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1、關(guān)于小學生寫人的作文500字集錦5篇 關(guān)于小學生寫人的作文500字集錦5篇在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學生寫人的作文500字5篇,歡迎大家分享。小學生寫人的作文500字 篇1在我家的巷口有這么一個人,小時候我特別害怕見到他,每次只要經(jīng)過巷口我都會問媽媽他在不在,如果在,我就鬧著讓媽媽帶我繞著走,媽媽為了鍛煉我從來就不答應,我只好捂著耳朵拼命跑,直到跑進我們的小區(qū)心里才覺得踏實;如果他不在,我就會悠哉悠哉地慢慢走著,一副無所謂的樣子。雖然大多時候害怕他,但有時我也會和他近距離接觸

2、。只要他不在工作,安靜地坐在那兒,我就不會害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂,圍著深灰色的圍裙,圍裙上已經(jīng)有很多污漬了,還戴著一頂瓦藍色的帽子;他皮膚黝黑,下巴尖尖的,腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋,眼角也有很多的皺紋,笑起來眼睛瞇成了一條縫,牙齒也有點黃。讓我印象最深的是他的一雙手,手背粗糙得像樹皮似的,一層一層的。每當我把錢放在他的手上,他都會用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈,現(xiàn)在你們知道了吧,他就是炸爆米花的老人。不過,隨著我慢慢長大,現(xiàn)在我已經(jīng)不怕他了。有時候我會站在他旁邊,看他用那雙粗糙的手不停地搖著手柄,直到米在爐子里成熟,再聽到小時候我最怕的“嘭”的一聲響,然后

3、就能聞到爆米花濃濃的香味了。這就是我最熟悉的陌生人,雖然經(jīng)常能看見他,但我卻不知道他叫什么名字,也很少和他說話。每當傍晚,看到他收拾好東西用扁擔挑起爐子,矮小還有點駝的背影漸漸遠去,我就會想:他的家在哪里?也會想對他說:“老爺爺,明天你還來啊,你來我就又可以聞到香香的爆米花味兒了?!毙W生寫人的作文500字 篇2三月,陽春來臨,它的色彩真是五彩繽紛,太陽紅彤彤的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的,十幾朵連在了一起,一叢叢,開放在挺拔的枝條上面,風吹來,它像一位位亭亭玉立的少女在美妙的樂曲中翩翩起舞。在這個美麗的季節(jié),孟浩然要向李白告別,去廣陵。在他們告別那天,李白在黃鶴樓那兒,為孟浩

4、然擺了酒席。李白拿起酒杯,添滿美酒,對孟浩然說:“老朋友,我在此為你送行,不知何年何月我們才能再次相見,我祝你一路平安,在路上一定要慎重小心,到了廣陵也要珍重自己,我先干為敬?!闭f完,他一干而凈。孟浩然也拿起添滿美酒的酒杯,對李白說:“謝謝你的叮囑,我一定牢記在心,你也要珍重自己,不知在那兒,我還能否再交到一位你這樣的良師益友,我也干了?!彼f完,也喝了下去。吃完飯后,他們倆人就來到了熙熙攘攘的江邊碼頭上,艄公早已準備好了,這艘船頂上鋪著白色帆布,還有兩扇窗戶。在孟浩然準備上船時,他們互相做了個拱手禮,孟浩然說:“老朋友,希望我們有緣再次相見?!崩畎渍f:“放心,我們一定會再次相見的.?!闭f完,

5、孟浩然背起包袱,踏上了那一葉孤舟。李白看著這艘船順流而下,漸漸地走遠,越來越小,直到消失。這時,他的腦海里出現(xiàn)了他在酒店與孟浩然相識,他們以詩會友,然后逐漸相知,他們一起飲美酒,一起作詩,讓他們成了知音。但日月如梭,而今他已經(jīng)走了,于是李白回到家里便寫下了這首黃鶴樓送孟浩然之廣陵。小學生寫人的作文500字 篇3“黑人高”是班上出了名的學渣,學習總是跟不上進度,他還經(jīng)常違反規(guī)矩,也總是被老師責罵。“黑人高”在老師聲稱簡單的考試中,又一次考砸了。我們都習以為常。而我卻發(fā)現(xiàn),他這次在拿到試卷,掃過一眼后,竟偷偷的把頭埋在手臂中,等他再抬起頭時,他的眼眶邊竟有點紅紅的。他竟然哭了!真使人意想不到。他會

