山東省單縣五中2016屆高三班會(huì)材料《風(fēng)暴高三》第11期（學(xué)法指導(dǎo)）

1、第一期歲月留痕 整個(gè)高中的學(xué)習(xí)，似乎是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。但實(shí)質(zhì)上，它是無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)眼即逝的瞬間組成。此時(shí)此刻，馬上變?yōu)榱吮藭r(shí)彼刻；你下定的投入學(xué)習(xí)中去的決心，在你猶豫躑躅的同時(shí)，成了過去時(shí)態(tài)。除非你已經(jīng)進(jìn)入到了知識(shí)的海洋里、已經(jīng)在忘我的境界中呼吸暢游，你就永遠(yuǎn)被時(shí)間拋棄，永遠(yuǎn)找不到學(xué)習(xí)的快樂和充實(shí)。學(xué)習(xí)的快樂和掌握知識(shí)的充實(shí)，永遠(yuǎn)掌握在你自己的手中，秘訣就是“我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)”。下面的思想方法和注意事項(xiàng)希望對(duì)大家有所啟發(fā)：1、多想少做，先想后做，邊想邊做?！岸嘞肷僮觥敝饕侵冈谄綍r(shí)做完一個(gè)題以后，一定要小結(jié)一下，看這個(gè)題考到了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)用到了什么主思路，甚至可以總結(jié)一下有沒有用到一

2、些“常用”的“技巧”。這樣做的好處是培養(yǎng)自己在短時(shí)間內(nèi)迅速根據(jù)題目的條件和考到的知識(shí)點(diǎn)找出相應(yīng)的思路“切入點(diǎn)”以及在做題過程中的注意事項(xiàng)（比如說符號(hào)、范圍等等）。“先想后做”是指一定要改掉一看到題就急于動(dòng)筆的壞習(xí)慣，往往做了很多以后突然發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了，既浪費(fèi)了時(shí)間又影響了卷面。在動(dòng)筆之前先把握好主思路，即思路的主干想出來且大致判斷可行（比如說不是“很”麻煩）之后再具體寫過程?！斑呄脒呑觥笔侵冈谧龅倪^程中每進(jìn)行完一個(gè)階段之后就與題目要求的結(jié)論對(duì)照一下，看有沒有在思路方向上出現(xiàn)偏差，如果有的話及時(shí)調(diào)整一下，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行到的階段與題目結(jié)論的要求之間的差別決定下一步的思路，如此方能保證從題目的條件

3、直達(dá)題目的結(jié)論。2、關(guān)于粗心。首先粗心是個(gè)“大問題”，不要認(rèn)為粗心沒什么，誤以為自己只要在考試時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)就可以了，試想你平時(shí)就很粗心的話，考試時(shí)在更緊張的時(shí)間下、在更大的心理壓力之下怎么可能“更認(rèn)真”，最要不得的是每次發(fā)下試卷來講了答案之后認(rèn)為錯(cuò)的題實(shí)際上自己都會(huì)，只不過當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真看或者沒有想到某點(diǎn)而已，然后就輕易的放過了錯(cuò)題，那么可以預(yù)見的是下次你還會(huì)犯這種錯(cuò)誤。從應(yīng)試的角度來說在平時(shí)訓(xùn)練中只要某個(gè)題沒有得滿分就說明這個(gè)題你沒有完全掌握，不論是什么原因?qū)е履銢]有做出來或者完整的做出來，高考是殘酷的，不講過程只講結(jié)果，當(dāng)然沒有好的過程的話就奢談結(jié)果了。從粗心的原因來說，因素很多，并且因人而異。

4、所以需要自己每次考完試就單獨(dú)針對(duì)粗心導(dǎo)致的丟分單獨(dú)總結(jié)一下，回想一下自己當(dāng)時(shí)的思考過程，看看是因?yàn)樽约核悸飞匣蛘咧R(shí)點(diǎn)上的不完整導(dǎo)致的粗心還是因?yàn)樽约翰缓玫淖鲱}習(xí)慣導(dǎo)致的粗心。如果是因?yàn)榍罢呔桶阎R(shí)點(diǎn)上的漏洞馬上補(bǔ)上，如果是因?yàn)楹笳叩脑捑头治鲆幌碌降资鞘裁床缓玫牧?xí)慣導(dǎo)致自己經(jīng)常粗心，然后在平時(shí)的訓(xùn)練中有針對(duì)性地改一下。至于說改正粗心習(xí)慣的方法，由于粗心的原因很多，這里我只能根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn)稍微小結(jié)一下。我個(gè)人認(rèn)為首先在做題的過程中草稿紙要分塊，一個(gè)題的演算寫在一個(gè)地方，不要東寫一點(diǎn)，西寫一點(diǎn)，這樣到時(shí)檢查的時(shí)候很可能你自己都找不到了；另外草稿紙也要盡量寫得清晰一點(diǎn)，以免出現(xiàn)自己明明寫的是A，往

5、試卷上抄時(shí)抄成B的情況。其次，在做計(jì)算型的選擇題、填空題或者大題時(shí)遇到關(guān)鍵點(diǎn)或者麻煩的地方馬上回頭檢查一下，一是當(dāng)時(shí)你的印象還比較深，容易檢查，另外關(guān)鍵的地方或者麻煩的地方往往就整個(gè)題而言牽扯甚廣，如果這些地方因?yàn)榇中漠a(chǎn)生錯(cuò)誤的話往往整個(gè)題都會(huì)錯(cuò)了，因?yàn)閹讉€(gè)計(jì)算錯(cuò)誤導(dǎo)致整個(gè)題的錯(cuò)誤就太不值得了。最后，我們強(qiáng)調(diào)改正粗心錯(cuò)誤的重要性的原因是高考閱卷時(shí)老師往往先看結(jié)果，如果結(jié)果正確就從滿分里減去幾分，如果結(jié)果錯(cuò)誤的話則是從零分開始根據(jù)某些步驟加上幾分，這樣，同樣的解答過程只是結(jié)果錯(cuò)誤導(dǎo)致的丟分就一般能達(dá)到7-8分，而不是我們平時(shí)誤認(rèn)為的2分。由此改進(jìn)粗心錯(cuò)誤的重要性可見一斑。3、“日清-周結(jié)”如何實(shí)

