2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第1頁(yè)
2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第2頁(yè)
2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第3頁(yè)
2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第4頁(yè)
2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018 年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2018年六一藝術(shù)、科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)“六一藝術(shù)、 科技”活動(dòng)圓滿結(jié)束, 豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng), 讓孩子們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日, 起到文化育人的效 果,受到了廣大學(xué)生的一致稱(chēng)贊, 現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總 結(jié)匯報(bào)如下:一、亮點(diǎn)回顧:1.領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“六一藝術(shù)、 科技節(jié)”系列活動(dòng)的開(kāi)展, 開(kāi)學(xué)之初校長(zhǎng)做了安排, 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)因地制宜地制定了較為詳細(xì)的 活動(dòng)計(jì)劃,李俊林主任又在各自分管的領(lǐng)域制定了具體的落實(shí)方 案,并將方案落實(shí)到班, 形成了教師、 學(xué)生人人參與、 人人享受, 活動(dòng)準(zhǔn)備期間,各分管領(lǐng)導(dǎo)勤督促,抓落實(shí),各位老師每天都忙 到很

2、晚,這些為“六一”活動(dòng)的圓滿奠定了良好的基礎(chǔ)。2.“你好 新時(shí)代”新隊(duì)員入隊(duì)儀式 六月一日上午,陽(yáng)光明媚,全體小學(xué)生們都以飽滿的精神 狀態(tài),穿著整齊的校服, 集合在小學(xué)樓前, 舉行“你好 新時(shí)代” 慶?;顒?dòng),新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì) 組織,大隊(duì)輔導(dǎo)員 xxx 為入隊(duì)儀式精心策劃,認(rèn)真訓(xùn)練,整個(gè)儀 式井然有序,莊嚴(yán)有氣勢(shì),校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的“六一”賀詞, 在雄壯高昂的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌歌聲中,新隊(duì)員在隊(duì)旗下 莊嚴(yán)地宣誓,宣誓后新老隊(duì)員代表精彩發(fā)言,表達(dá)了不負(fù)眾望, 讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩。3.班主任工作落實(shí)到位 在學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)提出方案以后,各班主任都

3、能精心、及 早的準(zhǔn)備,每天利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)展板布置, 節(jié)目排練。 正因?yàn)楦靼嗟木臏?zhǔn)備使得本次活動(dòng), 為觀眾獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的 科技文藝盛宴。4.重學(xué)生體驗(yàn) 本次活動(dòng)使學(xué)生的體驗(yàn)了活動(dòng)的全過(guò)程,鍛煉了能力,拓 展了學(xué)生的視野, 陶冶了學(xué)生的情操, 感受到了校園文化的熱情 奔放。5.藝術(shù)、科技凸顯創(chuàng)新 藝術(shù)、科技展示了學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力,藝術(shù)的“釘子 畫(huà)”,凸顯中國(guó)“紅”,各個(gè)圖案造型別致,富有創(chuàng)意??萍际?工“美麗的家鄉(xiāng)”,樹(shù)葉畫(huà) 是學(xué)生利用身邊隨手可得的材料, 如報(bào)紙、布料、樹(shù)葉、塑料袋,廢舊筷子等物品為手工材料,設(shè) 計(jì)出富有創(chuàng)意的,傳達(dá)了綠色環(huán)保理念的作品。體現(xiàn)了班主任、 美術(shù)、科

4、技老師的高超藝術(shù)風(fēng)格,參與學(xué)生手工作品 200 多件6.美食拼盤(pán)彰顯藝術(shù)魅力xxx 負(fù)責(zé)的美食拼盤(pán), 參與班級(jí)多, 學(xué)生作品多, 形、色、味俱佳,造型獨(dú)特,孩子的手藝受到師生的一致好評(píng)。7.“跳蚤”市場(chǎng),人頭攢動(dòng)xxx 負(fù)責(zé)的“跳蚤”市場(chǎng), 是參與學(xué)生最多, 義賣(mài)或互換是 最好的一次, 最好的班級(jí)賣(mài)出達(dá) 20 余本, 交換達(dá) 20%,極大的鍛 煉了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。8.小小“解說(shuō)員”xxx 多次訓(xùn)練學(xué)生“解說(shuō)員”, 學(xué)生熱情而富有禮節(jié), 解說(shuō) 學(xué)生的音色,聲音高亢,表情豐富,解說(shuō)到位。9.班隊(duì)報(bào)展精彩紛呈小學(xué) 18 塊慶六一“童心向黨,祖國(guó)昌盛我成長(zhǎng)”展板爭(zhēng) 奇斗艷,他們是孩子勞動(dòng)的結(jié)晶,藝