6、為了又一次考差而哭泣?我想:或許他并不想考差,他也努力過,只不過心有余而力不足罷了?!昂谌烁摺钡呐笥押苌?,總是跟固定的幾個人玩,但即使是極為要好的幾個朋友,也經(jīng)常跟他鬧別扭。老師在班里組織了一次“傳紙交友”活動,讓大家用紙來交朋友,老師做“信使”傳遞“交友信”。幾乎每個同學都收到了一封交友信,“黑人高”左等右等,老師手中的信越來越少,最后沒有了,他也沒有等來一封信。當老師攤攤手時,他的眼淚瞬間在眼眶中打轉(zhuǎn),他強忍著不讓淚珠掉下來。也難怪,他多么渴望有人和他交朋友啊,可是大家卻有意無意地疏遠他,同學無視了他,這感覺該多難受?。∥覐乃膫闹锌闯鏊目是??!昂谌烁摺钡钠庥悬c壞,打籃球時,根本不容

7、許別人搶他的球。以前,比賽時傳球給他,他總是掉球,大家不斷埋怨他?,F(xiàn)在打籃球比賽時,他卻默默地拍著球,到另一個場地練習。有幾個同學背地里說他太驕傲了,一個人在那邊裝模作樣。一次,打完球回教室,他對我說:“你知道我為什么近期不參加打球嗎?”我好奇地問道:“為什么???”“以前打球,總丟分,總被那些隊友罵?,F(xiàn)在我想暫時不打比賽,好好練習!”聽到這話,我大吃一驚,原來他并不想不合群,只希望大家對他有好的看法?!昂谌烁摺辈⑽聪駨那跋胂蟮哪菢幼员┳詶?、調(diào)皮搗蛋,他有了醒悟與改變。我們應該了解他內(nèi)心的訴求與轉(zhuǎn)變,而不是一味地否定他。小學生寫人的作文500字 篇4中午,吃過午飯,同學們都坐在教室里認認真真地看

8、課外書。突然,盧老師嚴厲的責備聲打破了安靜的局面。“周士昕,你的預習本呢?你的題庫呢?”老師大聲地質(zhì)問,周士昕慢慢地站起來,吞吞吐吐地回答:“在在家里,忘忘記帶來了!”“你已經(jīng)連續(xù)幾次沒交作業(yè)了?這回又沒交,你還想怎么樣?”盧老師生氣地說著,快步朝周士昕走來。周士昕呆若木雞地望著盧老師,不知所措?!澳阏媸沁B一年級的小弟弟小妹妹都不如了。我今天讓你去看看他們是怎么樣的。從今以后,你再也不要想跨進我們301班教室的大門一步!”面紅耳赤的盧老師憤怒地朝周士昕大吼著,聲音大得像河東獅吼。果然,盧老師拉住周士昕往外拖。周士昕體壯如牛,非常結(jié)實,班里幾乎所有同學都打不過他,同學們都叫他“大猩猩”??蛇@一回

9、,盡管“大猩猩”拼命掙扎,但也無濟于事,盧老師三下五除二就把周士昕拖出了門外。畢竟小孩子的力氣比大人小。我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬周士昕,可是他們下去很久都沒上來。一些愛湊熱鬧的同學都以小便為借口,下去看個究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來到101班教室門口,見周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一動不動。盧老師正在跟一旁的101班班主任講個不停。我們見兩位老師快聊完了,就飛快地跑上樓去。過了一會兒,兩位老師帶著周士昕上來了。原來孫老師苦苦求情,盧老師終于把周士昕“放”了回來。是啊,都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時完成作業(yè),才能不受老師的批評,才能和同學們快快樂樂地學習,玩耍。盧老師今天狠殺“大猩猩”

10、,也儆了那些猴性不改的人。小學生寫人的作文500字 篇5孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。我常常看到爸爸媽媽孝敬爺爺奶奶,姥姥姥爺,我想:爸爸媽媽那么操勞,于是,我決定替爸爸媽媽孝敬老人,減輕他們一天工作的勞累。第二天,我起了個大早,爸爸媽媽已經(jīng)上班去了,我輕手輕腳地走進姥姥的房間,姥姥正在看電視。我說:“姥姥,爸爸臨走前千叮嚀萬囑咐,說要我扶您到外面溜達溜達,說對您的腿腳有好處?!崩牙严铝舜玻赃^我做的早餐,就讓我扶著出去散步了。路過超市的時候,我進去給姥姥買了她最愛吃的糖,我心里暗想:這回姥姥一定很開心。沒想到,姥姥卻說:“你天天給我買東西,會費錢的?!蔽艺f:“姥姥,您放心,咱家有的是錢,您以

