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文檔簡介

1、運動的快慢一、比較物體運動快慢的方法：比較同時啟程的步行人和騎車人的快慢采用：時間相同路程長則運動快比較百米運動員快慢采用：路程相同時間短則運動快百米賽跑運動員同萬米運動員比較快慢，采用：比較單位時間內(nèi)通過的路程。實際問題中多用這種方法比較物體運動快慢，物理學(xué)中也采用這種方法描述運動快慢。練習(xí):體育課上，甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑，他們的成績分別是14.2S, 13.7S,13.9S,則獲得第一名的是 乙 同學(xué)，這里比較三人賽跑快慢最簡便的方法是路程相同時間短運動的快。二、分類：（根據(jù)運動路線）曲線運動 直線運動 勻速直線運動：A、 定義：快慢不變，沿著直線的運動叫勻速直線運動。 速度定義

2、：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。 物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量計算公式： 變形 ， B、速度 單位：國際單位制中 m/s 運輸中單位km/h 兩單位中m/s 單位大。 換算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度約1.1m/s它表示的物理意義是：人勻速步行時1秒中運動1.1m 直接測量工具：速度計速度圖象： 變速運動：A、 定義：運動速度變化的運動叫變速運動。B、 平均速度=總路程/總時間（求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應(yīng)的時間）C、 物理意義：表示變速運動的平均快慢 D、 平均速度的測量：原理 方法：用刻度尺測路程，用停表測時間。從斜面上加

3、速滑下的小車。設(shè)上半段，下半段，全程的平均速度為v1、v2、v 則 v2vv1 E、常識：人步行速度1.1m/s ，自行車速度5m/s ，大型噴氣客機速度900km/h 客運火車速度140 km/h 高速小汽車速度108km/h 光速和無線電波 3108m/s 實驗中數(shù)據(jù)的記錄： 設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具備的基本能力之一。設(shè)計表格時，要先弄清實驗中直接測量的量和計算的量有哪些，然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù)，分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計出合理的表格。練習(xí)某次中長跑測驗中，小明同學(xué)跑1000m小紅同學(xué)跑800m，測出他兩跑完全程所用的時間分別是4分10秒和三分20秒，請設(shè)計記錄表格，并將他們跑步的路程、時間和平均速度記錄在表格中。解：表

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