幼兒園2017級家委會工作計劃與幼兒園2018年下半年工作計劃匯編

1、幼兒園2017級家委會工作計劃一、明確家長委員會的宗旨為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通， 營造家長、老師和學(xué)生之 間互動的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長委員 會。家委會是家長、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進孩子活 潑、健康成長、共同進步為目的，起著協(xié)調(diào)、營造和諧而活躍的家校 氛圍的作用。家委會作為家長代表，應(yīng)分發(fā)揮家長對學(xué)校及班級工作的參謀、 監(jiān)督作用；收集、整理家長的意見，及時反饋給班主任。參與學(xué)校開 展的重大活動，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調(diào)家長和孩子們一起 開展有益的課外活動；發(fā)動家長集體力量等。二、有效發(fā)揮家長委員會的作用（1）維護大家共同的交流平臺（校訊通？

2、）、微信群、班級博客。 微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時與老師及其他家長交流 的渠道，為了營造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會需 要做出及時的、正面的引導(dǎo)作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們 的交流平臺上讓大家學(xué)習(xí)共享等，或提出學(xué)習(xí)疑難問題共同探討等。（2）為提高孩子的學(xué)習(xí)效率、提供舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，購置 必要的學(xué)習(xí)和生活用品。如統(tǒng)一的儲物柜、衛(wèi)生用具收納柜、課桌保 護膜、防蚊紗窗、書架、統(tǒng)一格式的作業(yè)本（練習(xí)紙）、衛(wèi)生用具（紙 巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書角 的圖書、開展班級活動等。家長委員會將每學(xué)期收取一定的費用成立 家委會基金，作為孩子

3、們的班費，于每學(xué)期開學(xué)報到收取，班費的使 用情況通過設(shè)立帳目反映，并將班費使用明細每學(xué)期兩次向家長公布（期中、期末）。（3）組織開展健康有益的集體活動。如送愛心進社會福利院或 敬老院，讓孩子們學(xué)會懂得感恩；組織節(jié)假日社會實踐活動，感受節(jié) 日文化；組織登山、趣味運動會、保護環(huán)境等有意義的活動，讓孩子 們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神。 活動前做好宣傳及準(zhǔn)備工作， 活動 中做好安全工作，活動后做好總結(jié)及整理工作。三、擬訂并組建本學(xué)期家長委員會并實施具體工作計劃（一）有序協(xié)助班主任開展本學(xué)期學(xué)校的系列工作。1、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。2、配合班主任組織各項活動。4、結(jié)合學(xué)校的德育工作，爭做先進班級

4、，教育孩子講究個人衛(wèi) 生和公共衛(wèi)生，助人為樂， 多做好事，爭取在學(xué)校的各類評先工作中 獲得先進。（二）有序開展班級系列的家委會工作。1、根據(jù)實際情況補充制定家委會工作章程，明確各委員工作職 責(zé)。2、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。3、豐富班級小圖書角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內(nèi) 容，在班級博客中創(chuàng)建更多的學(xué)習(xí)專欄，搜集老師、學(xué)生、家長的教 育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗?？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表揚 經(jīng)常寫日記的學(xué)生，表揚善于用拼音打字的學(xué)生。4、根據(jù)需要，組織以各活動為主題的家委會座談會、討論會。幼兒園2018年下半年工作計劃;堅持以科學(xué)的教育發(fā)展觀的理論為指導(dǎo)，進一步貫徹落實

5、幼 兒園教育指導(dǎo)綱要，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊伍、 提升教師學(xué)習(xí)力為切入點，以 讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩 子健康快樂成長 為目標(biāo)，按照 以人為本，強化管理， 的基本思路， 進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量，不斷開創(chuàng)我園各項工作的新 局面。工作目標(biāo)：1、加強科學(xué)管理，提高辦園效益。2、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)3、注重職工培訓(xùn)，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。具體措施：一、加強科學(xué)管理，提高辦園效益1、完善硬件設(shè)施。為使我園順利通過內(nèi)蒙古示范幼兒園的驗收， 將對園所的設(shè)施設(shè)備進行完

