給中學(xué)生青少年法制宣傳演講兩篇(20210503052218)

1、給中學(xué)生青少年法制宣傳演講兩篇 同學(xué)們、青少年朋友們，你們好。今天應(yīng)邀參加學(xué)校 舉行的法制課，很高興，借此機(jī)會從發(fā)生在青少年身邊的典 型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面， 與大家共勉。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪?調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈 來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義 上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中，法律也是調(diào) 整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青 少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉 藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展 的需要。 青少年是祖國的未來，黨和政

2、府歷來十分重視青 少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法 規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng) 抓住這一有利時機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識。 第一，通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很 漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長 身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道 什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小 養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。第二，通過學(xué)習(xí)法律知識，爭 做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的 社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只 有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公

3、民的權(quán)利與義 務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展 需要的合格公民。第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中 國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國特色社 會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社 會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國 特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成 歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必 須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué) 知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識。唯有如 此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉 大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的

4、偉大復(fù) 興。 今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警 示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密 切相關(guān)的法律知識，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、 用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識，養(yǎng)成遵紀(jì) 守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的合格公民。當(dāng)前，未 成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個 不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學(xué) 生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。案例一：九 青年結(jié)伙搶劫 斷送前程追悔莫及 為了敘述方便，我先 把這九個人的基本情況作以介紹：200 *年*至*月，上列 九人分別糾集在一起，先后在*中學(xué)，*城電影院等地， 搶

5、劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實(shí)如下：第 一次，200*年3月22日下午*，搶得現(xiàn) 金10元；第二次，200 *年4月7日下午* *搶得現(xiàn)金 10元；第三次，* 以上， *參與搶劫 8次，劉*參與搶劫 4次，張*參與搶劫 5次,*參與搶劫 3次，樊*參與搶劫 3次，李*參與 搶劫2次，梁*參與搶劫 1次，關(guān)*參與搶劫 1次，丁 *參與搶劫1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。保* *等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物，其行為已觸 犯了刑律，構(gòu)成了搶動罪。保*在共同犯罪中起了主要作 用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。對社會危害大， 影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重

6、處 罰。鑒于保*犯罪時未滿十六周歲，應(yīng)減輕處罰。劉*、 梁*犯罪時已滿十八周歲，在犯罪中起了次要作用，是本 案的從犯，應(yīng)根據(jù)其周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案 的從犯，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張*、 *、樊*、李*、關(guān)*、丁*犯罪時未滿十六周歲， 且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。法院200 *年*月15日不公 開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處保*有期徒刑六年，并 處罰金XX元；判處劉*有期徒刑六年，并處罰金1500元； 判處張*有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處樊*有 期徒刑二年，并處罰金1000元；判處李*有期徒刑一年， 宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處梁*有期徒刑一 年

7、，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處關(guān)*有期徒 刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元；判處丁*有 期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。這個案 件中，涉及刑法總則中關(guān)于犯罪的7個概念。1、刑事 責(zé)任年齡：刑法17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負(fù)刑 事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對負(fù)刑事年齡段，這一 年齡段的公民犯以下 8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：故意殺 人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16 歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14 16周歲的人犯罪應(yīng) 當(dāng)從輕或減輕處罰。2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行 的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有 期徒刑

8、；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危 害社會；三不是累犯。累犯不適用緩刑。3、罰金。附加刑 的一種。成人不少于 1000元，未成年人不少于 500元，強(qiáng) 制繳納。4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。 5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的或者在 共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了 兩種情況：組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的犯罪分子， 即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、 指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。在共同犯罪中起主要作用的 犯罪分子。6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作 用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作 用而

9、言。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。7、搶 劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財(cái) 物的行為。從客觀方面看，被告人必須實(shí)施了對公私財(cái)物的 所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法 劫走財(cái)物。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體 實(shí)施打擊或者強(qiáng)制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴 力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財(cái)物的手段。 搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不 敢反抗，從而順利劫走財(cái)物的行為，被脅迫的對象可能是受 害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。從庭審調(diào)查 的事實(shí)看。保*等九被告人把作案對象選擇在學(xué)生身上， 正是利用在校

10、學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點(diǎn)，各個被告人 收集一起，尋機(jī)作案，從身份上，是社會青年對付在校學(xué)生， 力量對比上，或是三對一、四對一、甚至九對一，給受害人 以暴力和脅迫，迫使受害交出財(cái)物或任其掏出錢物拿走，其 行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。從客體上看， 搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，而 且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看，由于九被告人 行為，不僅使受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利媽：即學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金 被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療， 有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長，對學(xué)生上學(xué)是迎送往 來，嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會 風(fēng)氣，在學(xué)校和社會

