部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)上課了第二課時(shí) 教案

1、 人教版道德與法治?上課了?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題 上課了單元二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步形成課堂規(guī)那么的意識(shí)。2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。3.學(xué)會(huì)與同學(xué)合作交流，體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂。重點(diǎn)學(xué)會(huì)與同學(xué)合作交流難點(diǎn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課師：平時(shí)上課時(shí)，在小組活動(dòng)中，你們都是怎么做的呢？在一起學(xué)的過程中，你們是否遇到過什么困惑？學(xué)生答復(fù)學(xué)生答復(fù)下列問題通過一問一答的方式，引入新主題內(nèi)容。講授新課一、大家一起學(xué)板書大家一起學(xué)我們來看看下面幾位小朋友，看看他們在小組活動(dòng)中遇到了什么麻煩？出示課本圖片：搶著大聲說,什么也聽不清!

2、問：這種行為好嗎？說說你的理由學(xué)生答復(fù)出示課本圖片：互相賭氣不合作！問：這樣做對(duì)嗎？說說你的看法學(xué)生答復(fù)出示課本圖片：不參與小組討論！問：你覺得這種行為正確嗎？為什么？學(xué)生答復(fù)通過前面的問答，大家都覺得上面的幾種行為不好！分組討論：那么這樣做會(huì)帶來什么后果？會(huì)有什么損失呢？結(jié)合自己平時(shí)上課的情況，小組討論、全班交流。分組討論：假設(shè)你是這幾位小朋友，你會(huì)怎么做呢？出示圖片：我會(huì)積極參與小組活動(dòng)，發(fā)表個(gè)人意見出示圖片：別人說話時(shí)，我會(huì)認(rèn)真傾聽2.小朋友門討論的非常好，我們現(xiàn)在在模擬情境，實(shí)際參與討論下，看看大家表現(xiàn)如何吧。情境表演：主題：我的新繪本分組討論，填寫任務(wù)單。體驗(yàn)自己和同學(xué)都在做什么？同

3、學(xué)們都是怎么做的？觀察能否積極發(fā)言、能否認(rèn)真傾聽、能否參與填寫等等通過以上的討論和模擬，大家收獲了什么，你們覺得課堂參與重要嗎？小結(jié)：積極參與小組活動(dòng)，能穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，促使大家共同進(jìn)步，一定要積極參與。二、 課堂作業(yè)認(rèn)真做1.故事?快樂的花花?媽媽，今天老師在課堂上表揚(yáng)我了。為什么表揚(yáng)你呢？老師說的課堂作業(yè)寫得干凈、整齊！以后我每天都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的。這是媽媽聽到的最快樂的事情，寶貝真棒！說一說：花花為什么受表揚(yáng)了？你覺得什么事情讓花花媽媽最快樂？學(xué)生答復(fù)板書：認(rèn)真完成作業(yè)花花認(rèn)真作業(yè)得到了老師表揚(yáng)，承諾以后每天認(rèn)真做課堂作業(yè)讓媽媽最快樂。小朋友，你是否也能認(rèn)真完成課堂作業(yè)呢？學(xué)生答復(fù)把表現(xiàn)出

4、色同學(xué)的作業(yè)放在展示區(qū)吧，讓他們說一說是如何做好課堂作業(yè)的？其他同學(xué)借鑒學(xué)習(xí)2.不用上交的作業(yè)我們有些課堂作業(yè)需要寫下來，同學(xué)們能夠認(rèn)真完成，但是有些作業(yè)不需要用到筆和紙，這是你們會(huì)怎么對(duì)待呢？你們會(huì)認(rèn)真完成嗎？出示課本圖片：有些小朋友體育課上追逐打鬧，沒按老師要求完成動(dòng)作,他們覺得這不是要交的作業(yè), 沒什么。出示課本圖片：有個(gè)小朋友在音樂課上沒有和大家一起唱歌，她想，反正也沒人知道我不出聲。問：上圖中的幾位小朋友他們的行為正確嗎？問：這些不用交的課堂作業(yè)應(yīng)該認(rèn)真完成嗎？學(xué)生分組討論并答復(fù)通過討論，大家知道了這些課堂作業(yè)都很重要，對(duì)我們的進(jìn)步意義重大。問：你們覺得課堂作業(yè)是否和課后作業(yè)一樣重要呢？視頻?小熊尼奧做作業(yè)?一、學(xué)生參與答復(fù)二、學(xué)生參與答復(fù)討論觀看視頻?小熊尼奧做作業(yè)?一、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的平時(shí)實(shí)際，參與討論應(yīng)該如何對(duì)待小組活動(dòng)，學(xué)會(huì)與同學(xué)合作交流，體驗(yàn)共同學(xué)習(xí)的快樂。二、讓學(xué)生知道課堂作業(yè)是我們學(xué)習(xí)中的一局部，了解其重要性并能積極參與課堂任務(wù)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂小結(jié)總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，相信