九年級(jí)化學(xué)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界測評(píng)新版新人教版122425

1、第一單元測評(píng)(時(shí)間:45分鐘,滿分:100分)一、快樂點(diǎn)擊(每小題3分,共30分)1.(2017湖南邵陽中考)下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.瓷碗破碎B.冰雪融化C.大米釀酒D.鐵鑄成鍋2.我們在打開某種飲料瓶時(shí)可看到瓶口冒出大量泡沫,冒出的氣體是不是二氧化碳呢?有同學(xué)提出用澄清石灰水來檢驗(yàn)。就這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的()A.猜想假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.收集證據(jù)D.得出結(jié)論3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.使用前將酒精燈內(nèi)的酒精加滿B.向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精C.用酒精燈的外焰給物質(zhì)加熱D.使用酒精燈后用嘴吹滅4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法中正確的是()5.奧運(yùn)會(huì)火炬的燃料之一是丙烷。

2、下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A.無色氣體B.溫度達(dá)到450 ,即可燃燒C.沸點(diǎn)為-42.1 ,易液化D.微溶于水,可溶于乙醇6.下列有關(guān)道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究結(jié)論的敘述中,不正確的是()A.物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)B.在化學(xué)變化中,分子會(huì)破裂,原子也會(huì)破裂C.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)D.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,使人類對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)由表象轉(zhuǎn)化為本質(zhì)7.下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是()A.試管:加熱時(shí)所盛液體體積不得超過試管容積的23B.膠頭滴管:向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)C.酒精燈:酒

3、精燈熄滅后未蓋燈帽D.玻璃棒:可用于攪拌液體8.當(dāng)你在復(fù)印室復(fù)印材料時(shí),經(jīng)常能聞到一股特殊的氣味,這種氣味就是臭氧的氣味,氧氣在放電條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說法中正確的是()A.該變化是物理變化B.該變化是化學(xué)變化C.氧氣和臭氧是同一種物質(zhì)D.氧氣與臭氧性質(zhì)完全相同9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是()A.給水加熱時(shí),水沸騰,水蒸氣遇冷的玻璃片,有小水滴生成B.碘化鉀溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有黃色碘化銀沉淀生成C.在點(diǎn)燃的蠟燭火焰上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯,燒杯內(nèi)壁有霧D.吹滅蠟燭時(shí)會(huì)產(chǎn)生一縷白煙10.如圖所示為初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)操作,其中正確的是()二、積累運(yùn)用(共28分)11.(8分)(

4、1)取用一定體積的液體一般用。(2)讀數(shù)時(shí)量筒必須放,視線與量筒內(nèi)相切。若俯視,則實(shí)際量取的液體量;若仰視,則實(shí)際量取的液體量。(3)在量取液體時(shí),當(dāng)向量筒內(nèi)傾倒液體接近時(shí),應(yīng)停止傾倒,然后用滴加到刻度線。(4)量筒是一種量器,只能用來量取液體,不能用作,也不能。12.(8分)有關(guān)物質(zhì)的變化和性質(zhì)描述如下:潺潺的流水能蒸發(fā)成水蒸氣;水蒸氣可以變成天空中的白云;白云變成了雨滴或雪花降落到地面;鐵礦石冶煉成鋼鐵;鋼鐵可生成鐵銹;煤著火燃燒,殘余一堆灰燼。請(qǐng)你分析,其中屬于物理性質(zhì)的是(填序號(hào),下同),屬于化學(xué)性質(zhì)的是,屬于物理變化的是,屬于化學(xué)變化的是。13.(4分)據(jù)表回答問題:表中的實(shí)驗(yàn)操作圖

5、中各有一項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)按要求填寫下列空白。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容加熱固體藥品加熱液體藥品傾倒液體稱量固體氧化銅實(shí)驗(yàn)操作圖編號(hào)ABCD(1)A圖中的錯(cuò)誤是;(2)B圖中的錯(cuò)誤是;(3)若按C圖操作,可能造成的后果是;(4)若按D圖操作時(shí)使用了游碼,會(huì)造成氧化銅的稱量質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量(填“大”或“小”)。14.(8分)鎂是一種銀白色金屬,它具有可燃性,取一段鎂帶,用坩堝鉗夾住,在酒精燈上點(diǎn)燃,發(fā)出耀眼白光,放出大量的熱,生成的氧化鎂是一種白色粉末。根據(jù)上述有關(guān)鎂的敘述回答問題:(1)鎂帶在空氣中燃燒,由銀白色的金屬生成白色的固體粉末,該過程主要發(fā)生了變化。(2)鎂帶燃燒時(shí)的現(xiàn)象是。三、情景分析(12分)15.(8

