2017年教師自我培訓計劃與2017年教育處德育工作計劃匯編

1、2017年教師自我培訓計劃與 2017年教育處德育工作計劃匯編2017年教師自我培訓計劃一、自我剖析光陰荏苒，時光流逝。轉(zhuǎn)眼間走上工作崗位已經(jīng)有快12個年頭了。在新的世紀里，在上級領(lǐng)導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了 一定的成績，為了讓自己更好地為人民服務，為學生服務，我將于此回顧已經(jīng)過 去的工作、學習，作一下自我剖析。（一）優(yōu)勢：在思想上，本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀的教師能時刻關(guān)注 國際形式的變化，以三個代表的思想引領(lǐng)自我，愛崗敬業(yè)，遵守學校的各種規(guī)章 制度。能認真的參加政治學習，做好筆記。平時能嚴格的要求自己，以師德的要 求時刻提醒自己，樹立高度的責任心對

2、待教學中新的教育形式，關(guān)注每一個學生 的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和學生應對。在工作上，我認真學習大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的 教學，提高課堂教學的效益；在教學工作中，盡量從孩子的學習興趣、學習積極 性著手，以各種教學形式貫穿整節(jié)課，在上課時力爭發(fā)揮教師的主導作用、孩子 的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氣氛。經(jīng)過這些年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力、協(xié)調(diào)能力 都得到了提高，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不少不足。（二）不足的地方：1、思想有惰性，對自己的要求放松，沒有主動學習，只停留在“要我學” 的學習態(tài)度上，學習不夠深入。缺少深入鉆研，吃

3、苦好學，在專業(yè)上精益求精的 精神。2、工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時注意也要注意這方面的積累。專業(yè)理論知識缺乏，只是平時要用到時去翻翻相關(guān) 的書，以至于在論文撰寫中實踐的寫得多，缺少理論的升華。3、有時不能很好控制自己的情緒，抗挫折能力差，會把情緒帶到工作中去。二、培訓目標1通過培訓，加深對課程改革的理解，突破傳統(tǒng)的教學思維方式，樹立全 新的課程理念，增強實施新課程的自覺性和責任感。2. 通過對課程標準和新教材的研究、探討和實施，掌握課程標準，把握新 教材，逐步提高實施新課程的能力和水平。3、通過培訓，能夠更好地勝任班主任工作，通過科學藝術(shù)的班級管理，促 使全體

4、學生健康發(fā)展，全面提高自身素質(zhì)。三、培訓內(nèi)容與形式以課程標準解讀、走進新課程、學科素質(zhì)教育的研究與實踐為基礎(chǔ)教材，以課程標準與教材的研究及班主任工作為主要內(nèi)容進行自我培訓。1教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、 通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的 教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。 努力通過自己的課堂教 學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。2、道德修養(yǎng)方面作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng) 的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我

5、做起，而不是說一 套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要 的；同時，自己也要時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事，擁護黨的各項方針和政 策，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自 己，這樣就能有助于教學的進行。3、教學能力方面力口強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進取的心。要熱愛學生，對 學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認 真上好每一堂課，及時做好課后反思，總

6、結(jié)出自己教學中的不足之處并加以改正。堅持教學相長，在師生交往中發(fā)展自己。遵循”以人為本”的管理原則，增強 自己的管理能力。而不是一種強加式的管理，培養(yǎng)學生自己管自己的能力。多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸 收融入到自己的教學中；同時也通過集體備課、交流學習等形式，來提高教師的 業(yè)務水平。繼續(xù)學習新課程理論，以“生活化、情境化”課堂教學理念來進行教學，充 分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育 行為的反思和實踐，提高教學質(zhì)量，做一個有思想的新形勢下的教師?？傊?，我作為教師已明確了自己肩負的責任，我始終站在時代發(fā)展的前列， 解放思想

7、，實事求是，與時俱進，為我們的教育事業(yè)而奮斗！2017年教育處德育工作計劃范文指導思想：根據(jù)學校工作計劃，本學期德育工作以十九大會議精神為指導， 認真貫徹中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見，堅持育人為本、德育為先，全面提高教育教學質(zhì)量的辦學理念。以愛 國主義、集體主義、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)， 切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等。正面教育 學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格， 推進優(yōu)良的學風和校風建設(shè)。重點抓好以下工作：一、加強德育隊伍的建設(shè)本學期要繼續(xù)加強學生的愛祖國、愛學校、愛班級的教育，激發(fā)學生的民族 自信心和自豪感，培養(yǎng)學生積極向上的情感。按照中華人民共和國國旗法的規(guī)定，進一步規(guī)范升旗儀式，充分利用國 旗下講話，著重對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、革命 傳統(tǒng)教育、國防教育、品德教育和心理健康教育等。組織開展學雷鋒、清明節(jié)緬 懷革命先烈、紀念五四、六