七年級下冊科學(xué)期中檢測試題-海寧教師博客――為教師的_百.

1、七年級下冊科學(xué)期中檢測試題各位ra學(xué)：經(jīng)過了近一牛月科學(xué)課的學(xué)習(xí)，你一定有很多體會和收獲.今天請 你把它們呈現(xiàn)出來與父母和老師共享，也許你會遇到今天還答不出來 的問題，但一定要及早解決那你將又得到一份收獲.祝你成功！、選擇你認(rèn)為最合適的選項符號：（每小題2分，共60分1.舌的不同部位對酸、甜、苦、咸的敏感性不同，對甜味最敏感的區(qū)域是（A. 舌根B. 舌尖C .舌兩側(cè)D .舌的全部區(qū)域2. 將一只鬧鐘放進密封的玻璃罩中，然后往外抽氣，以后聽不到鈴聲，這一事實說明了（A.振動的物體會發(fā)出聲音B.玻璃是良好的聲音屏障C .聲音遇到障礙物會反射回去D .聲音傳播要依賴于物質(zhì)3. 古代的偵察兵為了及早發(fā)

2、現(xiàn)敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，對這種做法解釋錯誤的是（A. 馬蹄踏在地面上時，使地面振動而發(fā)聲B.馬蹄聲可以沿地面?zhèn)鞑 .馬蹄聲不能由空氣傳入人耳D .地面?zhèn)鞑ヂ曇舻乃俣缺瓤諝饪?. 耳的結(jié)構(gòu)中 ,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動的是 (A. 耳廓B. 鼓膜C .聽小骨D .耳道5. “女高音歌唱家 ”和“男低音歌唱家 ”這,里的“高”與“低”指的是 (A .音調(diào)高低B.音色好壞C .響度大小D .都有可能6. 下列那些措施可以減弱噪聲 (A .停止使用一次性白色泡沫飯盒B. 科學(xué)家研制氟里昂的代替品C .在摩托車的排氣管上裝上消聲D .為了推銷產(chǎn)品 ,在商場的門口安裝高音喇叭7. 下列現(xiàn)

3、象中 ,不能說明光沿直線傳播的是 (A .湖水中映出藍(lán)天白云B.早晨人在地上的影子長，中午短C .日食、月食D .在方形暗箱前刺一小孔可當(dāng)照相機8. 在枝繁葉茂的大樹下，由于陽光的照射常會看到樹陰下的地面上有許多光斑這些光斑的形狀是（A. 樹葉的形狀B. 各種形狀C .圓形的D .樹枝形狀9. 太陽光通過三棱鏡色散后，再通過藍(lán)色的玻璃片，照在白紙上的顏色是（A B. C . D A.藍(lán)色B.白光C黑色D .七色中缺藍(lán)色10. 入射光線與鏡面的夾角為30,則反射光線與入射光線的夾角為（A. 30 B. 60 C .120 D .90 11. 平靜的湖面（像平面鏡一樣上倒映著美麗的白塔，在這里，倒

4、映的白塔”是（A. 白塔的影子B. 白塔的實像C .比白塔略大的虛像D .與白塔等大的虛像12. 將一根均勻直桿斜放在盛有大半杯清水的圓柱形杯子中，再從側(cè)面觀察，看到13. 某同學(xué)選用焦距是5厘米的凸透鏡做實驗時，把燭焰放在凸透鏡前13厘米處,移動光屏，在光屏上得到一個清晰的像,則像是（A. 倒立、放大的實像B. 倒立、縮小的虛像C . 倒立、縮小的實像D .正立、放大的虛像14. 在一張透明的塑料薄膜上滴一滴小水珠 ,雙手拿著塑料薄膜靠近報紙 ,透過小水珠看到報紙上的文字是 (A. 正立、放大的虛像B. 倒立、放大的虛像C .正立、縮小的虛像D .倒立、縮小的虛像15. 關(guān)于四種光學(xué)儀器的成

5、像情況 ,下列說法中正確的是 (A.放大鏡成正立放大的實像B.照相機成正立縮小的實像C .潛望鏡成正立等大的虛象D .幻燈機成正立放大的實像16. 下列不屬于電磁波的是 (A. 無線電波B.紅外線C .可見光D .水波17. 教室里的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動的過程中 ,消耗的能量是 (A.機械能B.電能C 化學(xué)能D 聲能18. 夜晚抬頭望見月亮在云中穿行 ,這是以下面的哪個物體作參照物的 (A. 地面B.云C月亮D .觀看的人19. 比較速度 1米/秒與 1干米/小時的大小 ,正確的是 (A.l 米/秒 l 千米/時B.l 米/秒= l 干米/時C .l 米/秒 1千米/時D .不能比較20. 下列事實中