6、分)對(duì)“高低不同的燃著的蠟燭罩上玻璃杯后誰先熄滅”這一問題,甲、乙兩位同學(xué)有不同的認(rèn)識(shí):甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,誰也說服不了誰,于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。(1)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,一會(huì)兒,都熄滅了。原因是。(2)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅,理由是;乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅,理由是。本實(shí)驗(yàn)條件下,甲同學(xué)的猜想被證明是正確的,同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。(3)某工程項(xiàng)目在電焊施工時(shí),焊渣不慎濺落,引燃室外堆放的防水卷材,產(chǎn)生較大煙霧。由甲同學(xué)的猜想得出啟示,要迅速逃離火災(zāi)現(xiàn)場,應(yīng)采取的正確方法是(填序號(hào))。A.用毛巾捂住鼻子B.成站立姿勢跑出

7、C.沿墻根迅速爬向門外D.打開窗戶跳出16.(4分)化學(xué)就在你身邊。在寒冷的冬天,當(dāng)你的爸爸下班回到家中,你可以為他沏上一杯熱茶。你認(rèn)為取下的茶杯蓋、暖瓶塞應(yīng)如何放在桌上比較衛(wèi)生?洗刷茶杯后,怎樣判斷茶杯是否洗干凈了?四、實(shí)驗(yàn)探究(30分)17.(8分)看圖回答下列問題:(1)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(填字母)。(2)指出圖中不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果:;。(3)請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例,探究在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中,因不正確操作可能造成的后果(任舉兩例,上面的圖示錯(cuò)誤示例除外)。18.(10分)南宋詩人趙師秀有詩“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”。詩中“燈花”是蠟

8、燭不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑附著在蠟燭芯上的現(xiàn)象。(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的硬度,密度比水的密度。(2)蠟燭在燃燒過程中發(fā)生如下變化,其中屬于物理變化的是,屬于化學(xué)變化的是。A.蠟燭受熱熔化B.石蠟燃燒C.未充分燃燒的蠟燭蒸氣冷凝成固體(3)如圖是小李同學(xué)從點(diǎn)燃的蠟燭火焰中引出一縷“白煙”的實(shí)驗(yàn)裝置。小李同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是水蒸氣,小王同學(xué)認(rèn)為“白煙”的成分是蠟燭蒸氣。請(qǐng)你參與探究,確定“白煙”成分。驗(yàn)證小李同學(xué)猜想所用的方法是;支持小王同學(xué)猜想的方法是。19.(12分)化學(xué)現(xiàn)象中包含發(fā)光、放熱,許多物質(zhì)燃燒時(shí)都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。王芳同學(xué)

9、認(rèn)為有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化不一定都是化學(xué)變化,整個(gè)學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開了討論驗(yàn)證?！咎岢鰡栴}】有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?【猜想一】都是化學(xué)變化【猜想二】不一定都是化學(xué)變化【驗(yàn)證過程】(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上,觀察到:a.燒杯內(nèi)壁上出現(xiàn)水珠;b.手摸燒杯有的感覺;c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。分析:蠟燭燃燒生成新物質(zhì)的名稱是,蠟燭燃燒為變化。(2)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲)通電前通電中斷電后燈絲為銀白色固體發(fā)出白光,手摸燈泡感覺燈絲為銀白色固體分析:通電前后,燈絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬變化?！窘Y(jié)論】猜想(填“一”或“二”)正確。答案：1.C物理變化和化學(xué)變化的根

10、本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。瓷碗破碎、冰雪融化、鐵鑄成鍋都沒有新物質(zhì)生成,是物理變化;大米釀酒有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。2.B3.C本題主要考查酒精燈的使用,熟記酒精燈的使用注意事項(xiàng)是解決這一題的關(guān)鍵。酒精燈內(nèi)的酒精不能超過酒精燈容積的23,不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,酒精燈在熄滅時(shí)不能用嘴吹滅,只能用燈帽蓋滅。加熱時(shí)要用外焰加熱,故選C。4.D膠頭滴管使用后不能橫放在桌面上,否則造成殘液倒流至橡膠膠帽,使橡膠膠帽被腐蝕及沾污膠頭滴管;取用試劑后,應(yīng)及時(shí)蓋上試劑瓶瓶塞,防止試劑變質(zhì);砝碼用完后應(yīng)及時(shí)放回砝碼盒。5.B化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)

