初中教學(xué)教研工作計劃_第1頁
初中教學(xué)教研工作計劃_第2頁
初中教學(xué)教研工作計劃_第3頁
初中教學(xué)教研工作計劃_第4頁
初中教學(xué)教研工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、初中教學(xué)教研工作計劃 一、教學(xué)基本情況和條件簡要分析 我校是一所城鄉(xiāng)結(jié)合的中學(xué),學(xué)生的綜合素質(zhì)參差不齊,受讀書無用論社會大氣候的直接影響,春季中職招生沖激,學(xué)生成績存在著優(yōu)生不尖、差生偏多現(xiàn)象,給教育教學(xué)工作帶來了一定的難度;教師隊伍中,部分教師傳統(tǒng)教學(xué)觀念重,競爭意識淡薄,以個人單干為主,缺乏團結(jié)合作精神,安于現(xiàn)狀,不思進取,教學(xué)效率低。 上學(xué)年度,在梁建柏校長的帶領(lǐng)下,以打造特色課堂,爭做魅力教師,追求實際實用實效為教學(xué)教研策略,找準校本教研和學(xué)校教育質(zhì)量,努力提高教學(xué)活動的實效性,使我校教學(xué)質(zhì)量得到很好發(fā)展,各級總體成績有所提高。特別是121有效課堂教學(xué)取得階段性突破,得到上級領(lǐng)導(dǎo)贊許和

2、兄弟學(xué)校的認同。 本學(xué)期,我校將繼續(xù)抵制庸、懶、散、漫、奢不良風氣,努力提高教師的整體業(yè)務(wù)水平,不斷完善121有效課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生的整體成績正是我們努力前進的方向。 二、指導(dǎo)思想和工作思路 1、指導(dǎo)思想:全面貫徹我縣教學(xué)工作會議精神,以實施新課改為導(dǎo)向,以全面提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目標,以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)效益為重點,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和學(xué)習能力為核心,強化常規(guī)教學(xué)管理,加強集體備課和教學(xué)交流,深入開展教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)過程。把好校本教研與教育質(zhì)量關(guān),找準教師教學(xué)工作的緊密結(jié)合點,努力提高教學(xué)活動的實效性,教研工作有突破,全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,各項工作再上新臺階

3、。 2、工作思路:本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作,將依據(jù)以改革創(chuàng)新求發(fā)展,用特色內(nèi)涵鑄輝煌總體工作思路,以王衛(wèi)國教學(xué)顧問引領(lǐng)特色教學(xué)為契機,以實施121課堂教學(xué)模式為主的課堂教學(xué)改革為切入點,全力做好研究、指導(dǎo)和服務(wù)工作;以校本教研為平臺,進一步加大學(xué)科建設(shè)工作力度,以提高教師學(xué)科能力為目標,精心策劃、組織和開展學(xué)科活動;切實把閱讀教學(xué)、實驗教學(xué)和電化教學(xué)納入常規(guī)管理,確保三項教學(xué)工作規(guī)范化、經(jīng)?;?優(yōu)化課堂教學(xué)達標評優(yōu)活動;進一步完善評價機制,強化質(zhì)量監(jiān)控,營造良好的教研氛圍。認真做好年輕教師的培養(yǎng)工作,使其盡快成長,增強本組教師的整體素養(yǎng)。充分利用學(xué)校的教學(xué)資源,使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地服務(wù)于教學(xué),

4、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為爭創(chuàng)一流教研組而努力。 三、目標任務(wù) 1、加強教學(xué)五環(huán)節(jié)的管理,教研組作好三次定期常規(guī)檢查,確保各位教師以最佳教學(xué)狀態(tài)進入教學(xué)工作之中去。 2、各科組要針對本學(xué)科的特點開展學(xué)科小專題教研,其中英語科組和政史地科組本年度要完成小專題立項申報任務(wù)。 3、初一級全級和初二級6個試驗班完善121課堂教學(xué)模式改革,確保課堂改革能順利進行。 4、加強課堂通關(guān)檢測來了促教、促學(xué)。各科任教師要認真做好學(xué)情分析,進行查漏補缺,提高教學(xué)質(zhì)量。 5、加強各教師的榮譽感。 6、完善教師公開課制度,拓寬教師的教學(xué)思路,提高教師的教學(xué)能力。 7、為提高我校教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,促進老師把握教學(xué)方向,本