6、施？建議你們?cè)绮俸笾贫ㄒ蝗沼?jì)劃，按計(jì)劃搞好學(xué)習(xí)，做到有條不紊，日事日畢，日清日高。每天三個(gè)時(shí)段分別拿出五分鐘的時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)：早上到教室后馬上用5分鐘強(qiáng)化復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；午休或者午飯后上課前利用5分鐘時(shí)間，復(fù)習(xí)完善上午學(xué)習(xí)的知識(shí)；晚自習(xí)后5分鐘，回顧下午和晚上學(xué)習(xí)的知識(shí)。這樣及時(shí)回顧的意義重大，因?yàn)椤耙蝗諏W(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空”，對(duì)知識(shí)采取“少量多次、經(jīng)常復(fù)習(xí)、持之以恒”的原則，分時(shí)段及時(shí)復(fù)習(xí)，各個(gè)擊破，化整為零，減少遺忘，方可以“溫故而知新”。搞好知識(shí)、學(xué)情周總結(jié)。每周周末兩天，要對(duì)周一到周五學(xué)習(xí)的所有知識(shí)進(jìn)行一次回顧復(fù)習(xí)，并在星期天晚上用一節(jié)課，對(duì)一周來的學(xué)習(xí)效率進(jìn)行

7、自評(píng)，總結(jié)學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足，在總結(jié)中完善，在反思中提高。把知識(shí)的落實(shí)進(jìn)行到底，沒有什么辦法比“日清-周結(jié)”更有效的了，希望同學(xué)們高度重視這個(gè)過程，一步步落實(shí)，一天天進(jìn)步。我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來。早行動(dòng)早受益，誰行動(dòng)誰收獲。 心理輔導(dǎo)站 二、高考考什么？ 高考考什么？回答也很簡(jiǎn)單，那就是：記憶能力思維能力。而且主要是考思維能力，考知識(shí)的思維方法，考解決問題的能力。拿到高考題你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只把高中課本學(xué)會(huì)，只會(huì)做課本上的題的同學(xué)，面對(duì)高考題你只能考出五六十分的成績(jī)。上高中，你不在思維能力上下功夫，你就不可能在高考中取勝。思維能力是在記憶的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。至于記憶的問題，那就不用再提了，是你必須首先要

8、重視的一件事了。不僅要記高中知識(shí)，就連初中知識(shí)你也要記牢才能發(fā)展好你的思維能力，你才能應(yīng)對(duì)高考。高考是什么，那可是為大學(xué)輸送人才的選拔性考試，大學(xué)是什么，那是專門把青少年學(xué)生中的尖子集中起來的地方?？忌狭司妥C明你是人尖，你是上等人類，讓你到大學(xué)深造，成為人才，讓你成為祖國建設(shè)的接班人，輝煌你的前途，改變你的命運(yùn)，光耀你家的門庭，恩惠你的父母，造就你的一生。水往低處流，人往高處走。做為一名青少年奮不顧身向前走，向上奔，爭(zhēng)做優(yōu)秀的人類群體，這才是人類得以發(fā)展和進(jìn)步的最根本的道理，一個(gè)最硬最硬的道理。要不然，人類就要倒退了。 狀元風(fēng)采 江蘇高考文科狀元龔恬 每逢大考都超常發(fā)揮 好心態(tài)讓她每到大考有驚

9、喜“這次我絕對(duì)是超常發(fā)揮，平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)沒這么好。”昨晚，電話那頭的龔恬“淡定”回應(yīng)著記者的祝賀。她告訴記者，前黃中學(xué)文科班有200多名學(xué)生，在年級(jí)排行榜上，直到高二，前十名里面還找不到龔恬的名字?！拔掖蟾攀且幻荚囆偷倪x手，中考也是如此，平時(shí)成績(jī)一般，中考考得特別好，越到大考考得越好?！饼徧裥χf，這和自己的好心態(tài)分不開，考試從來不緊張。“整理控”是逆襲奪冠訣竅進(jìn)入高三后，龔恬向高考“逆襲”之路進(jìn)發(fā)。高三第一次考試她一躍至全年級(jí)第一，一路拿下六個(gè)第一。“高二暑假我下了苦功，把別人玩的時(shí)候都用來學(xué)習(xí)?！背撕眯膽B(tài)，龔恬也有學(xué)習(xí)小秘訣。從來不上輔導(dǎo)班的她，總結(jié)了一套“龔氏筆記”?！罢f白了有點(diǎn)整理控?！睆母咭黄?，龔恬細(xì)心地整理、歸納習(xí)題，每門課都有習(xí)題本，幾十本厚厚的筆記本凝聚了幾年的復(fù)習(xí)精華。”龔恬把整理歸納的功夫發(fā)揮到淋漓盡致，不少題目早已爛熟心中。今年不少考生反映語文高考附加題難，臨考前龔恬把整理的有關(guān)紅樓夢(mèng)的部分翻閱一遍，恰巧考到，40分的附加題拿到了37分。 名校風(fēng)采 吉林大學(xué) 吉林大學(xué)座落