6、善：為4個班配備鋼琴、為各班添置玩具 和圖書。2、為了確保我園的生源，這學(xué)期我們利用大班 家長開放周、快 樂體驗日、教學(xué)觀摩、親子班課程觀摩等形式，讓家長了解孩子們在園的一日生活，為我園下學(xué)期的招生工作奠定良好的基礎(chǔ)。3、開展形勢教育。進一步樹立全局觀念、效益觀念、發(fā)展觀念， 促進職工優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平的提高，為我園吸引的生源。4、繼續(xù)完善我園工資分配方案，加大考核兌現(xiàn)的力度，多帶孩子多拿錢， 切實發(fā)揮好工資的及勵和約束功能， 調(diào)動職工工作的熱情 和積極性。5、繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動。強化教書育人、 為人師表、 教師言行的規(guī)范意識和責(zé)任意識， 深 刻理解師德的內(nèi)涵，熱愛每一位幼兒，要遵章

7、守紀，樹立敬業(yè)愛崗無 私奉獻、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)的精神， 對嚴重違背師德的人和事要嚴肅處理，在 評優(yōu)晉級、 職稱評定等方面要嚴格執(zhí)行師德一票否決制， 嚴重的不在 原崗位上留用，給予編外處理，真正達到明理誠信、團結(jié)友善、勤儉 自強、敬業(yè)奉獻，為打造 節(jié)約型幼教 、 和諧 幼教做出應(yīng)有的貢獻。在幼兒中間開展 感恩教育 。感恩 是一種生活態(tài)度，是一種品 德，是一片肺腑之言。 感恩 ，對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。讓他 們學(xué)會 感恩 ，就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人，幫助他人，時時刻刻 都懷有感 Ji 之心。感恩教育讓孩子知道，每個人都在享受著別人通 過努力付出而創(chuàng)造的快樂生活， 當(dāng)孩子感謝他人的付出時， 第一反應(yīng)

8、常常是自己今后也應(yīng)該這樣做， 讓他們從小知道要關(guān)愛別人、 幫助別 人。結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動，我們將從九月份開始，利用二個 月的時間開展一次以 感謝他人 為主題的談話活動， 讓幼兒說一說在 自己的成長過程中得到了誰的幫助， 并對他說一句感 Ji 或祝福的話 ; 開展一次 禮物送給親人 的制作活動， 并結(jié)合主題教學(xué)活動與一日各 環(huán)節(jié)的活動，對幼兒進行有關(guān)感恩的故事、兒歌、歌曲的介紹，增強 幼兒的感恩意識。如：教幼兒學(xué)唱感恩的心等，通過感恩教育活 動幫助幼兒牢記父母的養(yǎng)育之恩、 老師的教誨之情、 同伴的關(guān)愛之誼， 從而讓感恩之心在每一名幼兒心中開花、結(jié)果 !謝謝閱讀 結(jié)合素質(zhì)教育和誠信建設(shè)活動

9、， 正式啟動家庭禮儀的學(xué)習(xí)， 使全 園各個家庭都加入到禮儀學(xué)習(xí)當(dāng)中， 使禮儀教育從小扎根孩子幼的心 靈。6、加強黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用和基層 黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨支部工作水平。7、工會要強化民主管理與民主監(jiān)督作用，有效開展園務(wù)公開、 合理化建議等活動，搞好職工 建家 活動，切實為教職工辦實事、辦 好事。8、團總支要加強自身建設(shè)， 鞏固團員意識主題教育活動的成果， 通過在青年中間開展豐富多彩的活動，為青年提供成長發(fā)展的平臺， 為培養(yǎng)骨干教師做出積極地貢獻。二、實踐創(chuàng)新，深化教育教學(xué)1、日常教學(xué)，規(guī)范管理。教師要規(guī)范自己的一日教育教學(xué)常規(guī)， 開展推門聽課制度。園長和教師要

10、加強互相聽課的頻率，相互學(xué)習(xí)， 共同提高。2、教學(xué)評優(yōu)、促師成長。新學(xué)期我園將采用多元智能創(chuàng)意課程教材， 為了使教師很快熟悉 教材，我們將一面利用一切可利用的時間組織教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認真 領(lǐng)會其精神，掌握新的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)形式。并在教學(xué)過 程中不斷學(xué)習(xí)，努力探索， 處處體現(xiàn)新的教育觀。我們準(zhǔn)備加大教育 反思分析，從做中有思，思中有悟，悟中有變上下功夫，使每位教師 成為學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師 ; 另一方面，每月向家長進行新教材的展 示活動， 讓家長了解我園教材改革后的教學(xué)情況， 使家長能夠直觀地 對新舊教材進行對比，感受不一般的教學(xué)效果。開展評比活動。 在園級教學(xué)評比的基礎(chǔ)上， 多與姐妹