5、學(xué)期將舉辦教學(xué)案例設(shè)計比賽和青年教師說課比賽等。 8、抓好校本培訓(xùn),加強教師教學(xué)理論學(xué)習,搜集有關(guān)研究材料,發(fā)揮我校作為的校本培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)示范的輻射作用,使教師教學(xué)論文水平上新臺階。 9、抓好第二課堂活動,出好每月班、校黑板報,學(xué)習園地豐富學(xué)生校園生活、提高學(xué)生素質(zhì)。 四、具體措施和工作要求 (一)加強教師培訓(xùn)工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。 1、加強教職工的師德教育工作,使全體教師進一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立憂患意識、質(zhì)量意識、競爭意識、學(xué)生主體意識、教學(xué)中心意識和服務(wù)意識,增強事業(yè)心、責任感和使命感,做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻,為人師表,盡忠職守,努力干好本職工作。 2、組織教師深入學(xué)習新課標和新教材,研究

6、的新教材中的新變化,使教師能夠明確教學(xué)新要求,把握教學(xué)重點,并能夠在教學(xué)中實施有效措施;深入學(xué)習和研究新課程計劃,開足開齊省教廳規(guī)定的課程。 3、積極創(chuàng)造條件,給一線教師提供學(xué)習進修的機會,鼓勵教師積極主動地參加各級各類培訓(xùn);加強校際交流,實行走出去、請進來,參觀名校、拜訪名師,觀摩教學(xué);學(xué)習他人先進經(jīng)驗,不斷更新自己的教育理念,提高自己的教育教學(xué)水平。 4、加強對校級骨干教師的管理和對新教師的指導(dǎo),積極開展同 課異構(gòu)活動,骨干教師講好一節(jié)示范課、新教師上好一堂匯報課活動,新老教師結(jié)對子等形式,充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)中的帶頭作用。 5、在教師中廣泛開展各種教學(xué)評優(yōu)活動,鼓勵教師積極參加學(xué)校

7、和 各級教育部門組織的講課比賽和教育教學(xué)論文評比活動,為青年教師提供展示自己的舞臺、鍛煉自己的機會,激勵青年教師積極進取。 6、深入開展聽課活動,要求各科組本學(xué)期公開課至少有6節(jié);行政人員聽課30節(jié)以上,科組長聽課25節(jié)以上,教研員聽課20節(jié)以上,科任教師聽課15節(jié)以上,并且有一半是推門聽課(以上課老師簽名為準)。學(xué)期末將聽課記錄本交教研組備查(聽課要求有課堂活動記錄、點評、總評)。 7、深入開展校本培訓(xùn)活動,活動專題有:如何提高課堂實效性(數(shù)學(xué)科組)、怎樣聽好一節(jié)課和評好一節(jié)課(理化生科組)、怎樣寫好教學(xué)反思(語文科組)、如何實施121課堂教學(xué)模式(實驗班教師)等。 (二)加強教學(xué)改革,大力

8、推進素質(zhì)教育 2、認真貫徹落實縣教研工作會議精神,級級學(xué)習、層層落實,結(jié)合本校實際有效進行校本培訓(xùn),并嚴格執(zhí)行學(xué)校擬訂的各項制度,做到一切為教學(xué)服務(wù)。 3、響應(yīng)縣局的號召,引導(dǎo)教師開展研究教材、研究課堂、研究學(xué)生、研究自我的活動,適應(yīng)當代教學(xué)潮流,提高教師的教研水平。抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,向45分鐘要質(zhì)量。 4、實行量化管理,各教師開學(xué)初要做好學(xué)情分析及制訂出有效的對策。加強與外校溝通,到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習,相互切磋,共同探討新形勢下的教學(xué)教改方法。 5、積極開展師生讀書活動,提高人文素養(yǎng),點燃師生讀書激情,創(chuàng)建書香校園,同時,通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、學(xué)習園地和撰寫個人格言等營造

