2018年度中學(xué)工會工作總結(jié)(2)

1、2018年度中學(xué)工會工作總結(jié)本年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全校會員的共同努力下，我校工會以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心，本著“建大家?guī)〖摇?chuàng)小家促大家”的工作原則，從教工切身利益出發(fā)，努力提高廣大教工的融情意識，通過 組建學(xué)習(xí)型班組，通過幵展各項(xiàng)主題活動，通過系列暖人心工程，大力推進(jìn)學(xué)校的精 神文明建設(shè)，努力形成融情的校園氛圍。1、積極組建學(xué)習(xí)型班組學(xué)校發(fā)展我成長，我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識越來越強(qiáng)烈。我們都明白主動的維權(quán)就 是做強(qiáng)自己。XX年我們工會在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評出了一批學(xué)習(xí)型職工，XX年，我們以點(diǎn)帶面，深入幵展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一，更是在 措施

2、上做到具體，管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個學(xué)習(xí)班組，涉及所有部門，教職工幾乎全員參與，學(xué)習(xí)總次數(shù)超過 80次。我們以學(xué)期初申報(bào)、學(xué)期中記錄、學(xué)期 末小結(jié)的形式，使管理規(guī)范化；以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論 相結(jié)合、學(xué)習(xí)過程交流與記錄相結(jié)合等方法，使措施具體化。一年以來，各班組先后 學(xué)習(xí)了以情優(yōu)教的理論與實(shí)踐、心之育等書籍，中華人民共和國工會法等法 律條文，以及大量的教學(xué)教育科研文章，為持久幵展師德教育、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文 明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工 會和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，特別是語文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈，

3、學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過學(xué)習(xí)，教師們的學(xué)習(xí)意識增強(qiáng)了，業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了 提咼。2、提高工會干部的服務(wù)意識我們有一批工作能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的工會委員、工會組長。XX年來，我們幵了9次工會例會，通過例會，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工會干部的服務(wù)意識，每次例會我們的常規(guī)固 定的一個主題項(xiàng)目就是通報(bào)組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志，商 討如何幫助他們。同時，我們制定了工會干部的崗位職責(zé)，無論是委員還是組長，通 過制定職責(zé)、通過年度考評制度，都強(qiáng)化了自身的工作意識，清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中，我們的工會組長就身先士卒，黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈， 魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生死角。

4、在組長們的帶領(lǐng)下，我們辦公室的老師都同心 協(xié)力，象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作， 陳梅明和我為每個辦公室清潔了吊扇、日光燈，張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投 入了我們的清潔陣營中，全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力，干得熱火朝天， 我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定，獲得免檢的特殊榮 譽(yù)。3、積極策劃、開展各項(xiàng)主題活動為豐富教工的文娛生活，工會組織形式多樣的活動，如：慶“三八”主題活動、“校 內(nèi)家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節(jié)主題活動崇明一日游、教職工大 合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會 * 崗位上的融情（工會干部年終主題性

5、工作小結(jié)評選 活動）等一系列的活動， 我們積極參與區(qū)教育工會組織的攝影比賽 （黃炳耀獲優(yōu)勝獎） 棋類比賽（軍棋獲團(tuán)體三等獎）和舞蹈比賽等活動。為提高教工的身體素質(zhì)，在工會 倡議，校領(lǐng)導(dǎo)支持下，花了 2 萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材，建立了教 職工健身房，努力豐富教工們的業(yè)余生活，幫助大家緩解工作壓力，提高工作效率。 每天下午三點(diǎn)半后是健身房的開放時間，男教工們練力量、女教工們做瑜珈，一時間 將工作放下，舒緩緊張的情緒，放松疲憊的身軀，促進(jìn)我校教師的身心健康。 在活動中，張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃，特別感謝的體育組、 總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項(xiàng)活動的順

6、利開展。 我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程，本年度我校召開了 3 次教代會，做到了程序規(guī)范化、內(nèi) 容實(shí)質(zhì)化。在教代會上，代表們以學(xué)校發(fā)展為前提，以全體教工的利益為己任，對學(xué) 校發(fā)展中的重大決定及前景展開了積極的討論，通過了四項(xiàng)草案： 創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校規(guī)劃草案興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范 25 條草案 XX.7 興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血規(guī)定修改草案4、努力推進(jìn)暖人心系列工程在教育工會的大力倡導(dǎo)下，我們努力宣傳互助保障工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下， 拿出三萬多元為我校廣大教師參保了市、區(qū)各類醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)。如：市、區(qū)住院保險(xiǎn)， 市、區(qū)重大疾病保險(xiǎn)，區(qū)女職工保險(xiǎn)等。這不但是我校的福利，更

7、形成了“我助人人、 人人助我”的氛圍。2扶貧幫困暖人心“教工之家”是每位教職工的家，更是困難教職工的家，他們需要我們更多的關(guān)愛與 支持。因而對一些重病、大病、家庭困難的同志我們總是及時給予經(jīng)濟(jì)上、精神上幫 助，在制度上落實(shí)幫困工作。如本人殘疾、家庭特困的職工仲根美、身患癌癥休養(yǎng)在 家的職工潘桂花、張振華等，重要的節(jié)假日（如：教師節(jié)、春節(jié)等）都得到了校長書 記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的上門關(guān)心及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助，感受到家的溫暖。學(xué)校工會將這些同志的困難 視為自己的困難，想別人所想、急別人所急，在第一時間為這些教工送去了溫暖。學(xué)校的幫困更依賴我們每一位教師的愛心奉獻(xiàn)，今年的一日捐活動中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 帶頭下，我們教師每

8、人捐出 50 元，教工捐出 30 元，充實(shí)了我們的幫困基金，全校總 共捐款 5340 元，我們已經(jīng)把捐款名單、數(shù)目用紅榜張貼在校園中，在此我代表曾受到 幫助的困難同志向大家表示感謝，我們將按照局工會的要求用好這筆經(jīng)費(fèi)，讓大家的 愛心溫暖最需要關(guān)心的同志。3特色工作暖人心 教師工作比較辛苦，每天早出晚歸，尤其是當(dāng)前教育改革和發(fā)展的工作要求高、任務(wù) 重。加上現(xiàn)代家庭以三口之家居多。因此，許多教師工作一天之后，傍晚還要拖著疲 憊的身子去菜場買菜，有的還要去幼兒園領(lǐng)孩子，回家以后還要忙著淘米、揀菜、燒 煮等，一般都要在 7 點(diǎn)以后才能吃晚飯。 一些教師長期疲勞， 身體開始出現(xiàn)“亞健康” 癥狀?！叭罕娎鏌o小事”。校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教職工的身心健康，在工會提議下，校 領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過研究，決定嘗試教師預(yù)定晚餐菜，食堂代為加工的做法。在一段時間的操作 下來，許多教師表示滿意，特別是三口小家庭。問題和下學(xué)期的工作設(shè)想：l有些組室還沒有評上文明組室l工會工作的宣傳透明度不夠下學(xué)期繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型班組活動，大力宣傳和爭創(chuàng)文明班組活動，增強(qiáng)工會工作宣傳力度