男孩閱讀培養(yǎng)-好書(shū)推薦

1、去 偶爾翻到某頁(yè)臟的會(huì)有很不舒服的感 上榜書(shū)幾乎是沒(méi)有的。在學(xué)校的課間都會(huì)安靜的在座位上讀書(shū)。非向家長(zhǎng)推薦好書(shū)，而且她看到孩子們讀課外書(shū) 嘿嘿八、八、5自己時(shí)不時(shí)地翻開(kāi)查閱查閱， 不知何男孩兒比女孩兒情商發(fā)育滯后，所以一般女孩爾比男孩兒愛(ài)讀書(shū)，也能早早地讀懂書(shū)。男孩子的閱讀就比較難一些，需要引導(dǎo)、智慧，需要媽媽耐心的等待。從柏宇小時(shí)候起，我是有培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣這個(gè)意識(shí)的。閱讀不僅是學(xué)好語(yǔ)文的竅門(mén)、提高語(yǔ)言寫(xiě)作能力的必由之路， 而且是一種受益終身的愛(ài)好。想想看，一個(gè)總是能在書(shū)的世界里徜徉、享受的人，心靈會(huì)多么豐富多彩、生活會(huì)多么幸?？鞓?lè)呀！ 書(shū)會(huì)成為他第一個(gè)也是永遠(yuǎn)的好朋友，他將再也不會(huì)孤單。雖

2、然有這個(gè)意識(shí)，但我一直做得不夠好。我繞了一些彎路： 以為習(xí)慣是培養(yǎng)的，所以就讓他從小自由閱讀，結(jié)果孩子到現(xiàn)在對(duì)閱讀的興趣并沒(méi)有達(dá)到我想象中的程度。事實(shí)上，在閱讀的初級(jí)階段如果大人不給孩子講，孩子很難從故事中看到意義的，更別說(shuō)對(duì)文字產(chǎn)生興趣了。于是從我意識(shí)到我的錯(cuò)誤那天起，我開(kāi)始糾正我那個(gè)懶媽媽形象了。每到周六，就帶上柏宇到書(shū)店里泡著， 首先他去漫畫(huà)區(qū)自由閱讀鎧甲勇士和喜羊羊，我則去繪本區(qū)尋找好故事。之后我們會(huì)合，開(kāi)始我們并不文明但在錢(qián)包有限的情況下只能做的一件事： 坐在地上開(kāi)始我們的親子共讀。如果我選的書(shū)得當(dāng)?shù)脑?，我們?huì)讀上十來(lái)本書(shū)，然后選幾本 他自己看的、幾本我給他讀的書(shū)房到購(gòu)物籃里，高高興

3、興的滿載而歸。書(shū)店里的時(shí)光真快， 往往一轉(zhuǎn)眼便是三四個(gè)小時(shí)。從來(lái)沒(méi)有人耗得過(guò)我們。 柏宇爸爸從來(lái)不跟著，總是送到了就回家了，我們看完書(shū)再坐公交，天黑或天氣不好就打車(chē)回去。姥爺有一次跟著我們，結(jié)果耗不過(guò)中途自己提前走了。有幾次也有同伴一起，但大家說(shuō)要走的時(shí)候我和柏宇總是意猶未盡呢。那么為什么不去圖書(shū)館好好坐著看書(shū)呢？其實(shí)剛開(kāi)始我也以為圖書(shū)館是個(gè)看書(shū)的好地方, 過(guò)很多次，但后來(lái)就不去了。 圖書(shū)館的書(shū)不但是舊的， 覺(jué)，而且它的書(shū)們似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有更新過(guò)，暢銷(xiāo)書(shū)、現(xiàn)在的柏宇，書(shū)包里從來(lái)不能缺少的是課外書(shū)， 常感謝陳老師，她不但提倡孩子們看課外書(shū)、 會(huì)很高興的表?yè)P(yáng)。柏宇被表?yè)P(yáng)的勁頭十足，我現(xiàn)在反倒擔(dān)心他課間

4、不活動(dòng)影響身體了。 真是個(gè)憂心忡忡不知疲倦的家長(zhǎng)啊。不過(guò)，所幸我也是個(gè)很欣慰、很有成就感的家長(zhǎng)。柏宇某次走到字典區(qū)，看著看著來(lái)了興趣，一口氣要買(mǎi)3本字典，在我們倆的認(rèn)真選擇下,買(mǎi)了新華字典和小學(xué)生多功能字典 ，他說(shuō)：“媽媽，以前我的數(shù)學(xué)不用擔(dān)心，現(xiàn)在語(yǔ) 文也不用擔(dān)心了?！毙〖一?，居然懂得學(xué)以致用呢！直到現(xiàn)在，寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí)他會(huì)自己查字 典不再問(wèn)我，有時(shí)候他還會(huì)帶著字典到自己的玩具屋， 故。慢慢地過(guò)了這半年，我讀了很多的兒童文學(xué)，弄得自己愣是連一本曹操傳都沒(méi)看完。而 柏宇呢，他懂得欣賞文字了，而且喜歡上了科普讀物。我們的閱讀之路是這樣開(kāi)始的繪本是眾多專家一致推薦的入門(mén)讀物, 子通過(guò)畫(huà)面盡快進(jìn)入故事