11、后就等著享清福吧!”回到家,我把姥姥扶到床上,休息了。別看扶姥姥散步挺簡單,可是給奶奶洗衣服就難了。奶奶好長時間才換一回衣服,并且換下來不洗,無論家人怎么說也是不聽,所以衣服上總有一股難聞的氣味。媽媽每次總是不厭其煩的洗,從不埋怨。奶奶今天又換下來四件衣服,媽媽不在,所以我決定,要為奶奶洗衣服。我接了一盆水,先把衣服泡在水里,覺得衣服上的怪味差不多該散了,就拿出來重新?lián)Q上水,撒上洗衣粉,反復洗了好幾遍,可是衣服上的味還是沒洗掉。這到底是怎么回事呢?也許是穿的時間太長,怪味都凝固了吧。我想:早知道這么難,還不如不洗了呢!可是轉(zhuǎn)念一想,漢代黃香九歲就知道給爸爸媽媽暖被窩,更何況我都十一歲了,更應該

12、孝敬老人了。想到這,又開始洗起來。衣服終于被我消滅了。奶奶躺在床上高興的笑了。經(jīng)過這一次次的親身經(jīng)歷,我體會到了爸爸媽媽的不容易,并讓我知道了,以后要多為爸爸媽媽做些事情,讓他們知道:女兒長大了?!娟P(guān)于小學生寫人的作文500字集錦5篇】關(guān)于小學生寫人的作文500字集錦5篇在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學生寫人的作文500字5篇,歡迎大家分享。小學生寫人的作文500字 篇1在我家的巷口有這么一個人,小時候我特別害怕見到他,每次只要經(jīng)過巷口我都會問媽媽他在不在,如果在,我就鬧著讓媽媽

13、帶我繞著走,媽媽為了鍛煉我從來就不答應,我只好捂著耳朵拼命跑,直到跑進我們的小區(qū)心里才覺得踏實;如果他不在,我就會悠哉悠哉地慢慢走著,一副無所謂的樣子。雖然大多時候害怕他,但有時我也會和他近距離接觸。只要他不在工作,安靜地坐在那兒,我就不會害怕。他一年四季都穿著同樣的藏青色大褂,圍著深灰色的圍裙,圍裙上已經(jīng)有很多污漬了,還戴著一頂瓦藍色的帽子;他皮膚黝黑,下巴尖尖的,腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋,眼角也有很多的皺紋,笑起來眼睛瞇成了一條縫,牙齒也有點黃。讓我印象最深的是他的一雙手,手背粗糙得像樹皮似的,一層一層的。每當我把錢放在他的手上,他都會用這雙手顫顫巍巍地遞給我一包香噴噴的爆米花。哈哈,

14、現(xiàn)在你們知道了吧,他就是炸爆米花的老人。不過,隨著我慢慢長大,現(xiàn)在我已經(jīng)不怕他了。有時候我會站在他旁邊,看他用那雙粗糙的手不停地搖著手柄,直到米在爐子里成熟,再聽到小時候我最怕的“嘭”的一聲響,然后就能聞到爆米花濃濃的香味了。這就是我最熟悉的陌生人,雖然經(jīng)常能看見他,但我卻不知道他叫什么名字,也很少和他說話。每當傍晚,看到他收拾好東西用扁擔挑起爐子,矮小還有點駝的背影漸漸遠去,我就會想:他的家在哪里?也會想對他說:“老爺爺,明天你還來啊,你來我就又可以聞到香香的爆米花味兒了?!毙W生寫人的作文500字 篇2三月,陽春來臨,它的色彩真是五彩繽紛,太陽紅彤彤的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是

15、嬌黃的,十幾朵連在了一起,一叢叢,開放在挺拔的枝條上面,風吹來,它像一位位亭亭玉立的少女在美妙的樂曲中翩翩起舞。在這個美麗的季節(jié),孟浩然要向李白告別,去廣陵。在他們告別那天,李白在黃鶴樓那兒,為孟浩然擺了酒席。李白拿起酒杯,添滿美酒,對孟浩然說:“老朋友,我在此為你送行,不知何年何月我們才能再次相見,我祝你一路平安,在路上一定要慎重小心,到了廣陵也要珍重自己,我先干為敬?!闭f完,他一干而凈。孟浩然也拿起添滿美酒的酒杯,對李白說:“謝謝你的叮囑,我一定牢記在心,你也要珍重自己,不知在那兒,我還能否再交到一位你這樣的良師益友,我也干了?!彼f完,也喝了下去。吃完飯后,他們倆人就來到了熙熙攘攘的江邊

16、碼頭上,艄公早已準備好了,這艘船頂上鋪著白色帆布,還有兩扇窗戶。在孟浩然準備上船時,他們互相做了個拱手禮,孟浩然說:“老朋友,希望我們有緣再次相見?!崩畎渍f:“放心,我們一定會再次相見的.?!闭f完,孟浩然背起包袱,踏上了那一葉孤舟。李白看著這艘船順流而下,漸漸地走遠,越來越小,直到消失。這時,他的腦海里出現(xiàn)了他在酒店與孟浩然相識,他們以詩會友,然后逐漸相知,他們一起飲美酒,一起作詩,讓他們成了知音。但日月如梭,而今他已經(jīng)走了,于是李白回到家里便寫下了這首黃鶴樓送孟浩然之廣陵。小學生寫人的作文500字 篇3“黑人高”是班上出了名的學渣,學習總是跟不上進度,他還經(jīng)常違反規(guī)矩,也總是被老師責罵。“黑

