幼兒園老師競選班主任演講稿4篇

1、幼兒園老師競選班主任演講稿4篇 幼兒園老師競選班主任演講稿第1篇 各位評委，老師們： 大家好! 幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競聘的機會，我相信以我自己的才華會獲得滿足的回報。從幼兒師范畢業(yè)以來，我一直擔當著苗小班的班主任的教育工作，今日我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢： 一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的勞碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的.智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子

2、，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。 二、我有較為扎實的實踐學問：自參與工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思索，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。 三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高快樂興的來幼兒園、又高快樂興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及

3、生活自理能力，如：孩子生病了，我會準時進行電話詢問家長孩子的身體狀況，提高我們班級幼兒出勤率。 四、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能準時頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務。聽從大局，聽從領導的支配。 五、假如我能夠通過競爭上崗，我準備從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。 1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作，依據(jù)實際狀況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應專心落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu)。 2、依據(jù)自身的教學特長將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。 3

4、、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力。 領導、老師們，我有信念、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。 幼兒園老師競選班主任演講稿第2篇 尊敬的各位領導、各位同事： 大家好！ 今日我來參與競聘之前，一直在做思想斗爭，因為我一直在問我自己，我有什么能力有什么條件來參與這次的競聘？在百思不得其解后，我打算無論成敗與否，無論結(jié)果怎樣，我都要來參與。我相信這次的競聘經(jīng)歷會在

5、我以后的生活和工作中起到至關(guān)重要的作用。 我要競聘的崗位是班主任，我想先談一談自己競聘這個布滿挑戰(zhàn)性的工作所具備的條件： 第一、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。 第二、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，情愿把我充足的精力和愛用在孩子身上。 第三、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷，期間我在努力工作的同事積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財寶，而我更情愿把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來也許也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信念做好

6、這項工作。 我今日是帶著士氣與期望而來的，我特別清晰，成果和經(jīng)驗都只能說明過去，并不能證明將來。 假如領導、同事們情愿信任我，情愿讓我當上下學期幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來綻開工作： 一、可能班主任是天底下最小的“主任”，但作為一個班級的組織者、領導者要搞好班級的工作；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員相互協(xié)作，相互支持，共同進步。 二、我會根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合孩子的詳細狀況，因材施教。進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課。還有，不斷更新區(qū)域活動材料，室內(nèi)環(huán)境布置依據(jù)主題準時進行更換，給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中，要學會創(chuàng)新，讓

7、孩子在每一個教學活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。 三、孩子的安全、健康，更是我們時刻關(guān)注的問題。我會每天打電話詢問未入園孩子的狀況，或進行家訪。在日?；顒又?，重視幼兒的安全防范和保護，準時發(fā)覺各種安全隱患，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、心情變化，準時、恰當?shù)刭n予照看或引導，培育他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，協(xié)作保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。 四、經(jīng)常與家長交流、溝通。首先要專心預備每一次向家長展示的活動，獲取家長對我們確定與信任；其次我們還要積極向家長宣傳，利用多種途徑與家長溝通，鼓舞家

8、長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等；另外，組織好家委會活動，讓家園合作更加親密。 五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論學問，學習新綱要。 六、多與領導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增加自己從事幼教事業(yè)所必需的愛心、童心、細心和責任心。 有人說，擁有幻想是一種智力，實現(xiàn)幻想是一種能力?；蛟S在各位領導和同事的關(guān)心、幫助下，不久的將來，我將擁有這一切。那時，我會自豪地站在這里，對您說：“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力！”我會把全身心的愛灑向幼教事業(yè)！假如我沒競爭上，我不會氣餒，我會不斷反思自己，盡力完善自己，一絲不茍地

9、做好每一天的工作！ 我沒有什么好奉獻，但我有的是激情和愛心。這是我最終想要說的話，今日我的演講到此結(jié)束，感謝大家！ 幼兒園老師競選班主任演講稿第3篇 各位領導、各位同事： 大家好!很快樂今日能夠站在這里參與這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次珍貴的競聘機會。 對于我來說，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今日的演講臺。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次機會;也要感謝在坐的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。 在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個

10、隊伍中一每天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話非常生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子猶如一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。所以，今日我想競爭教務處主任，一是為了更好的熬煉自己，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè)。 我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。 假如今日，我競爭上了這個崗位，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績，不辜負各位的厚望。 第一，擺正位置，當好助手。在工作

11、中敬重園長的領導，不越權(quán)，不越位;積極思索，建言獻策;團結(jié)全園全部同志，共同做好幼教工作。 第二，加強學習，提高素養(yǎng)。今后一定加強各方面學問的學習，向書本學，向四周的各位同事學習。 第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規(guī)范化的軌道。 各位領導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的! 幼兒園老師競選班主任演講稿第4篇 尊敬的各位領導，各位同事： 大家好！ 參與競聘之前，我一直

12、在想：我應不應當參與這次競聘？我憑什么來參與競聘？思考一再，我想，我情愿把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇。更情愿把這個競聘過程當做我向各位評判的一個難得的機會。因此，我是鼓著，十二分的士氣，來參與競聘的。 幼兒園這次推行崗位競爭上崗，為老師們創(chuàng)造了一個“公開，公平，競爭，擇優(yōu)”的良好環(huán)境。實現(xiàn)了教師人力資源的優(yōu)化組合，實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟發(fā)了教師們更大的工作熱忱和勁頭。使教育教學管理與活動顯示出活力。有人說，人最大的不足在于，看不到自身的不足。依據(jù)自身的素養(yǎng)和履歷，我權(quán)衡一再，最終還是認為自己適合當一名平凡的幼兒老師的角色。所以，我今日來競聘大班教師這一崗位。我不想過多的表

13、白自己，但是針對大班班主任這一角色來說，如各位所知，我有過多年的大班教學工作經(jīng)驗，積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。有人說經(jīng)驗是一筆財寶，而我，更情愿把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用可以共享可以整合的資源。 當然，我更清晰，成果也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明將來。假如這個學期我連續(xù)當大班的班主任，那么請允許我談幾點工作設想。 一、圍繞幼兒園工作目標，結(jié)合本班孩子實際狀況，進行有計劃，有目的的教育教學工作。在教學中即時捕獲教育信息，即時發(fā)覺問題，解決問題，讓每位幼兒在本學期，在各個方面都有顯著提高。 二、針對孩子的年齡特點，與身心發(fā)展需要，指定一套專題研究方案，并專心制定，具體記錄，堅持實施研究。 三、不斷地學習幼教理論學問，學習新綱要，時時保持一種積極的工作態(tài)度，一如既往地關(guān)心孩子的冷暖，培育他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與配班老師合作，協(xié)作保健醫(yī)作好幼兒衛(wèi)生保健即防治工作，使幼兒健康歡樂的成長。 四、經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作，真正的實現(xiàn)家園同步教育。 五、加