9、濃厚的讀書氛圍。 6、分級、分科搞第二課堂活動和知識競賽,讓不同層次學(xué)生都有機會參與活動,都有機會上臺表現(xiàn)自我,都有機會獲獎,嘗試成功的喜悅,體驗讀書的樂趣。 7、設(shè)立學(xué)生成長記錄表:如學(xué)生成績記錄表、學(xué)生德育記錄表、學(xué)生談心記錄表、家訪記錄表等,并每個月進行一次總結(jié),成為學(xué)生成長的一面鏡子,促使學(xué)生向好方面發(fā)展。 (三)加大教學(xué)管理力度,努力提高教學(xué)質(zhì)量 1、落實教學(xué)五環(huán)節(jié),切實把好五個關(guān)。是嚴把備課基礎(chǔ)關(guān),教研組以不定期的方式來檢查備課,檢查后迅速將意見反饋給教師,幫助他們提高備課的水平并將檢查結(jié)果存檔。 是嚴把上課關(guān)鍵關(guān),嚴格教學(xué)過程監(jiān)控管理,落實確保常態(tài)下的課堂教學(xué),學(xué)生練習不得少于1

10、0分鐘的要求。教研員隨時推門聽課,切實了解各教師的教學(xué)情況,推廣好的經(jīng)驗,幫扶教學(xué)能力較差的教師。 是嚴把作業(yè)鞏固關(guān),要求教師布置作業(yè)要適量,還要結(jié)合學(xué)生的實際,有梯度性,既有基礎(chǔ)知識訓(xùn)練,又有提高性的練習,重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。作業(yè)要全批全改起到課堂反饋作用。 是嚴把培優(yōu)扶差輔導(dǎo)關(guān),要求各教師認真做好學(xué)情分析,制訂出可行的對策。 是嚴把學(xué)習質(zhì)量關(guān),對學(xué)習中消極對待的學(xué)生做好批評教育,形成良好的學(xué)習競爭氛圍。 2、加強課堂教學(xué)研究,每科組在本學(xué)期均要安排六節(jié)示范課,進行同課異構(gòu),進行對比教學(xué)活動,促使每個上課老師進行取長補短,相得益彰,尋求最佳的教學(xué)方案。 3、深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)

11、效率。我校從實巧精活新五個方面著手,實是面對實際、目標實在、講求實效;巧是教學(xué)內(nèi)容巧分析、教學(xué)過程巧安排;精是概念理論要精確、問題陳述要精練、重難點處理要精當;活是在優(yōu)化課堂教學(xué)上要靈活運用,要因材施教;新是課堂教學(xué)要革新、教學(xué)方法要創(chuàng)新。 4、每天做好三巡工作。即班主任巡班、級長巡堂、校領(lǐng)導(dǎo)巡校工作,抓好課堂紀律,嚴管校園秩序,保證學(xué)生有良好的學(xué)習環(huán)境,營造團結(jié)向上的學(xué)習氛圍。 5、重視教學(xué)過程管理,提高實效,檢查機制落實到位。加強教學(xué)月報管理制度,級長及科組長要每月上報各教師的教學(xué)情況,推廣成功經(jīng)驗,及時糾正工作中存在的問題。 6、重視大課間活動,勞逸結(jié)合,保證學(xué)生有良好身體素質(zhì),為中考體

12、育加試作好鋪墊。 7、加強班學(xué)習小組的管理,發(fā)揮學(xué)習小成員間的團結(jié)合作、互助交流的作用,培養(yǎng)學(xué)生的合作探究精神,每月先出級優(yōu)秀學(xué)習小組,并給予物質(zhì)獎勵。 8、加強對實驗班科組教師的管理,通過多渠道來提升實驗班教師的業(yè)務(wù)水平,使他們盡快適應(yīng)并完善121課堂教學(xué)模式。 (四)狠抓教學(xué)研究,著力提高教研效率 1、繼續(xù)開展小問題大研究課堂教學(xué)實踐研究,堅持每周一科組活動(兩節(jié)),每次活動做到:定時間、定地點、定人員、定專題、定中心發(fā)言人,著重把教育教學(xué)工作的難點、熱點變?yōu)榻萄泄ぷ鞯闹c。 2、繼續(xù)搞好學(xué)科教研,發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用。強化科組長責任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研,樂奉獻精神。積極開展課題研究,努力探索適應(yīng)新課改的課堂教學(xué)模式,幫扶年青教師成長,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,實現(xiàn)良性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論