17、人高”在老師聲稱簡單的考試中,又一次考砸了。我們都習以為常。而我卻發(fā)現(xiàn),他這次在拿到試卷,掃過一眼后,竟偷偷的把頭埋在手臂中,等他再抬起頭時,他的眼眶邊竟有點紅紅的。他竟然哭了!真使人意想不到。他會為了又一次考差而哭泣?我想:或許他并不想考差,他也努力過,只不過心有余而力不足罷了?!昂谌烁摺钡呐笥押苌?,總是跟固定的幾個人玩,但即使是極為要好的幾個朋友,也經(jīng)常跟他鬧別扭。老師在班里組織了一次“傳紙交友”活動,讓大家用紙來交朋友,老師做“信使”傳遞“交友信”。幾乎每個同學都收到了一封交友信,“黑人高”左等右等,老師手中的信越來越少,最后沒有了,他也沒有等來一封信。當老師攤攤手時,他的眼淚瞬間在眼眶

18、中打轉(zhuǎn),他強忍著不讓淚珠掉下來。也難怪,他多么渴望有人和他交朋友啊,可是大家卻有意無意地疏遠他,同學無視了他,這感覺該多難受??!我從他的傷心中看出他的渴求?!昂谌烁摺钡钠庥悬c壞,打籃球時,根本不容許別人搶他的球。以前,比賽時傳球給他,他總是掉球,大家不斷埋怨他?,F(xiàn)在打籃球比賽時,他卻默默地拍著球,到另一個場地練習。有幾個同學背地里說他太驕傲了,一個人在那邊裝模作樣。一次,打完球回教室,他對我說:“你知道我為什么近期不參加打球嗎?”我好奇地問道:“為什么?。俊薄耙郧按蚯?,總丟分,總被那些隊友罵?,F(xiàn)在我想暫時不打比賽,好好練習!”聽到這話,我大吃一驚,原來他并不想不合群,只希望大家對他有好的看法

19、?!昂谌烁摺辈⑽聪駨那跋胂蟮哪菢幼员┳詶?、調(diào)皮搗蛋,他有了醒悟與改變。我們應該了解他內(nèi)心的訴求與轉(zhuǎn)變,而不是一味地否定他。小學生寫人的作文500字 篇4中午,吃過午飯,同學們都坐在教室里認認真真地看課外書。突然,盧老師嚴厲的責備聲打破了安靜的局面?!爸苁筷?,你的預習本呢?你的題庫呢?”老師大聲地質(zhì)問,周士昕慢慢地站起來,吞吞吐吐地回答:“在在家里,忘忘記帶來了!”“你已經(jīng)連續(xù)幾次沒交作業(yè)了?這回又沒交,你還想怎么樣?”盧老師生氣地說著,快步朝周士昕走來。周士昕呆若木雞地望著盧老師,不知所措?!澳阏媸沁B一年級的小弟弟小妹妹都不如了。我今天讓你去看看他們是怎么樣的。從今以后,你再也不要想跨進我們3

20、01班教室的大門一步!”面紅耳赤的盧老師憤怒地朝周士昕大吼著,聲音大得像河東獅吼。果然,盧老師拉住周士昕往外拖。周士昕體壯如牛,非常結(jié)實,班里幾乎所有同學都打不過他,同學們都叫他“大猩猩”??蛇@一回,盡管“大猩猩”拼命掙扎,但也無濟于事,盧老師三下五除二就把周士昕拖出了門外。畢竟小孩子的力氣比大人小。我們本以為盧老師只是嚇唬嚇唬周士昕,可是他們下去很久都沒上來。一些愛湊熱鬧的同學都以小便為借口,下去看個究竟。我也迫不及待地去湊熱鬧。來到101班教室門口,見周士昕傻傻地坐在教室的最后一排,一動不動。盧老師正在跟一旁的101班班主任講個不停。我們見兩位老師快聊完了,就飛快地跑上樓去。過了一會兒,兩位老師帶著周士昕上來了。原來孫老師苦苦求情,盧老師終于把周士昕“放”了回來。是啊,都是作業(yè)惹的禍。我們只有按時完成作業(yè),才能不受老師的批評,才能和同學們快快樂樂地學習,玩耍。盧老師今天狠殺“大猩猩”,也儆了那些猴性不改的人。小學生寫人的作文500字 篇5孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美

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