11、變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)燃燒發(fā)生的是化學(xué)變化,所以可燃燒屬于化學(xué)性質(zhì)。6.B7.D加熱時(shí)所盛液體體積不超過試管容積的13,否則液體沸騰時(shí)易噴出傷人,A錯(cuò);向試管中滴加液體時(shí)膠頭滴管不能伸入試管內(nèi),要豎直懸空在試管口上方,B錯(cuò);酒精燈熄滅后未蓋燈帽會(huì)造成酒精揮發(fā),C錯(cuò);溶解物質(zhì)時(shí)可用玻璃棒攪拌,可加速物質(zhì)的溶解,D正確。8.B氧氣是一種無色無臭的氣體,而臭氧有一股特殊的氣味,因此C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。有新物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。9.B在描述現(xiàn)象時(shí),要注意生成物的狀態(tài)以及是否使用生成物名稱等。碘化鉀溶液與硝酸銀溶液反應(yīng)有黃色沉淀生成,不能把生成物的名稱當(dāng)作現(xiàn)象描述。10.B稱量藥品應(yīng)

12、“左物右碼”,A錯(cuò)誤;量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,B錯(cuò)誤;取用液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,D錯(cuò)誤。11.解析 量筒是一種計(jì)量儀器,讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒放平,視線與凹液面最低處相切,仰視讀數(shù)會(huì)使量取的實(shí)際液體量偏多,俯視讀數(shù)會(huì)使量取的實(shí)際液體量偏少。答案 (1)量筒(2)平穩(wěn)凹液面最低處偏少偏多(3)所需刻度膠頭滴管(4)反應(yīng)器加熱12.解析 水能變成水蒸氣,水蒸氣可以變成白云,都是描述物質(zhì)的物理性質(zhì),而不是變化的過程;白云變成了雨雪描述了一種變化,且無新物質(zhì)生成,屬于物理變化;鐵礦石煉成鋼鐵,煤燃燒,這兩種變化中都產(chǎn)生了新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化;鋼

13、鐵可生成鐵銹描述的是鋼鐵的化學(xué)性質(zhì)。答案 13.答案 (1)試管口沒有略向下傾斜(2)試管內(nèi)液體的體積超過試管容積的13(3)液體外流(4)小14.解析 (1)由題目所給信息可知,銀白色的鎂條燃燒后生成了白色的氧化鎂粉末,該過程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。(2)在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),對(duì)生成物的描述只要指明其顏色、狀態(tài)、氣味等我們用感覺器官感知的現(xiàn)象即可,不能“直呼其名”,如本題在描述生成物時(shí),指明生成了白色固體粉末即可,不能說生成了氧化鎂。答案 (1)化學(xué) (2)發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色粉末15.解析 (1)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)中將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯,一段時(shí)間都熄滅這一事實(shí)的分析,可

14、知造成這一現(xiàn)象的原因是玻璃杯內(nèi)支持燃燒的氧氣逐漸減少,所以兩支燃著的蠟燭均熄滅。(2)從二氧化碳的密度、不助燃性及其受溫度的影響等方面分析可得出答案。(3)由于本實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)的猜想是正確的,因此著火燃燒的房間內(nèi)下部的有毒、有害氣體含量較少,故逃離時(shí)應(yīng)沿墻根迅速彎腰爬向門外;另外,根據(jù)日常生活中的消防知識(shí)可知,用毛巾捂住口鼻也可。答案 (1)玻璃杯內(nèi)空氣中的氧氣被耗盡(2)二氧化碳受熱體積膨脹,自上而下充滿整個(gè)燒杯二氧化碳密度比空氣大(3)AC16.解析 此題將日常生活與化學(xué)實(shí)驗(yàn)聯(lián)系起來,考查我們的實(shí)際應(yīng)用能力?；瘜W(xué)儀器的使用和操作來源于生活,但又高于生活。茶杯蓋、暖瓶塞的放置方法可參照試劑瓶塞

15、的放置方法;茶杯洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)可參照玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)。答案 倒放在桌上;茶杯內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下。17.答案 (1)C(2)A,酒精溢出引發(fā)火災(zāi)B,會(huì)使人中毒D,會(huì)損壞試管(3)給燒杯加熱時(shí)不墊石棉網(wǎng),會(huì)使燒杯炸裂;給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管口高于試管底,會(huì)使試管炸裂。(除上述示例外,實(shí)驗(yàn)中還有多種因不正確操作可能造成的不良后果,只要符合題意均可)18.解析 本題是一道有關(guān)蠟燭及其燃燒的實(shí)驗(yàn)探究題。(1)蠟燭能用小刀切割,說明石蠟的硬度較小;能浮在水面上,說明石蠟的密度比水的小。(2)石蠟熔化、石蠟蒸氣冷凝都是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;石蠟燃燒生成了二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學(xué)變化。(3)小李認(rèn)為“白煙”是水蒸氣,則可將干而冷的燒杯罩在“白煙”上方,看是否有水珠冷凝;小王認(rèn)為“白煙”是