,丁香姑娘的哀怨彷徨理想難以實現(xiàn),丁香姑娘的飄然離去理想的幻滅。 總結(jié):我們看到詩人最終都沒有放棄對姑娘的期望,沒有放棄對美與理想的孜孜追求,盡管在詩人求索的過程中有惆悵、迷茫、失落和感傷。都說雨巷這首詩美,音節(jié)美、意象美、意境美,其實,它的作者戴望舒本身就是一種美,在它身上體現(xiàn)著一種略帶著一絲憂怨的,苦苦追夢的執(zhí)著美。5、 藝術(shù)特色思考:詩歌采用了怎么樣的藝術(shù)手法? 明確:1、它采用了
8、象征手法。如:丁香一樣的姑娘,丁香姑娘的美麗高潔美好的理想和愿望,丁香姑娘的哀怨彷徨理想難以實現(xiàn),丁香姑娘的飄然離去理想的幻滅 2、優(yōu)美的音樂旋律 全詩回蕩著一種深沉的舒緩悠揚的旋律。正如葉圣陶所說,雨巷是“替新詩的音節(jié)開了一個新的紀(jì)元”。詩行的頓數(shù)基本為三頓,加上詩歌語言的音質(zhì)配合,因此讀起來有舒緩悠揚的效果。單字頓都設(shè)置在詩的首行一開始就拉長了這個字的韻尾,起著一種強調(diào)、舒緩的效果。復(fù)沓句式的妙用。第三節(jié):“象我一樣”“象我一樣地”.第四節(jié):“象夢一般地”“象夢一般地凄婉迷茫”.這些連貫的上下句式,可以說是詩歌內(nèi)在的巧妙拉長,形成了詩歌回環(huán)疊唱的效果,使閱讀時有起勢強調(diào)飛躍的遞進效果。復(fù)沓也表現(xiàn)在雨巷首尾兩節(jié)上,從而使詩歌節(jié)奏顯得整齊和諧。詞的重疊運用。有時在同一行詩中,如“悠長,悠長”;有時在兩行詩的隔開處,如“哀怨,哀怨又彷徨”;有時在詩節(jié)的分開處,如二、三節(jié)間的“彷徨”。詞的重疊把時值相同的停頓復(fù)沓化了,從而形成了舒緩悠揚的節(jié)奏。壓韻的位置錯綜變
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