6、 ,最能說明力能改變物體運動狀態(tài)的是 :(A. 人坐在軟席沙發(fā)上B.跳傘運動員在空中沿豎直方向勻速下落C .用力壓氣球 ,氣球被壓扁D .足球運動員用頭把飛來的足球頂回去21. 下列能說明物體間力的作用是相互的現(xiàn)象是 (A. 用力推車 ,車由靜止變?yōu)檫\動B.船工用撐桿推岸，船隨之離岸而去C. 用力拉弓，弓發(fā)生形變D. 成熟的蘋果從樹上落下來22. 使用彈簧秤前,應(yīng)先調(diào)節(jié)指針指在零刻度線上，再觀察其量程。若指針指在零刻度線下方而沒有及時調(diào)節(jié)就開始測重力，則所測得的重力大小與真實值相比將（A.偏大B.偏小C相同D.不能確定23. 如圖所示,用撬棒撬石頭，手握在撬棒的末端比握在撬棒的中部要省力些；這

7、說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)（A.力的大小B.力的方向C. 力的作用點D. 施力物體24. 下列關(guān)于重力的說法中正確的是（A.汽車在坡上行駛，受到的重力是垂直坡面的B.向上拋出去的球，在上升過程中沒有受到重力的作用C. 物體的重心一定在物體上D. 地面附近的物體在沒有支持的時候，要向地面降落，這是由于受到重力作用的緣故。25. 一個初中生的體重約為 (A.4牛B.40 牛C. 400 牛D. 4000 牛26. 下列做法中 ,屬于增大摩擦的是 (A.減小物體間的壓力B.鞋底上做有凹凸不平的花紋C. 在軸承的滾珠上加潤滑油D. 在手提包的拉鏈上涂些蠟27. 假設(shè)一切物體間的摩擦力都消失了

8、,則下列哪些現(xiàn)象不可能發(fā)生 (:A.靜止在水平路面上的汽車無法開動B.我們無法手拿鋼筆寫字C. 人站在地面上對地面沒有壓力D. 可以用一根手指推動火車28. 在研究物體不受力時怎樣運動的實驗中，用圖中所示的裝置來研究，讓小車從同一斜面相同高度滑下，分別進入毛巾、木板和玻璃鋪著的水平面，可以觀察到的現(xiàn)象是（A.小車在三種物體表面上通過的距離相等B.小車在木板表面上運動時，速度由小逐漸變大C. 小車在毛巾表面上運動時，運動方向不斷改變D. 小車在玻璃上通過的距離最長，在毛巾上通過的距離最短29. 小明乘車去杭州，為了防止太陽光射入，車內(nèi)都拉上了窗簾，這時他發(fā)現(xiàn)原來在地上不動的一個空易拉罐向前滾去，

9、則此時,汽車（A.加速向前開B.勻速運動C. 減速往前開D. 靜止30. 剛上完二力平衡一節(jié)后，同學(xué)們對水平桌面上放著的自然科學(xué)課本是否受到平衡力產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此班上的四位同學(xué)還發(fā)生了爭論,你認(rèn)為他們的觀點中正確的是 (A.甲:書受到的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力B.乙:桌面對書的支持力和書對桌面的壓力是一對平衡力C .丙:書受到的重力和書對桌面的壓力是一對平衡力D. 丁:書不受到平衡力、請在橫線上填上合適的字詞 :(每空 1分,共37分1.古人云:入芝蘭之室 ,久而不聞其香 ;入鮑魚之肆 ,久而不聞其臭。據(jù)所學(xué)科學(xué)知識分析 ,這是由于大腦中樞疲勞的緣故。2.聲音是由發(fā)聲體而產(chǎn)生的

10、。人的聽覺器官是耳 ,但形成聽覺的部位在3.每每皓月當(dāng)空之際 ,中國人便容易對神話中的嫦娥仙女遐思不已。如今我國已經(jīng)制定了 “奔月 ”計劃 ,前期探測工作已經(jīng)開展 ,預(yù)計 10 年后將在月球上建立小區(qū)。登月時 ,宇航員們在飛船內(nèi)可以中傳直接對話 ,而一但到了月球就只能靠無線電交談 ,這是因為聲音不能在播。4.內(nèi)耳中的過于敏感的人 ,在受到過長或過強的刺激時,會出現(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐、出汗、流涎等癥狀 ,這就是通常所說的暈車、暈船和航空病。5.排縱隊時,如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人,隊就排直了 ,這可以用來解釋;發(fā)生雷電時 ,先看到閃電 ,后聽到雷聲 ,是由于6.同學(xué)們都能看清黑

