藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)

1、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo) 【摘要】在新形勢(shì)下，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題已成為黨和國(guó)家關(guān)注的一專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，以藥學(xué)學(xué)科發(fā)展為基點(diǎn)，多角度指導(dǎo)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)視野下藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。 【關(guān)鍵詞】藥學(xué)學(xué)科發(fā)展；藥學(xué)專(zhuān)業(yè)；畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo) 一、藥學(xué)學(xué)科發(fā)展 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮中，藥品安全性問(wèn)題已成為社會(huì)各界談?wù)摰幕馃嵩掝}。我國(guó)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析的原則，從不同角度入手客觀分析藥品安全性問(wèn)題，優(yōu)化完善藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)組織體系，加大藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)力度。隨著藥品不良反應(yīng)病例報(bào)告持續(xù)增加，我國(guó)借助信息化手段，構(gòu)建了藥品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)管理系統(tǒng)，監(jiān)測(cè)信息化水平不斷提高，相關(guān)的監(jiān)測(cè)制度日漸優(yōu)化完善，利于大幅度提高各類(lèi)藥品監(jiān)管質(zhì)

2、量，也在一定程度上促進(jìn)了藥學(xué)學(xué)科發(fā)展，藥學(xué)服務(wù)具有鮮明的信息化、智能化服務(wù)特征，能夠更好地服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)。在多方面因素作用下，我國(guó)藥學(xué)學(xué)科發(fā)展有了全新的突破，但整體水平有待提高，要加大藥物自主創(chuàng)新研發(fā)力度，注重流行病藥物研究，科學(xué)解決用藥風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題等，促進(jìn)藥學(xué)學(xué)科領(lǐng)域全面發(fā)展，為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展提供有利保障。 二、藥學(xué)學(xué)科發(fā)展視野下藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo) （一）加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，提高職業(yè)生涯規(guī)劃能力。在開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作中，藥學(xué)院校要客觀分析藥學(xué)學(xué)科領(lǐng)域動(dòng)態(tài)發(fā)展，以此為基點(diǎn)，對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行針對(duì)性的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，強(qiáng)化他們職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的基礎(chǔ)上，具備較高的職業(yè)

3、生涯規(guī)劃能力。藥學(xué)院校要根據(jù)新時(shí)期藥學(xué)學(xué)科發(fā)展具體要求，優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)方法、服務(wù)體系等，以社會(huì)市場(chǎng)為導(dǎo)向，對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行針對(duì)性的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，向其提供針對(duì)性職業(yè)發(fā)展服務(wù)，不僅僅是職業(yè)理論知識(shí)、海量就業(yè)信息等，全方位正確把握藥學(xué)學(xué)科發(fā)展情況、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才需求情況等，正確認(rèn)識(shí)自身優(yōu)缺點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)等，做好職業(yè)生涯規(guī)劃。在此過(guò)程中，藥學(xué)院校要多層次強(qiáng)化藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，根據(jù)藥學(xué)學(xué)科發(fā)展情況，開(kāi)展多樣化的就業(yè)指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力，準(zhǔn)確定位自身，清楚職業(yè)生涯發(fā)展方向、職業(yè)意向等，幫助他們樹(shù)立正確的職業(yè)觀、就業(yè)觀，將自身職業(yè)理想和社會(huì)需求、國(guó)家利益等巧妙融

4、合，進(jìn)行合理化的職業(yè)生涯規(guī)劃，使其符合新時(shí)期藥學(xué)學(xué)科發(fā)展客觀要求，為順利走上工作崗位做好鋪墊。（二）強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意識(shí)。在藥學(xué)學(xué)科發(fā)展視野下，藥學(xué)院校要綜合分析多方面影響因素，不斷強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意識(shí)，高度重視畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展，主動(dòng)為藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。藥學(xué)院校要以藥學(xué)學(xué)科發(fā)展為基點(diǎn)，定期開(kāi)展多樣化的就業(yè)知識(shí)講座，邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授等到學(xué)校，講解就業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，在互動(dòng)、交流中幫助畢業(yè)生解決在就業(yè)方面遇到的問(wèn)題，為接下來(lái)的就業(yè)做好各方面準(zhǔn)備。同時(shí)，在藥學(xué)學(xué)科發(fā)展背景下，藥學(xué)院校要開(kāi)展多樣化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，舉辦多樣化的模擬招聘會(huì)，便于