11、園之間的交 流，更要積極參加各級各類評比活動： 本學(xué)期我們將結(jié)合新教材開展教學(xué)同題交流活動、 準(zhǔn)確把握各年齡階段的目標(biāo)， 杜絕一切 作秀 的 課堂教學(xué)，逐步形成自己個性化的教學(xué)，結(jié)結(jié)合評比把備課- 聽課-說課-評課- 議課 一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進的 教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找 出開展活動中的長處和不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題， 應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論詮釋我們的教育行為，使評優(yōu) 的過程成為培訓(xùn)教師的過程。 全體教師要在轉(zhuǎn)變觀念的前提下， 改革 教法與學(xué)法，創(chuàng)造性地使用教材。3、形成名師培養(yǎng)梯隊。名師是教師專業(yè)發(fā)展的帶頭人

12、，是幼兒 園發(fā)展的關(guān)鍵。 我園將結(jié)合幼教處 教學(xué)能手 評比活動， 加大現(xiàn)有教 師培養(yǎng)的力度， 使我園有的教師具備評優(yōu)條件。 建立骨干教師和非骨 干教師 幫學(xué)制 ，每一位骨干教師和一位普通教師結(jié)隊，相互交流， 相互促進，擴大我園骨干教師的比例。4、規(guī)范課題管理，深化教育教學(xué)改革。 我園的課題本學(xué)期都將進入結(jié)題階段， 因此要進一步加強對現(xiàn)有 課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學(xué)化，做好經(jīng)驗的總結(jié)，資 料的收集、整理、匯總工作，提高科研的實效性。5、親子班在開設(shè)好園內(nèi)班的基礎(chǔ)上，擴大宣傳，開設(shè)園外班， 并制定切實可行的教學(xué)計劃， 要求教師在掌握 0-3 歲時期嬰幼兒的教 育理論和教育方法外， 還要

13、掌握 0-3 歲嬰幼兒的衛(wèi)生保健、 科學(xué)營養(yǎng) 等知識。6、積極參加社會實踐活動，豐富師生的感性認識。為了使孩子 們在學(xué)會認知的同時，學(xué)會做事，學(xué)會共同生活，學(xué)會生存，我們將 充分挖掘環(huán)境中的教育因素， 對幼兒進行社會實踐教育， 為培養(yǎng)幼兒 的社會性而努力創(chuàng)造條件。積極組織幼兒走出教室、走出圍墻，到田 野、村莊、商店去學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)幼兒愛祖國、 愛家鄉(xiāng)、愛父母、 愛伙伴、 愛勞動、愛生活的情感，積極社會實踐經(jīng)驗。三、開拓進取，打造學(xué)習(xí)型教師隊伍 在幼兒園發(fā)展進程中， 有活力、有創(chuàng)造力、 有品牌的幼兒園必定 是學(xué)習(xí)型的幼兒園，必須建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍。1、倡導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)。本學(xué)期從教師的不同需求出發(fā)

14、，嘗試組 建 學(xué)術(shù)沙龍 ，為骨干教師進行學(xué)術(shù)交流活動提供舞臺， 參加的對象 為全體教師， 要求各個課題的負責(zé)人匯報課題研究進展， 在研究過程 中所發(fā)現(xiàn)的問題， 是如何在實際教學(xué)實踐中解決的， 取得的研究成果， 以及產(chǎn)生的困惑等等。教師匯報自己在課題研究和課程改革中的實 踐、探索和思考。在自主學(xué)習(xí)中教師要做到 三個一 ：讀一本自己認為的好書， 以 好文章發(fā)布會 形式定期舉行交流活動，說出你所的理由和你所理解 的文章中的主要觀點。 每個月至少撰寫 2 篇教學(xué)筆記， 每個學(xué)期結(jié)合 課題研究至少寫一篇專題性論文。 學(xué)期結(jié)束， 每位教師要針對自己的 成長檔案進行整理，對自己的學(xué)習(xí)工作進行反思。20* 財