11、板上的粉筆字 ,這是因為黑板和粉筆字對光產(chǎn)生了現(xiàn)象。 （ “鏡面反射 ”或“漫反射”。造成在岸上看水中的魚 ,看到的魚的位置比實際位置高 ,是由于光的的。7. 小明身高 1.6米,站在豎直放置的 1米高的平面鏡前 2米遠(yuǎn)處 ,鏡中他的像的高度等于米,該像與平面鏡間的距離等于米。8. 一束光線以跟水面成 45角的方向從空氣斜射到水面 , 則此光線經(jīng)水面反射后的反射光線與進入水中的折射光線之間的夾角必定90。（填“小于、等于、小于 ”9. 現(xiàn)在,很多居民家的房門上都安裝了 “貓眼 ”這,樣不用開門就能看清來訪者是 誰。“貓眼”實際上就是安裝在房門小空內(nèi)的一枚鏡 ,所看到的 “來訪者”是_立的、的像

12、（填:正”或“倒”;放“大”或“縮小”;實“”或“虛”。當(dāng)人在開門時 ,須抓住門的某一地方向著一個方向用力 ,這說明力的作用效果如果門上沒有安裝 貓眼”當(dāng)有熟人在門外叫開門時，就會不見其人,先聞其 聲”而且，還會辨別出是誰，這說明不同的人的聲音具有不同的10. 七年級李剛同學(xué)近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看不清黑板，正?？磿吹们濉?。到醫(yī)進行了檢查，醫(yī)生告訴他已患上了某種屈光不正的疾病，并給他畫了一幅圖（如右圖所示來說明情況。請回答：（1李剛同學(xué)的眼睛已經(jīng)成為（填遠(yuǎn)視眼”或近視眼”你作出判斷的依據(jù)是:（2若要使他能在正常情況下看清黑板，你認(rèn)為應(yīng)使用鏡”或凸透鏡”。此類眼鏡可以來矯正（填凹透對光線起作用。1

13、1. 在日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢，請借助下圖所示的短跑比賽來說明這兩種方法。圖表明圖表明12. 輛汽車作勻速直線運動,2小時通過72千米的路程，這輛汽車的速度是米/秒.13. 用力彎鋸條，鋸條變彎了，說明力可以改變物體的14. 如圖2所示,用彈簧秤測一個蘋果的重力，此彈簧秤的測量范圍是它的最小分度值是牛，蘋果受的重力是牛。15. 地球表面上的一切物體都受到重力的作用。如果失去重力的作用，請想象我們周圍將會發(fā)生的現(xiàn)象：（要求寫出兩個例子16.自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識。例如：A、輪胎上刻有花紋B、車胎做成圓形C、腳踏板凹

14、凸不平D、殺y車時用力捏閘E、車軸處裝有滾珠F、車的把手上有凹槽圖 2上述各項內(nèi)容中屬于 （只填寫各選項前的字母通過改變接觸面粗糙程度而 增大摩擦的是 :;通過增大壓力而增大摩擦的是 :通; 過變滑動為滾動而減小摩擦的是 :17.燒鍋爐時,用鏟子送煤 ,當(dāng)鏟子停在灶前 ,煤由于繼續(xù)運動而進入灶內(nèi)。三、作圖題 （共 15分1.如圖所示 ,一條光線從空氣斜射入水中 ,作出反射光線和它在水中的折射光線的大致路徑 ,并標(biāo)出折射角。 （4 分圖22.如圖甲中S為平面鏡前的一個發(fā) 光點,S0是一條入 射光線.試畫出它的反 射光線和S的像S （4分）3如下圖，畫出與已知光線對應(yīng)的入射光線。（4分） 3 題圖 4質(zhì)量為 2 千克的球如下圖所示放置，試作出球所受重力的圖示。 （3 分）四、實驗與探究（共 8分） 1在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，要調(diào) 整燭焰、凸透鏡、光屏，使它們的中心在 ，當(dāng)燭焰到透鏡的距離大于 2 倍焦距時，移動光屏，屏上可觀察到 像。若將蠟燭向下移動，則光屏上的像將向 移動。某同學(xué)把蠟燭和凸透鏡固定時，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏，屏上都不能得到清晰的像 ，這是由于 2某同學(xué)在乘長途汽車旅行時，注意觀察公路旁的里程碑，并把觀察結(jié)果記錄在下面表格中。觀察次數(shù)里程碑?dāng)?shù)觀察時刻 1 10 千米 7 時 35 分 2 20 千米 7 時 45 分 3 30 千 米 8 時 1