5、藥學(xué)畢業(yè)生在模擬招聘會(huì)中掌握必要的面試技巧，具備較高的應(yīng)聘能力，要多和相關(guān)企業(yè)構(gòu)建長(zhǎng)期合作關(guān)系，構(gòu)建合理化的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)小組，根據(jù)畢業(yè)生各方面情況，將其安排到適宜的實(shí)習(xí)崗位上，在崗位實(shí)踐中不斷提高他們就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提高就業(yè)指導(dǎo)質(zhì)量。此外，藥學(xué)院校要根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)要求，科學(xué)整合各方面資源，校友資源、社會(huì)企業(yè)資源等，科學(xué)構(gòu)建畢業(yè)生資源庫(kù)，隨時(shí)了解畢業(yè)生各方面情況，為其提供優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。（三）提高就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。從某種角度來(lái)說(shuō)，藥學(xué)學(xué)科健康穩(wěn)定發(fā)展需要大批“高素質(zhì)、高水平”專(zhuān)業(yè)人才。在日常運(yùn)行過(guò)程中，藥學(xué)院校需要全方位準(zhǔn)確把握新時(shí)期藥學(xué)學(xué)科發(fā)展中對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的客觀要求，科學(xué)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，引導(dǎo)

6、藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生客觀認(rèn)識(shí)自己，不斷提高自身多方面技能，具備較高的就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，順利走上工作崗位。在開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作中，藥學(xué)院校要客觀分析一系列影響藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生求職的因素，比如，社會(huì)需求、人才培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)能力，通過(guò)不同途徑積極引導(dǎo)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，圍繞藥學(xué)學(xué)科發(fā)展，樹(shù)立正確的職業(yè)理想，科學(xué)選擇畢業(yè)后從事的職業(yè)，結(jié)合職業(yè)前景、職業(yè)崗位等，制定科學(xué)的職業(yè)目標(biāo)，科學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯。輔導(dǎo)員要對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行合理化測(cè)評(píng)，客觀評(píng)價(jià)他們制定的職業(yè)生涯規(guī)劃，向?qū)W生提出針對(duì)性建議、意見(jiàn)，加強(qiáng)自身薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練，有效提高就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，更好地走上工作崗位，充分展現(xiàn)自身多方面價(jià)值。 總而言之，在藥學(xué)學(xué)科發(fā)展視野下，藥學(xué)院校要

7、客觀分析畢業(yè)生各方面情況，科學(xué)開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作，加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育，提高職業(yè)生涯規(guī)劃能力，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意識(shí)，提高就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等。以此，提高藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作效率與質(zhì)量，科學(xué)指導(dǎo)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，做好職業(yè)生涯規(guī)劃，提高他們就業(yè)綜合實(shí)踐能力，順利就業(yè)的基礎(chǔ)上，為我國(guó)藥學(xué)學(xué)科發(fā)展輸送大批專(zhuān)業(yè)人才，不斷促進(jìn)其走上健康穩(wěn)定發(fā)展的道路。 參考文獻(xiàn)： 1王欣然,姚文兵.“健康中國(guó)”戰(zhàn)略背景下的高等藥學(xué)教育改革發(fā)展的挑戰(zhàn)與思考J.醫(yī)學(xué)教育管理,2016,206:729-733. 2米燕燕,楊靜,楊海濱.主體性視角下藥學(xué)生個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)研究J.藥學(xué)教育,2016,3202:33-36. 3顧瑩,盧建華.淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下藥學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才培