11、造成了惡劣影響。在主觀方面，搶劫 罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財(cái)物的目的。本案 各被告人離開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居， 生活無靠，便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬般抵賴， 狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不 知道，人也不認(rèn)識的人借上錢的道理。揭開偽裝，暴露出的 就是肆意非法搶劫讀書學(xué)生的零用錢，來滿足這些不法之徒 的吃、喝、抽。主體方面，依據(jù)刑法第十七條第二款 規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意 傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆 炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告人均已滿十四歲 不滿，達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，

12、具有刑事責(zé)任能力，且 實(shí)施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。 刑法263條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒 刑。有下列情節(jié)的，處 10年以上有期徒刑、無期徒刑、或 者死刑。A、入戶搶劫；B在公共交通工具上搶劫；C搶劫 銀行；D多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；E、搶劫致人重傷或死亡； F、冒充軍警搶劫；G持搶搶劫；H、搶劫軍用物資、搶險、 救災(zāi)、救濟(jì)物資。案例之二：兩學(xué)生年幼無知，受欺騙引 狼入室 邱*、武*盜竊案。邱*，22歲，伙伙伙人，個 體戶。武*, 17歲，*城關(guān)區(qū)人，伙*一中學(xué)生。賀*， 14歲，*一中學(xué)生。劉*,14歲，*一中學(xué)生。 200 *年*月11日下學(xué)后，在邱*

13、授意下，武*對賀*說： “*好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊?玩”。6月 14日下午3時，賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，把 邱*從*叫來*,6月15日上午，武*、賀*入室、 劉*放哨，偷了 23500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉*分得 XX元，其余由武*拿著，四個人上*，回來后，只剩 3000元，其余均在*揮霍。案發(fā)后，邱*、武*分別 被判有期徒刑3年6個月。 本案涉及的刑法的兩個概念1、 盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái) 物的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財(cái)物所 有權(quán)。盜竊犯罪的對象是國家、集體和個人的財(cái)物，既包括 有形財(cái)物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無

14、形財(cái)物。 在客觀方面，行為人實(shí)施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的 行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認(rèn)為不使財(cái)物的 所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財(cái)物。 2、盜竊罪的處罰。盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊 的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰 金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下 有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的， 處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái) 產(chǎn)；有下列情形之一，處無期徒刑或者死刑并處沒收財(cái)產(chǎn)： 盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán) 重的。 這件案子的主要教訓(xùn)是：賀*年幼無知，聽信欺騙

15、， 引狼入室，造成嚴(yán)重后果。青少年學(xué)生世界觀沒有完全定型， 思維方式極不穩(wěn)定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要 仔細(xì)思量，權(quán)衡利弊，切不可頭腦發(fā)熱，貪圖蠅頭小利而誤 入歧途。案例三在校生酒后傷人受害者亦屬活該這是 一起故意傷害案。張* , 16歲，*職中二年級學(xué)生。200* 年3月22日晚10時酒后出宿舍門時，將下晚自習(xí)回宿舍的 學(xué)生孫*撞了一下，孫到宿舍，將年事告訴了同學(xué)艾*，讓 艾給處理一下，艾答應(yīng)后，孫 *就將張*叫到宿舍樓西側(cè)說 剛才發(fā)生的事情。正說著，候*到了跟前，問：“什么事？” 艾*就將發(fā)生的事給他說了，孫 *說：“沒事”。候*說： “咋沒事？”并問張*這件事怎么處理，張*說：

16、“你想咋 辦就咋辦?！焙?就在張*的右肩上搗了一拳，后又用左手 摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂， 在張*被候*搡不予考慮門背后時，張*從口袋里掏出跳 刀，用左手撕住候的頭發(fā)，在候的胸部捅一刀，后連推帶搡 將候又捅一刀。候*在被推至床邊時，將張*撕到床上，壓 在身下，張*又在候的胸部邊捅二刀。致候大量出血送醫(yī)院 搶救，發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。 經(jīng)法醫(yī)鑒定：候*胸腹部被銳器刺傷，致雙側(cè)開放性氣胸、 肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難；失血性休克。按照人體 重傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)第58條、第87條之規(guī)定，已構(gòu)成重傷。 張 *故意持械傷人，致人重傷，其行為已觸犯中華人民共和

