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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)校五年級(jí)語文期中檢測試卷一、書寫工整,卷面干凈; 3%二、詞句練習(xí); 33%1、看拼音,寫詞語; 10%_lu lxunshknkxng lu q b_gikus yngpndngr rnx i_:名2、劃出下面一段話中的繁體字,并寫出相對(duì)應(yīng)的簡體字;4%姓那位 華僑 從海外歸來了,他站在廣場上,看著歡樂 的人群,用一口 標(biāo)準(zhǔn) 的鄉(xiāng)音說道:“ 夢里我?;氐竭@里! ”3、對(duì)對(duì)子; 3%裝暮對(duì)()青山對(duì)()杏花雨對(duì)()4、把下面的幾個(gè)成語補(bǔ)充完整;4%訂_()()不()不()()()_自()()()()天()地_5、選詞填空; 6%: 線誠意愛心信心恒心關(guān)懷耐心級(jí)班我們?cè)谌粘I?/p>
2、中, 對(duì)自己要有 (),做事要有 (),學(xué)習(xí)要有(),與人交往要有(),對(duì)有困難的人要去(),向他們貢獻(xiàn)自己的();假如就雖然但是不但而且由于所以即使也_()全家數(shù)我最小, ()受到奶奶的偏愛;有時(shí)和姐姐吵嘴,()是_我的過錯(cuò),外婆()不責(zé)罵我;現(xiàn)在奶奶()離開了我們, ()我永久忘不_了她;_:6、用修改符號(hào)在原句上修改下面這句句子;2%校通過柏耀平的努力,使542 艦全體官兵大部分戰(zhàn)士的技術(shù)水平都有所提高與增加了;學(xué)7、讀下面的例句,留意帶點(diǎn)的字,然后依照樣句,寫一句句子;2%例:小芳(大方)大大方方 地上臺(tái)表演;8、用上恰當(dāng)?shù)男揶o方法,使句子更詳細(xì)生動(dòng);2%瘦西湖的景色真漂亮;三、依據(jù)課
3、文、古詩文和自己的閱讀懂得填空;15%1、從善如流,; 良藥苦口利于病,;2、本學(xué)期我們學(xué)了一些古詩,請(qǐng)你默寫你喜愛的一首:,;,;你喜愛這首詩歌的緣由是:3、有的,碧綠的花苞鮮嫩可愛;有的,幾只小蜜蜂就,那里面橢圓形的花蕊約有一寸長;選取自廣玉蘭;4、同學(xué)們,從這冊(cè)書中我們觀看了的漂亮景色;觀賞了的美麗的音樂;明白了的隱秘;熟悉了(什么樣的人);懂得了的道理;四、短文閱讀; 19%(一)天游峰的掃路人片段4% “如今游客多,您老工作挺累吧?” “不累,不累,我每天早晨掃上山;傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程;”他說得輕輕松松,閑適閑適;1、 你覺得老人每天這么干活真的像他說的“
4、不累”嗎?老人為什么說他“不累,不累”?2、 你從老人身上體會(huì)到了對(duì)于生活的感悟了嗎?請(qǐng)你把自己的感悟?qū)懗鰜?;(二?雷雨 15%夏日的中午,連空氣也發(fā)燙;筆直的大道,無遮無蓋地曝(bo p)曬在陽光腳下;路邊的幾株柳樹,熱得無精打采,低垂著枝條;柏油路軟綿綿的,一腳踩出一個(gè)淺淺的腳?。灰淮怪樗は碌?, “吱”的一聲,冒了一道白氣,就沒影了;空氣悶得人發(fā)慌“熱死了,熱死了”樹上的知了拉開嗓子高叫著;/方才仍是烈日炎炎,萬里藍(lán)天不見一絲云絮;一轉(zhuǎn)瞬,狂風(fēng)尖厲地咆哮著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒;“沙沙沙”,一些小沙子平地飛起,撞到窗子的 玻璃上,發(fā)出聲響;不知誰的草帽,被風(fēng)吹得像風(fēng)箏似
5、(s sh)的,一翻一翻地飛向空中;天色突然暗下來,半空中一大塊一大塊墨灰色的云,差一點(diǎn)擦著樓頂,不一會(huì)兒就連成了一片,像塊大幕布似的遮著天空,并且一點(diǎn)一點(diǎn)地壓下來,壓下來“嚓!”閃電好像看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒了,用閃亮的寶劍挑( ti o ti o)破了黑幕布;“轟隆?。 崩坠疲?s sh)乎也看不慣這悶人的天地,她發(fā)怒了,用驚天動(dòng)地的吼聲震倒了黑云山;不一會(huì)兒,“噠噠噠噠” ,豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了;她敲打著柏油公路路面,敲打著玻璃窗,濺起白蒙蒙的水霧;接著,一絲涼爽的潮濕的空氣便沁入人的肺腑;閃電不那么耀眼了,雷聲不那么震耳了,雨幕不那么密集了僅僅半個(gè)鐘頭,就雨過天晴了;/這一陣
6、雨,把整個(gè)天地洗刷一新;你再看路邊那幾株柳樹1、在括號(hào)內(nèi)挑選帶點(diǎn)字的正確讀音;4%2、按要求寫近義詞或反義詞;2%近義詞:無精打采()反義詞: 潮濕()3、填上恰當(dāng)?shù)牧吭~; 2%一()白氣一()幕布一()云絮一()大雨4、下面兩個(gè)寫柳樹的句子分別是在什么情形下?2%( 1)路邊的幾株柳樹熱得無精打采,低垂著枝條;(這是下的柳樹)( 2)一轉(zhuǎn)瞬,狂風(fēng)尖厲地咆哮著,旋轉(zhuǎn)著,把路邊的幾株柳樹吹得七顛八倒;(這是下的柳樹)5、本文可按次序分三段,已用“ /”在文中標(biāo)出;其次段的段意是:3%6、雨過天晴后的柳樹是怎樣的呢?請(qǐng)發(fā)揮想象把最終一段中的省略號(hào)寫詳細(xì);2%這一陣雨,把整個(gè)天地洗刷一新;你再看路邊那幾株柳樹,五、作文; 30%走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、擁抱自然、關(guān)注熱點(diǎn)、討論課題、參與競賽
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