5、術(shù)的有豆貼畫(huà),有蠟畫(huà),有 剪紙等,形式多樣,內(nèi)容豐富10.一支“無(wú)聲”的奉獻(xiàn)者美術(shù)組老師的背景布置, 美觀簡(jiǎn)潔, xxx 負(fù)責(zé)音響調(diào)節(jié)自始 至終較好的完成任務(wù), 這些教師的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)源于他們默默奉獻(xiàn) 的精神。11 、才藝表演精彩非凡鮮花與笑臉相映, 歌聲與歡笑齊飛, 藝術(shù)與陽(yáng)光異彩紛呈,21 個(gè)節(jié)目,是學(xué)生個(gè)性的展示, 藝術(shù)素養(yǎng)的展示, 激情飛揚(yáng)的展 示,也是學(xué)校藝術(shù)教學(xué)的豐碩成果展示, 節(jié)目有活力四射的韻律 操表演,有 30 幾個(gè)虎頭虎腦的男孩子與巾幗女俠表演的中國(guó) 功夫,展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)文化魅力,有優(yōu)雅動(dòng)人的舞蹈夢(mèng)回 唐朝,趣味盎然充滿活力,集思想教育與舞臺(tái)表演于一體,有 激越悠揚(yáng)的吉他架

6、子鼓合奏,有電子琴音樂(lè)社團(tuán)表演,有妙 趣橫生的相聲珍惜時(shí)間等表演。他們是知識(shí)與藝術(shù)的結(jié)合, 是能力與素質(zhì)的展現(xiàn),是教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的最好體現(xiàn), 有些節(jié)目竟然是學(xué)生自改、自導(dǎo)、自排、自演。精彩的節(jié)目展現(xiàn)了學(xué)生們“新時(shí)代、新氣象、新作為、童 心向黨,祖國(guó)昌盛我成長(zhǎng)”精神風(fēng)貌,贏得小學(xué)生的陣陣掌聲, 也充分展現(xiàn)了小學(xué)生們積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的良好精神風(fēng)貌。通過(guò)系列活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)給學(xué)生平臺(tái)越多,孩子們各顯其 能,各盡其才的機(jī)會(huì)就越多,展現(xiàn)其藝術(shù)才華的學(xué)生越多。12. 學(xué)校風(fēng)采宣傳 大多數(shù)參與活動(dòng)的班主任,老師和家長(zhǎng),能通過(guò)微信, QQ, 愛(ài)奇藝等媒體,把學(xué)?!傲弧?風(fēng)采宣傳出去,尤為 xxx 得

7、表 揚(yáng)。二、表?yè)P(yáng)人員處室主任: xxx板塊負(fù)責(zé)老師: xxx。 正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?,“六一”各?xiàng)工作才能順 利開(kāi)展,圓滿結(jié)束,正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w班主任,藝術(shù)老師的 默默奉獻(xiàn),精誠(chéng)團(tuán)結(jié),孩子們才能享受一個(gè)“藝術(shù)、科技”大餐, 他們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?, 受累了,但孩子鍛煉了,成長(zhǎng)了,他們 累的甘心,累得值,為他們點(diǎn)個(gè)贊。三、獲獎(jiǎng)情況1、文藝節(jié)目前期小學(xué)班主任利用課余時(shí)間做了舞蹈編排工作,有些還 放棄了休息日組織學(xué)生排練, 演出節(jié)目特點(diǎn)是質(zhì)量高, 動(dòng)作協(xié)調(diào), 服裝整齊,音響效果好,班級(jí)集體意識(shí)很強(qiáng), 觀看節(jié)目井然有序。獲獎(jiǎng)節(jié)目: 一等獎(jiǎng): 二等獎(jiǎng): 三等獎(jiǎng):獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng): 三等獎(jiǎng):2