17、國刑法第234條之規(guī)定，構(gòu)成故意傷害罪，被告人在犯罪 時系未成年人，從輕判處有期徒刑1年，緩刑1年。對候* 人身傷害造成的經(jīng)濟(jì)損失，民事賠償責(zé)任張*負(fù)百分之五 十，候*負(fù)百分之四十，學(xué)校負(fù)百分之十。本案涉及刑 法兩個概念：1、正當(dāng)防衛(wèi)。是指正在受到不法侵害時， 采取的防衛(wèi)行動不受法律追究。在本案中，張*的行為有點(diǎn) 防衛(wèi)的成份，但不屬真正意義上的正當(dāng)防衛(wèi)，所以應(yīng)該承擔(dān) 刑事責(zé)任。2、故意傷害罪。刑法 243條規(guī)定：故意非 法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。犯本罪 的處3年以下有期徒刑、拘役和管制，致傷的處3年以上 10年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重 傷，造成嚴(yán)重殘

18、疾的處 3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死 刑。 平心而論，這起案件應(yīng)該給傷害別人的人和受別人傷 害的人送上一副對聯(lián)：上聯(lián)：酒后撞人 張*先不應(yīng)該。 下 聯(lián)：逞能耍二 候*亦屬活該。橫批：法盲一對 這兩個在 校生，判了刑 ，賠了錢，挨了疼，應(yīng)該有哪些教訓(xùn)？我們 不妨設(shè)想一下：假若，張*遵守校規(guī)，不的校內(nèi)喝酒；假如 他撞人之后，說聲“對不起”；假如候*少一些哥們氣， 少一些逞能好事、少一些二桿子勁，會是什么結(jié)果呢？這件 不該發(fā)生的事，肯定是可以避免的。案例之四：觸法網(wǎng)不 思悔改再犯罪迷途難返 關(guān)*，男，漢族，生于1985年 2月28日，初中文化程度，* 人。200*年6月15日因 犯搶劫罪被判處有

19、期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金 500元。200*年8月份，關(guān)*伙同景*、錢*等人乘無人之 機(jī)，采取翻窗入室、從陽臺爬入等作案手段， 先后在*酒廠、 *水電局家屬樓盜竊作案，竊得VCD白酒、香煙等物品， 其中關(guān)*參與盜竊6起，盜竊價值4900余元；景*參與盜竊 7起，盜竊價值6900余元；錢*參與盜竊6起，盜竊價值 5900余元。其中被盜竊物品被告人大部分已吃喝花用。關(guān)*、 景*、錢*以非法占有為目的，伙同他人多次秘密竊取公私 財(cái)物數(shù)額較大，其行為已觸犯刑律，構(gòu)成盜竊罪。因三人犯 罪時均未年滿18周歲，且錢*有投案自首情節(jié)，應(yīng)當(dāng)從輕 處罰。關(guān)*在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)又犯罪，依法應(yīng)撤銷緩刑。關(guān)*

20、犯盜竊罪，判處有期徒刑一年，原犯搶劫罪，已判處有期徒 刑個月，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑1年4個月，并處罰 金1000元；景*犯盜竊罪，判處有期徒刑1年2個月，并處 罰金1000元；錢*犯盜竊罪，判處有期徒刑個月，宣告緩 刑一年，并處罰金 XX元。 關(guān)*，200*年6月15日因搶劫 罪，被判處有期徒刑 6個月，宣告緩刑1年。200*年11月 因犯盜竊罪，被判處有期徒刑1年4個月，XX年1月2日刑 滿釋放。XX年*月6日，關(guān)*與朋龍?jiān)凇? ”的“筑心緣” 酒吧飲酒至22時許，關(guān)*準(zhǔn)備回家休息，行止*城中心什字 處，關(guān)在什字西北角“ * ”網(wǎng)吧門口碰撞了正在門口打電話 的原*移動公司職工王某某，

21、雙方發(fā)生爭吵，繼而引起撕打， 后被圍觀群眾擋開。王離開后，關(guān)跑進(jìn)“心語”飲吧拿出* 一中學(xué)生劉某某放在該飲吧的一把長約40公分，寬約5公 分的砍刀，四處尋找王某某，最后在 *電影院招待所二樓樓 道找到了王某某，關(guān)將王某某拉到了招待所外面的街道上， 用砍刀在王*的頭部砍了一刀，將其致傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定，根 據(jù)面部損傷程度，符合人體輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)第14條之規(guī) 定，系輕傷。關(guān)*遇事不能正確對待、冷靜、慎重處理。而 持刀故意傷害 身體，致人輕傷，其行為已觸犯刑律，構(gòu)成 故意傷害罪。關(guān)*在刑罰執(zhí)行完畢后五年內(nèi)又故意犯罪，系 累犯，應(yīng)從重處罰。關(guān)*犯故意傷害罪，判處有期徒刑2年。 本案涉及刑法三個概念：1、自首

