九年級(jí)化學(xué) 第七單元第一節(jié) 常見(jiàn)的金屬材料教案（第三課時(shí)） 魯教版

1、常見(jiàn)的金屬材料課 題第七單元第一節(jié) 常見(jiàn)的金屬材料（3）內(nèi) 容標(biāo) 準(zhǔn)1區(qū)別金屬和非金屬，了解常見(jiàn)金屬的主要性質(zhì)和用途。 2舉出金屬冶煉發(fā)展的歷程對(duì)社會(huì)進(jìn)步的作用及對(duì)環(huán)境影響的典型例子。 3通過(guò)典型金屬和酸以及某些鹽的反應(yīng)，認(rèn)識(shí)金屬活動(dòng)性順序。 4說(shuō)出腐蝕條件和防止金屬腐蝕常用的方法。 5說(shuō)出廢棄金屬對(duì)環(huán)境的影響，形成自覺(jué)回收金屬的意識(shí)。 6了解新金屬材料的發(fā)展和改善金屬材料性能的主要方法。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力不純物質(zhì)的計(jì)算方法金屬與氧氣的反應(yīng)過(guò)程與方法加深對(duì)科學(xué)探究各要素的理解情感、態(tài)度、價(jià)值觀計(jì)算能力的培養(yǎng)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教法及學(xué)法重點(diǎn)：不純物質(zhì)的計(jì)算難點(diǎn)：鋁與氧氣的反應(yīng)教法：引導(dǎo)式啟發(fā)式教學(xué)

2、學(xué)法：觀察法、小組討論法課前準(zhǔn)備多媒體板書(shū)設(shè)計(jì)第七單元第一節(jié) 常見(jiàn)的金屬材料四、不純物質(zhì)的計(jì)算1 計(jì)算步驟2 需要注意的問(wèn)題金屬的化學(xué)性質(zhì)：1 鋁和氧氣的反應(yīng)2 鋁的耐腐蝕性課后反思教學(xué)過(guò)程：四、不純物質(zhì)的計(jì)算學(xué)生在對(duì)于化學(xué)方程式的計(jì)算，基本計(jì)算已經(jīng)掌握，但是容易忽略不純物質(zhì)的計(jì)算。而在現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)生活中，不純物質(zhì)的計(jì)算又是經(jīng)常用到的，所以應(yīng)加強(qiáng)化學(xué)與實(shí)際生產(chǎn)生活的聯(lián)系。例題： 2000噸含三氧化二鐵75%的赤鐵礦，可煉出多少噸鐵？解：設(shè)可煉出X噸鐵高溫工業(yè)煉鐵 Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO2 160 2*56 2000t*75%=1500 X 160/112=1500t/XX=

3、1050t答：可煉鐵1050噸金屬的化學(xué)性質(zhì)：金屬材料之所以被廣泛使用，不僅是由于它們具有優(yōu)良的物理性能，還與它們的化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)。一、金屬與氧氣的反應(yīng)在前面的學(xué)習(xí)中，我們知道金屬鎂、鐵、銅都能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。學(xué)生活動(dòng)：回憶：P35交流共享比較鎂、鐵、銅與氧氣反應(yīng)的條件。金屬的活動(dòng)性不同1 鋁和氧氣的反應(yīng)反應(yīng)方程式：現(xiàn)象：劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放熱，生成白色固體（同鎂）2 鋁的耐腐蝕性36頁(yè) 多識(shí)一點(diǎn)常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，形成致密堅(jiān)硬的薄膜，組織內(nèi)部鋁被氧化，起到了保護(hù)作用。所以，鋁制品具有良好的抗腐蝕性。而鐵與氧氣反應(yīng)生成三氧化二鐵，為疏松多孔結(jié)構(gòu)，吸水吸氧，不能起保護(hù)作用，所以鐵生銹要及時(shí)除去。設(shè)