5、的意境、 體驗(yàn)文字這種美好的表達(dá)方式。尤其是對(duì)于幼兒讀者，圖和文都非常有價(jià)值，能讓孩 更形象的理解故事中的道理，也能讓孩子親自閱讀文字，繪本需要媽媽為孩子好好的選擇， 孩子自己去翻開(kāi)書(shū)閱讀第二次，往往會(huì)選上10來(lái)本的書(shū)，讓柏宇選擇聽(tīng)哪一本，最后把講過(guò)的書(shū)匯總，再讓柏宇選擇買(mǎi)哪 本。如果一本書(shū)能引起孩子的興趣和媽媽一起讀完，還能吸引那才是一本成功的繪本。 我們選擇繪本是在書(shū)店進(jìn)行的。我今天看到倡導(dǎo)讀書(shū)人生和新教育的朱永新老師給幼兒讀者們推薦了18本書(shū)，有1.365夜兒歌2.我有友情要出租3.猜猜我有多愛(ài)你4.母雞羅絲去散步5.鱷 魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕6.小豬唏哩呼嚕7.愛(ài)心樹(shù)8.活了一百萬(wàn)次的貓 9.

6、逃家小兔10.丑小鴨11.木偶奇遇記12.灰姑娘13.爺爺一定有辦法14.石頭湯15.犟 龜16.一只孤獨(dú)的烏鴉17.我和小姐姐克拉拉18.跑豬嚕嚕其中大部分是繪本， 而繪本中的大部分， 柏宇和我已經(jīng)讀過(guò)了， 每一本都給孩子留下了非常 深刻的印象。相信我，相信朱老師， 這些書(shū)完全值得買(mǎi)回精裝書(shū)來(lái)珍藏。尤其是這 5本一猜猜我有多愛(ài)你，愛(ài)心樹(shù)，活了一百萬(wàn)次的貓，逃家小兔和爺爺一定有辦法 是柏宇的最?lèi)?ài)。不但又看了幾遍，還把其中的故事講給別人聽(tīng)呢!孩子對(duì)于美好的東西，是最樂(lè)于分享的。二、男孩兒的必備書(shū)一一科普讀物。柏宇自己選的科普讀物有:1、DK系列科普讀物，不愧是引進(jìn)版的書(shū)，很值得收藏。年齡從3歲到

7、10歲都適合。2、韓國(guó)人寫(xiě)的科普漫畫(huà)大海歷險(xiǎn)記 火山歷險(xiǎn)記等系列，這是一套柏宇時(shí)常拿出來(lái)看 的書(shū)，有趣又有用。3、藍(lán)貓?zhí)詺馐f(wàn)個(gè)為什么，是一套書(shū)，只買(mǎi)了一本，孩子興趣不大。一、入門(mén)的必讀物一一繪本。A （二聲），所以2、三、男孩兒的最?lèi)?ài) 柏宇自己選的漫畫(huà)有:1、圣石騎兵系列漫畫(huà)。這個(gè)陳老師是禁止買(mǎi)的，可是，我犯規(guī)是因?yàn)槲覠o(wú)奈于柏宇對(duì)于這套書(shū)的瘋狂，他不但連續(xù)三次去書(shū)店契而不舍的排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)了它的全集， 并且直到現(xiàn)在，這 是唯一一部能讓他廢寢忘食、千遍不倦，甚至連出去玩兒這件大事都可以推后的一套書(shū)。 我 也不想再多買(mǎi)這種書(shū)了，可是，多希望能有一些好書(shū)能吸引孩子到這種程度啊！2、藍(lán)精靈系列漫畫(huà)。當(dāng)柏宇

8、在書(shū)店淘了這套書(shū)并且興致勃勃地看起來(lái)的時(shí)候，我驚喜莫 名，這不是我小時(shí)候喜歡的藍(lán)精靈和藍(lán)妹妹嗎？！在自己孩子手里看見(jiàn)自己是個(gè)孩子的時(shí)候喜歡的書(shū)，真的是一種難以形容的感覺(jué)，真的，甚至是一種幸運(yùn)一一感謝這些陪伴了一代又一代人的童年的好書(shū)，感謝你們具有這么旺盛的生命力，感謝你們?cè)佻F(xiàn)了我記憶深處漸漸模 糊的童年。3、鼴鼠的故事系列漫畫(huà)。小鼴鼠因?yàn)殚L(zhǎng)相很像柏宇最重要的朋友企鵝 深的柏宇喜愛(ài)。4、喜羊羊與灰太郎系列。這個(gè)風(fēng)靡大陸的喜羊羊，怎么說(shuō)呢，雖然是一種我并不太欣賞 的快餐漫畫(huà)的東西，但是作為一種娛樂(lè)也未嘗不可。這么小的孩子有時(shí)候還是輕松一點(diǎn)比較好，閱讀不一定總是一件嚴(yán)肅的事。走運(yùn)的是柏宇現(xiàn)在不再每到