15、務(wù)下半年工作計劃財務(wù)部 20* 年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃20* 銷售員上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃公司 20* 年下半年工作計劃（ 完） 2 、Ji 勵教師撰寫論文，參加論文的評比。積極鼓勵教 師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗， 撰寫質(zhì)量較高的論文或教學(xué)設(shè)計典型案例、 教育教 學(xué)隨筆，爭取讓 60%的教師有一篇教科研論文在區(qū)級以上雜志上發(fā)表 或獲獎。3、加強師德師風(fēng)建設(shè)。 德高為師，身正為范 ，師德是教育的 靈魂，師愛是師德的核心。 打造學(xué)習(xí)型教師隊伍，就要求每一位教師 在學(xué)習(xí)和實踐活動中提高政治思想素質(zhì)， 樹立正確的世界觀、 人生觀、 價值觀，增強教書育人的責(zé)任感、使命感。開展師德討論 、交流活 動

16、，開展 微笑教育 、 我講我的教育故事 活動; 繼續(xù)開展教師評教 師、家長評教師 雙評 活動。本學(xué)期還將繼續(xù)開展 優(yōu)質(zhì)服務(wù)明星 、 優(yōu)秀班級體 、 工作幸福獎 的評選活動。4、提高班級管理的藝術(shù)。 班級是進行教育教學(xué)工作的基本單位， 班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者。 班長工作的能力和水平直接 關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。舉行班長工作沙龍活動。在學(xué)期末評選優(yōu)秀班長， 通過考核評優(yōu)， 倡導(dǎo)班長日常班級管理 細微化，幼兒教育細致化， 從而切實提高全體教師班級管理的意識和 管理班級的能力。5、提高教師素質(zhì)。制定培訓(xùn)計劃， 讓富有工作經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的老師掛鉤結(jié)對， 實 行 一對一，近

17、距離 指導(dǎo)培養(yǎng)。加強平時隨堂聽課，強化過程管理，對所有的聘用教師的基本功、 課堂教學(xué)、班級管理等進行全面的考核，提高聘用教師的業(yè)務(wù)水平。努力創(chuàng)造條件， 搭建平臺，積極鼓勵聘用教師參加各級各類的比 賽。加強教師技能技巧的訓(xùn)練， 提高教師的業(yè)務(wù)能力。 本學(xué)期我根據(jù) 新教材內(nèi)容開展技能技巧分項過關(guān)， 如：先后安排各年齡段的講故事， 自彈自唱，簡筆畫等考核。教研工作除了繼續(xù)完成本園 通過泥工活動培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力 的 結(jié)題工作外，還根據(jù)新教材申請有關(guān)多元智能創(chuàng)意課程的研究課題。教師隨筆是教師對教學(xué)過程的觀察與記錄， 在教師的教學(xué)隨筆中 有不少閃光點，本學(xué)期我們要每月進行一次教師教學(xué)隨筆交流活動， 并選出優(yōu)

18、秀隨筆 參加每年中國教育報舉辦的全國教師讀書隨筆大 賽。四、家園共育，形成幼兒教育合力1、新綱要明確指出：家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊 重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。 在工 作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識， Ji 發(fā)家長主動參 與、積極合作的熱情， 為幼兒園獻計獻策， 使幼兒園與家庭融為一體。2、開學(xué)初，各班精心設(shè)計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀 新穎，突出主題。 根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十 一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立 家長信 箱 ，通過家長問卷調(diào)查等形式積極采納家長的好建議。 以電話聯(lián)系、 家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān) 懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵 幼兒積極參與， 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣， 密切注意觀察幼兒在 活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。4、結(jié)合新教材，各班成立家長互助沙龍，宣傳我園新教材。5、繼續(xù)建全家長資源庫，充分利用家長資源，使的家長熱情、 積極地參加到幼兒園教育及生活中， 讓家長感悟到自己的行為對幼兒 發(fā)展的價值與意義， 讓家長了解幼兒在不同階段的年齡特點、 認知特 征和發(fā)展情況， 使家長真正成為幼兒園工作的支持者與合作者， 達到 家園共育的目的。五、加大宣