22、。犯罪以后自動投案， 如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對于自首的犯罪分子，可 以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。 2、累犯。被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行 完畢或者赦免以后，在五年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑 罰之罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪除外。3、數(shù)罪并 罰。是指一人犯數(shù)罪，人民法院對各種罪分別定罪量刑以后， 依照法定的原則，決定應(yīng)執(zhí)行的刑罰。從這一案例可以看 出，關(guān)*，一名初中學(xué)生，從 15歲在校就與社會上的不良 青年結(jié)交，參與搶劫，被判緩刑，卻不知悔改，視法律為兒 戲，好逸惡勞，又伙同他人多次盜竊，被判有期徒刑一年二 個月。剛刑滿釋放后，又混跡于酒吧，充

23、當(dāng)痞子，尋釁滋事， 持刀砍人，蔑視法律，短短三年連犯三罪，再落法網(wǎng)，陷入 犯罪的泥潭中不能自拔，令人可悲、可嘆、可氣、可恨。同 學(xué)們：聽了節(jié)課，審視四個案例，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟 示呢？我想應(yīng)是5句話，15個字：這就是：慎交友、立大志、 善慎獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白。1、慎交友。保*、劉*、張*、 *、樊*、李*、關(guān)*、梁*、丁 *搶劫一案是 200）年引起 學(xué)校、家庭、社會關(guān)注的青少年犯罪案件，經(jīng)過公安機(jī)關(guān)深 入細(xì)致的偵查，檢察機(jī)關(guān)的進(jìn)一步審查，以及人民法院的兩 次開庭審理，終于劃上了句號。本案各被告人糾集一起，在 短短的一個月之內(nèi)，作案十多起，搶劫現(xiàn)金二百余元。其結(jié) 果令人吃驚。他們是怎樣走上

24、犯罪道路的呢，從本案的審理 和走訪監(jiān)護(hù)人等途經(jīng)可以看出有幾個原因。本案多數(shù)被告人 過早離開學(xué)校，失去了繼續(xù)受教育的機(jī)會，過早涉足社會， 沾染了社會上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分， 良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。關(guān)*上初中期間與保 *、劉*相識，平時常在一起玩耍，因家中無人管教，遂以 無錢吃飯，交房租為名，要關(guān)*、李*、丁 *與其一同參與 搶劫活動。關(guān)*、李*、丁 *哥們意氣驅(qū)使，走上了犯罪道 路。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤， 近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外 的劣跡者同流合污。2、立大志。每個青少年都應(yīng)加強(qiáng)思想 品德修養(yǎng)。人的行為，是受思

25、想支配的，沒有良好的思想， 就不會有正確的行為。學(xué)校教育中的思想政治課，法制課不 是空的假的，而是實(shí)實(shí)在在的道理，我們要從中悟出做人的 理想價值，不僅學(xué)會做學(xué)問，學(xué)本事，更重要的是要學(xué)會做 人。保*、關(guān)*等人法制觀念淡薄，不知道用道德、法律規(guī) 范自己的行為，相反地是用暴力或脅迫手段獲取不義之財(cái)來 滿足自己好逸惡勞的生活，從而走上了犯罪道路。古人云： “君子愛財(cái)，取之有道”。道在何處？我認(rèn)為，勤勞致富， 才是正道。上好高中，考上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，參加工作獲取 報酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄 錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的譴責(zé)，重則要受到法 律的追究。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成

26、才，長大報效祖國，用 勞動所得改善自己的生活。3、善慎獨(dú)。錢*、李*、丁 * 原是*中、*中的學(xué)生，平時幾個人的表現(xiàn)都是不錯的，保 *、關(guān)*叫他們作案，他們幾個在校生不但不制止，反而積 極配合，足見對自己的行為缺乏“慎獨(dú)”意識，缺乏自我約 束能力。我提醒同學(xué)們一定要有獨(dú)立思考的能力。遇事該怎 么做，不該 怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。4、 敢維權(quán)。每一個青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法，學(xué)會用 法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。刑法修訂后，對正當(dāng)防衛(wèi)作 了新的規(guī)定，即為了國家、公共利益、本人或他人的人身、 財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不 法侵害的行為，對不法侵害的人造成損害

