學(xué)校打架的檢討書(shū)

1、學(xué)校打架的檢討書(shū),歡迎大家閱讀。學(xué)校打架的檢討書(shū)（一）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) ：我是高x年級(jí)x班xxx,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分，當(dāng)時(shí) 犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí)，是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形 成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處 理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不呢！這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要， 犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以學(xué)校給我處分之后，我深深的譴責(zé)著自 己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追 悔莫及，所以這段時(shí)間以來(lái)，我處處嚴(yán)格要求，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以 前更加努力?，F(xiàn)在的我比以前有了很

2、大的改變，現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念， 也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的， 我在一些學(xué)習(xí) 和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足，不過(guò)我會(huì)努力，努力把壞習(xí)慣全部 改掉，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省，不斷反 省，不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī)，我會(huì)用實(shí)際 行動(dòng)來(lái)證明，請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，認(rèn)證考慮撤銷我的處分！請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧！今天與同學(xué)之間發(fā)生了一些 不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明 白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退 一步海闊天空，可

3、是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！ 在這里我做出深刻的檢討！并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞, 不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理o 希望這次老師能夠給我寬大處理。檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)校打架的檢討書(shū)（二）政教處老師：對(duì)不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原 則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆， 我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校 規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé) 任，也是最基本的義務(wù)。但我連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指

4、的我應(yīng)該以此 次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自 覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾 正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟, 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我 要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其 次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都 應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手， 實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶?/p>

5、的錯(cuò)誤 感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真 的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤， 今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還 應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能 及的范圍內(nèi)加以幫助。檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)校打架的檢討書(shū)（三）尊敬的老師：您好！我是xxx班的xxx,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊 悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及 打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。 作為一名在校學(xué)生，

6、打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生 的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。 在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。事情經(jīng)過(guò)是這樣的.雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打 人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大 事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)， 并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打 架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面， 也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在 對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)

7、氣，沒(méi)有素質(zhì)的 表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：1 .按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份， 對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤 根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。2 .思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)， 也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。3 .尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。4 .提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。5 .知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為 一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò) 這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心

8、使 我學(xué)得更好！ 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛 病調(diào)整好心態(tài)，天天向上！我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么 事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給 我寬大處理！檢討人：xxx20xx年x月x日學(xué)校打架的檢討書(shū)（四）尊敬的老師：今天上午課間體息時(shí)，我仗著自己身強(qiáng)力壯，欺負(fù)同班同學(xué)。 把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影 響，也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討，請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我 進(jìn)行批評(píng)教育。我身為少先隊(duì)員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和 學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批 評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性，也從反面深刻地教育了我