8、、學(xué)生才藝展示1)藝術(shù)展示: xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的手工制作、 彩紙剪貼畫(huà), xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的“釘子畫(huà)”, xxx 輔導(dǎo)學(xué)生的“吹畫(huà)”, “蛋殼畫(huà)”, xxx 輔導(dǎo)的“泥塑”等,都盡顯在參觀者的面前,這些說(shuō)明美術(shù) 老師用心、用力做好每一件事。一等獎(jiǎng): xxx 二等獎(jiǎng): xxx2)科技展示:xxx 等老師輔導(dǎo)學(xué)生的科技手工制作各顯神采。獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng): xxx表?yè)P(yáng)班級(jí)一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):3)班級(jí)書(shū)畫(huà)展:為了展示班級(jí)藝術(shù)教育成果,各班主任在展板上都花了心血,做了精心布置,共展出書(shū)法、繪畫(huà)、手工作 品,手抄報(bào) 100 余幅。這些作品彰顯了孩子們的童心童趣,表現(xiàn) 了孩子們對(duì)美好生活的熱愛(ài)

9、和向往。獲獎(jiǎng)班級(jí)三等獎(jiǎng):美術(shù)展板獲獎(jiǎng)學(xué)生名單.6 )板塊負(fù)責(zé)教師評(píng)比藝術(shù)展 科技 美食 跳蚤 文藝節(jié)目四、 學(xué)生游藝活動(dòng)豐富多彩經(jīng)過(guò) 1-6 年級(jí)的班主任精心準(zhǔn)備,周密安排,我校的游 藝活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩。 孩子們?cè)谕嬷械玫搅藰?lè)趣, 在樂(lè)趣中學(xué)到 了知識(shí), 幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品, 一個(gè)多小時(shí)的 游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。五、 活動(dòng)籌備前期準(zhǔn)備:XXX的禮儀學(xué)生,早準(zhǔn)備,早培訓(xùn),迎賓“禮儀” 隊(duì),服裝整齊,組織有序,顯示了小學(xué)生的風(fēng)采,禮儀學(xué)生受到來(lái)賓的贊許。為了學(xué)生演出成功,為學(xué)生化妝的教師,大多 7 點(diǎn)多都來(lái) 到學(xué)校,值得表?yè)P(yáng)。觀看節(jié)目學(xué)生都很遵守紀(jì)律,有序觀看。六、改進(jìn)的方

10、向:1.活動(dòng)不能為了活動(dòng)而活動(dòng),活動(dòng)與德育的結(jié)合,活動(dòng)與 教學(xué)的結(jié)合,藝術(shù)與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、綜合實(shí)踐的 有效整合, 活動(dòng)準(zhǔn)備的過(guò)程是學(xué)生“學(xué)”與“習(xí)”的過(guò)程, 是育 人的過(guò)程,是藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的過(guò)程,是體驗(yàn)感悟的過(guò)程,是情感 態(tài)度價(jià)值觀形成的過(guò)程, 是綜合素質(zhì)提升的過(guò)程, 是環(huán)保綠色的 過(guò)程,是通過(guò)動(dòng)“手”引發(fā)思維的過(guò)程, 只有活動(dòng)與其他學(xué)科整 合才有生命力。2.班級(jí)展板美術(shù)作品種類(lèi)少,質(zhì)量需提高,無(wú)法全部展現(xiàn) 班級(jí)風(fēng)采和我校的藝術(shù)教學(xué)。3 . 藝術(shù)教師在上課時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子繪畫(huà)天賦,表演天賦, 及時(shí)培養(yǎng),部分孩子可以帶器樂(lè)上課,平時(shí)排練,用時(shí)集中,為 教學(xué)活動(dòng)的展示奠定基礎(chǔ)。3.節(jié)目形式單一, 舞蹈太多,唱歌少,語(yǔ)言類(lèi)、“課本劇” 節(jié)目等其它創(chuàng)新類(lèi)的節(jié)目更少, 希望相關(guān)教師做好學(xué)生社團(tuán)的成 立,如:話劇,京劇等,為語(yǔ)文活動(dòng)課教學(xué)拓展思維。4.小學(xué)科學(xué),勞動(dòng),實(shí)踐老師今后的課堂教學(xué)中,以廢舊 物品手工,注意培養(yǎng)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)學(xué)生,鼓勵(lì)更多學(xué)生參與到動(dòng)手 制作方面來(lái), 課堂教學(xué)中也要收集學(xué)生作品, 為學(xué)生提供表現(xiàn)的 機(jī)會(huì)。5.武術(shù)隊(duì)表演的節(jié)目中國(guó)功夫可以作為社團(tuán)活動(dòng)的樣 板,易豐的電子琴音樂(lè)社團(tuán)表演可以作為藝術(shù)類(lèi)課堂教學(xué)的 樣板。各位教師靜下心來(lái),挖掘校園文化,發(fā)揮文化育人,立德 樹(shù)人,藝術(shù)育人功

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論