27、的， 屬于正當(dāng)防衛(wèi)， 不負(fù)刑事責(zé)任。對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架 及其它嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成 不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。就學(xué) 校而言，如果每個同學(xué)都充滿正義感，見義勇為，碰到類似 搶劫的情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個安定 團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之地。5、要坦白。 一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有 關(guān)機(jī)關(guān)把事情講清楚，爭取從寬處理。今天的幾個案例中， 被告人都能如實(shí)供述犯罪過程，才被依法從輕發(fā)落，判了緩 刑。所以，我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法，萬 一觸上法網(wǎng)，就應(yīng)該主動坦白、自首，如實(shí)

28、交待，爭取從寬 處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準(zhǔn)備實(shí)施此類行為的同學(xué)， 如果再不懸崖勒馬，亡羊補(bǔ)牢，那么，保*等人的今天，就 是你的明天，因?yàn)檎l把法律當(dāng)兒戲， 誰就必然亡于法律。 最 后，祝愿青少年朋友們，同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，時 刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。 老師、同學(xué)們，大家好： 我叫，在司法所工作。今天我來給同學(xué)們講授一 些通常的法律知識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作 用。 我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可 以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也 有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想 過你們?nèi)粘５囊谎砸恍胁勘仨?/p>

29、受到法律約束，法律是至高無 上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。 那么，什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，這是同 學(xué)們首先耍弄清楚的問題。犯罪具有三個方面的基本特 征:（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害 性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性 （三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲 罰性。今天在坐的都是小學(xué)生， 也就是說你們都是未成年人， 未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰 處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國刑法 第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。刑法第17 條第1款規(guī)定：己滿十六周歲的人犯

30、罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任， 意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種 的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任。刑法第17條第2款規(guī)定: 己滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者 死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng) 當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展 情況，己滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般己具有事實(shí)上 的識別能力，但由于年齡小，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受 他們刑事貢任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪部負(fù)刑 事責(zé)任，因此，我國刑法規(guī)定 己滿十四周歲，不滿十六周 歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任。那么 有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告

31、訴你 們，如果你實(shí)施犯罪行為時年齡雖末達(dá)到能追究刑事責(zé)任的 界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送 勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走 上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，潰于 蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難， 乎時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行， 不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我 給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自 己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實(shí)案例：一個是發(fā) 生在XX午的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生 在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來末吃的冰袋咬

32、破一口，冉灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室 的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒 的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生 后悔不已，他說自己沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉 肚子，但是嚴(yán)重的后果己經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法 律的懲罰，根據(jù)刑法的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處 十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有 期徒刑十年。冉給同學(xué)們講一個XX年發(fā)生的案件，被告人 劉某年僅15周歲，原是四中的學(xué)生，在一次偶然的情況下 進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后 一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機(jī)，但父母不給錢，怎么辦呢，他 想到了向同

33、學(xué)下手敲錢，一天，他在四中操場玩時，看見同 學(xué)方某，劉某就走上前要萬某給他錢，并威脅萬某說，你以 前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自己認(rèn)識許多 社會上的人，不給錢就叫人來打死你，萬某很伯，將自己身 上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向萬某耍了三次， 共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到萬某父親那 騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方 某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地萬， 用玻璃刮萬某手掌， 用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中， 在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，萬某父親馬上 到公安機(jī)關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案， 劉某在接受審

34、判時說道：我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩，不 知道會有這么嚴(yán)重的后果，劉某后被判處有期徒刑二年零 六個月。 以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有 的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋 上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走 路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將 別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的 物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲 室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果 情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就 有可能將自己玩進(jìn)班房。所以在這里我耍告訴同學(xué)們平時一 定要聽老師和家

35、長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞 廳等地萬，同學(xué)們f萬不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地萬很容易接觸 到一些不健康的東西，有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于 在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被 帶壞，最后走向了犯罪的道路。 下面，我再給同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對犯罪的自我防 范。 同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵 害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到 了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會自我保護(hù)。國家 的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定 的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我 們要拿起法律的武器來保護(hù)自己，面臨危險的時候，同

36、學(xué)們 要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會 助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實(shí)施犯罪行 為。 所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進(jìn)行 自我保護(hù)而采取的各種措施和萬法，根據(jù)預(yù)防未成年人犯 罪法第40條的規(guī)定，末成人年人犯罪的自我防范意識主 要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和 法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和 侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律 途徑，及時維護(hù)目己的合法權(quán)益。 具體來講，主要包括三個方面 （一）未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī) 范。 實(shí)踐證明未成年人一且養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正 過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣，因此，未成年人 就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、 社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我 修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。 如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有 三人，其中年齡最小的王某年僅 14周歲，99年10月的一天 晚上，樓某與李某到我為體現(xiàn)對未成年人的教動手幫助實(shí)施 搶劫，那么王某也將被判刑坐牢某也積極主動