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文檔簡介
1、閬中中學高2014級一輪復習周測試染色體變異一、選擇題(共12題,每題5分,共60分) 1、下列有關(guān)生物學實驗的描述,正確的是()A探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作底物B脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀C分離葉綠體中的色素時,葉綠素b在濾紙上的擴散速度最快D用低溫處理洋蔥(2N=16)根尖細胞后,鏡檢可觀察到染色體數(shù)為64的細胞2、下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是( )A.生物的變異都可以遺傳給后代B.三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來C.染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因結(jié)構(gòu)D.基因重組過程中能產(chǎn)生新的基因3、科研工作者將基因型為Aa(A對a完全顯性)的某植物幼苗用秋水仙素處理,
2、使其成為四倍體;再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料,你認為正確的判斷組合是()最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種最終獲得的后代都是純合子花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體,不可育 第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的A B C D4、單倍體的概念是()A.細胞中只含有一個染色體組的個體B.由花粉單獨培育成的個體C.由卵細胞進行孤雌生殖發(fā)育成的個體D.不論細胞本身有幾個染色體組,只要是體細胞中有正常體細胞一半染色體數(shù)的個體 5、洋蔥是二倍體植物,某同學用低溫誘導洋蔥根尖細胞染色體加倍并獲得成功。下列相關(guān)
3、敘述中錯誤的是( )A低溫誘導過程會使細胞出現(xiàn)不完整的細胞周期B低溫誘導只能使具有分裂能力的細胞染色體加倍C低溫和秋水仙素的作用原理相同D低溫誘導的根尖細胞,可能發(fā)生染色體數(shù)目變異,也可能發(fā)生基因重組6、列屬于染色體變異的是()花藥離體培養(yǎng)后長成的植株染色體上DNA堿基對的增添、缺失非同源染色缽的自由組合四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的交叉互換21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條A.B. C. D.推薦精選7、育種工作中常用秋水仙素進行人工誘變和誘導多倍體,它作用的原理分別是作用于細胞分裂的()A間期和前期B間期和中期C間期和后期D前期和中期8、對一個染色體組的敘述,錯誤的是()
4、A.其內(nèi)不存在同源染色體和等位基因 B.其中的染色體一半來自父方,一半來自母方C.其內(nèi)染色體的形態(tài)、功能各不相同 D.含一個染色體組的植物個體高度不育 9、下列實驗操作方法能夠達到實驗目的是()A利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可分離綠葉中的色素B利用洋蔥根尖分生區(qū)細胞可觀察減數(shù)分裂各時期的特點C將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫來探究溫度對酶活性的影響D用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動物豐富度時,可用目測估計法統(tǒng)計種群的數(shù)量10、生物學實驗都需要遵守一定的操作順序,下列有關(guān)實驗的操作順序正確的是()11、普通果蠅的第3號染色體上的三個基因,按猩紅眼桃色眼三角翅脈的順序排列(StPDI);同
5、時,這三個基因在另一種果蠅中的順序是StDIP,我們把這種染色體結(jié)構(gòu)變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異,便構(gòu)成了兩個物種之間的差別。據(jù)此,下列說法不正確的是()A倒位和同源染色體之間的交叉互換分別屬于不同的變異類型B倒位后的染色體與其同源染色體部分區(qū)域仍可以發(fā)生聯(lián)會C自然情況下,這兩種果蠅之間不能產(chǎn)生可育子代D由于倒位沒有改變基因的種類,所以發(fā)生倒位的果蠅的性狀不變12、在果蠅種群中染色體組正常的果蠅偶爾會產(chǎn)生XXY,XYY(雄性可育)、XO(O表示缺少一條性染色體)等性染色體數(shù)目異常的幾種后代,下列對產(chǎn)生性染色體數(shù)目異常的后代原因的分析及相關(guān)說法,正確的是()A.產(chǎn)生XXY的后代是由母本減
6、數(shù)第二次分裂異常所致B.產(chǎn)生XYY的后代是由父本減數(shù)第一次分裂異常所致C.產(chǎn)生XO的后代是由母本減數(shù)第一次分裂異常所致D.XYY個體的后代能產(chǎn)生X、YY、XY、Y四種數(shù)量不等的精子 班級:_ 姓名:_ 得分:_ 推薦精選題號123456789101112選項二、非選擇題(共15空,每空2分,共30分) 13、某同學為探究低溫誘導植物細胞染色體數(shù)目加倍的適宜溫度。用洋蔥(2n=16)為實驗材料設計了如下實驗:I.實驗步驟:洋蔥根尖培養(yǎng):在常溫(25)下,將若干洋蔥用清水培養(yǎng)35天,待根長至約1厘米時隨機分為4組。低溫誘導處理:將3組實驗材料分別放置于0、4、12培養(yǎng)箱中,對照組在_ _下培養(yǎng),每
7、隔12小時從各組中取出部分根尖 (部位)制片、鏡檢。制片、鏡檢過程如下:.實驗結(jié)果:只有4處理組在第四次取樣鏡檢時,根尖才出現(xiàn)染色體加倍的細胞,其他各組材料在四次鏡檢中均未出現(xiàn)染色體加倍的細胞。請回答:(1)圖中A代表的步驟是_ _。(2)本實驗中對染色體染色還可以用_ _染料。實驗過程中用解離液解離的目的是_ _ _。(3)在12下培養(yǎng)根尖,分生區(qū)一直沒有出現(xiàn)染色體加倍的細胞,原因是_ _。(4)已發(fā)生染色體加倍的分生區(qū)細胞_(能、不能)進行正常的細胞分化。推薦精選(5)若某溫度下染色體加倍的洋蔥根尖細胞周期為20h,分裂期細胞占細胞總數(shù)的10%,則分裂間期的時間約為_h,分裂期細胞可能含有
8、_條染色體。14、家蠶是二倍體生物,含56條染色體,ZZ為雄性,ZW為雌性。在蠶卵孵化過程中,用X射線處理,發(fā)現(xiàn)細胞中基因及染色體的變化如圖所示(其他基因及染色體均正常)。回答問題:(1)突變I的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異中的_ _。突變個體減數(shù)分裂能產(chǎn)生_ _種基因型的卵細胞(2)野生型在卵細胞的形成過程中,當染色體第二次移向細胞兩極時,細胞中有_ _個著絲點,若基因A的一條鏈中(G+T)(A+C)=25,則其互補鏈中(C+A)(T+G)=_。(3)家蠶野生性狀(B)對突變性狀(b)為顯性,B、b均位于Z染色體上,已知基因b為致死基因。某生物興趣小組欲設計實驗探究基因b的致死類型,選擇雜合野生
9、型雄家蠶與突變型雌家蠶雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。實驗結(jié)果及結(jié)論:若后代中_ _,說明基因b使雌配子致死;若后代中_ _,說明基因b使雄配子致死;若后代中_ _,說明基因b純合使雄性個體致死。推薦精選閬中中學高2014級一輪復習周測試染色體變異參 考 答 案1、 選擇題(每題3分,共36分)題號123456789101112選項DBBDDDABDCDD2、 非選擇題(每空2分,共54分)13、I .25C(常溫) 分生區(qū). (1)(清水)漂洗(2)龍膽紫溶液(醋酸洋紅液) 使組織細胞相互分離開(3)該溫度不會抑制紡錘體的形成(4)能(5)18 32或6414、缺失 4 56 2 /5 只有雌性家蠶,且野生性狀:突變性狀=1:
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