9、周六就纏著要看那100多集永遠(yuǎn)看不完的喜羊羊了，改看火星娃識(shí)漢字了。四、小說(shuō)。從柏宇上小學(xué)我意識(shí)到我們得從我讀書(shū)開(kāi)始。于是開(kāi)始給他讀一些我稱之為“童話文學(xué)”類(lèi)的東西。為他讀過(guò)的大部頭有這樣幾本，按照時(shí)間順序?yàn)椋?、楊紅櫻的駱駝爸爸講故事、森林迷案、尋找美人魚(yú)、背著房子的蝸牛、貓頭 鷹開(kāi)宴會(huì)，這幾本對(duì)于男孩兒是很好的入門(mén)書(shū)，因?yàn)樗鼈兪恰翱茖W(xué)童話”，屬于男孩兒們感興趣的范疇。湯素蘭的月亮花，這本書(shū)中的幾個(gè)短篇寫(xiě)得很有意境。王蔚的丟失的星期天，這本書(shū)還比較吸引人，但是好像更適合10歲左右的孩子。新美南吉的去年的樹(shù)，這本書(shū)是小日本寫(xiě)的， 聽(tīng)說(shuō)日本的語(yǔ)文課本經(jīng)常選用過(guò)他的故 事，抱著試試看的心理，我沒(méi)跟

10、柏宇商量就買(mǎi)了回來(lái)。是本短篇集。讀的第一個(gè)是去年的 樹(shù)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)小文章，沒(méi)有什么故事情節(jié)，也沒(méi)有什么好玩兒的詞匯，更沒(méi)有稀奇 古怪的主人公，可柏宇聽(tīng)得入迷了，聽(tīng)完之后，他的小臉散發(fā)著書(shū)中常常描寫(xiě)的那種“光芒”， 由衷地說(shuō)：“媽媽，這個(gè)故事真好。再講一個(gè)吧。”之后我又講了幾個(gè)，后來(lái)沒(méi)辦法，我說(shuō)你來(lái)給我講一個(gè)吧，他一改以往看見(jiàn)純文字就躲的習(xí)慣，特別痛快地拿過(guò)來(lái)就開(kāi)始讀給我聽(tīng)，“柏宇，這個(gè)故事全部拼音,北國(guó)風(fēng)光，千里冰里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外惟余莽莽;大河頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試須晴日,看紅裝素裹,兩只青蛙，幾乎沒(méi)有生字詞的讀了下來(lái)。聽(tīng)完之后，換做我由衷地說(shuō): 真好。再給我講一個(gè)吧。

11、”說(shuō)實(shí)話，小日本寫(xiě)的童話還真的和咱們的不一樣。即使是翻譯過(guò)來(lái)，仍能感覺(jué)到一種別樣的滋味。有種中國(guó)童話中很少見(jiàn)到的悲憫、愛(ài)生的情懷。當(dāng)然，男孩兒也應(yīng)該有幾本自己閱讀的小說(shuō)。柏宇自己選的第一部小說(shuō)是:商曉娜的一年級(jí)的小蜜瓜，被宣傳為首部為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō), 易讀。柏宇終于入了“讀書(shū)”這個(gè)門(mén)，是我最近最感到成功的一件事。知道孩子愛(ài)讀書(shū)了，就不會(huì)再吝嗇花錢(qián)了。前兩天在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)訂了 166塊的書(shū)，其中有些精裝書(shū)。其實(shí)平裝書(shū)和精裝書(shū)的選擇確實(shí)是個(gè)問(wèn) 題，價(jià)格相差一倍。我覺(jué)得平時(shí)買(mǎi)書(shū)應(yīng)該買(mǎi)平裝書(shū)，這樣你會(huì)覺(jué)得心理平衡一些，還能允許自己奢侈一些、多買(mǎi)幾本。不過(guò)，對(duì)于真正值得收藏的、時(shí)常會(huì)拿出來(lái)翻翻的

12、書(shū)，還是精裝 書(shū)能夠很好的保存。沁園春雪比高。、愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也O江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋代天驕，成吉思汗,只識(shí)彎弓射俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣能”，是以眾議舉寵為督:祖，稍遜風(fēng)騷。大雕。出師表兩漢：諸葛亮不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光 先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其 刑賞，以昭陛下平明之理；不宜

13、偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下：愚 以為宮中之事，事無(wú)大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰 愚以為營(yíng)中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也； 親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí), 每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、 靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣,臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉 屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于 敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付