墨竹圖題詩課件

1、墨竹圖題詩 墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩一、預(yù)習(xí)探究一、預(yù)習(xí)探究： 1、生字： 衙（y） 齋（zhi） 燮（xi） 號（ho）寒 放賑（zhn） 遂(su) 救濟(jì)（j）墨竹圖題詩 2、借助工具書理解詞語： 勞頓：勞累。 思緒：思路。 救濟(jì)：用金錢或物質(zhì)幫助災(zāi)區(qū)或生活上有難 的人。 賑災(zāi)：賑濟(jì)災(zāi)民。 巋然不動：高大獨立的樣子。衙齋：官衙中 的書齋。 些小：指官職卑微。 吾曹：我們。 關(guān)情：關(guān)心。墨竹圖題詩二、交流課外資料二、交流課外資料： 圖題詩：圖題詩就是為一幅畫題一首和畫內(nèi)容差不多的詩句。墨竹：用水墨畫的竹子。墨竹圖題詩就是在水墨畫竹子的圖畫上面的詩。墨竹圖題

2、詩鄭燮簡介： 鄭燮（16931765），字克柔，號板橋居士、板橋道人，晚年署作板橋老人。 中國清代 畫家，書法家，文學(xué)家。江蘇興化人，康熙秀才、雍正舉人、乾隆進(jìn)士?？途訐P州，以賣畫為生。為“揚州八怪”之一，其詩、書、畫世稱“三絕”，畫擅蘭 竹。以畫竹之筆畫赤子之心，其品格亦如所畫之竹孤傲有節(jié)，體血百姓，兩袖清風(fēng)，官位雖小，足稱有節(jié)。其另一畫竹贈別詩亦可見其品格：烏紗擲去不為官，囊橐蕭蕭兩袖寒 。寫取一枝消瘦竹，秋風(fēng)江上作漁竿。 鄭板橋一生經(jīng)歷豐富，風(fēng)雨坎坷，關(guān)于其的許多故事被保存下來流傳于世，至今為人們所津津樂道。其一直所堅持的民本剛直的思想也影響著后來者。徐悲鴻曾在鄭燮的一副竹蘭畫上題云：“

3、板橋先生為中國近三百年最卓越的人物之一。其思想奇，文奇，書畫尤奇。觀其詩文及書畫，不但想見高致，而其寓仁于奇妙，尤為古今天才之難得者?！?墨竹圖題詩介紹背景： 本詩全名濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括，是鄭板橋在乾隆十一、二年間出任山東濰縣知縣時贈給包括的。 濰縣：今屬山東省。 年伯：古稱同榜考取的人為同年，稱同年的父輩為年伯。 包大中丞括：包括，字銀河，錢塘(今浙江杭州市)人，康熙四十五 年(1706)進(jìn)士：乾隆年間，曾任山東布政使，署理巡撫，故稱“中丞”。 當(dāng)時鄭板橋在山東任職，山東受災(zāi)，饑民無數(shù)，作為一名體恤百姓的縣官，鄭板橋整日為民奔波，白日勞頓，夜不思眠。他開倉賑貨，令民具領(lǐng)券供給，又大

4、興工役，修城筑池，招遠(yuǎn)近饑民就食赴工，籍邑中大戶開廠煮粥輪食之。本文記載的是又一個不寐的夜晚，聽著冷雨拍打窗欞，風(fēng)吹疏竹，發(fā)出蕭蕭之聲，板橋竟錯覺為百姓發(fā)出了啼寒饑號的怨聲，于是提筆展紙作畫，遂成此文。墨竹圖題詩三、三、反復(fù)誦讀，品讀大意： 墨竹圖題詩 （清）鄭燮 衙齋 / 臥聽 / 蕭蕭竹, 疑是 / 民間 / 疾苦聲。 些小 / 吾曹 / 州縣吏, 一枝 / 一葉 / 總關(guān)情。墨竹圖題詩你知道課文寫的是什么嗎？墨竹圖題詩 這首詩是一首題畫詩：寫一個這首詩是一首題畫詩：寫一個夜晚，詩人因百姓的疾苦憂心如夜晚，詩人因百姓的疾苦憂心如焚，不能成眠，聽著風(fēng)吹疏竹，焚，不能成眠，聽著風(fēng)吹疏竹，發(fā)出蕭

5、蕭之聲，使詩人聯(lián)想到百發(fā)出蕭蕭之聲，使詩人聯(lián)想到百姓啼饑號寒的怨聲，于是提筆展姓啼饑號寒的怨聲，于是提筆展紙作畫題詩。紙作畫題詩。墨竹圖題詩自己說說每句話的意思墨竹圖題詩句意 衙齋臥聽蕭蕭竹，衙齋臥聽蕭蕭竹， 句意：在縣衙書齋躺著休息，聽句意：在縣衙書齋躺著休息，聽見風(fēng)吹竹見風(fēng)吹竹 發(fā)出的蕭蕭之聲，發(fā)出的蕭蕭之聲， 疑是民間疾苦聲。疑是民間疾苦聲。 句意：立即聯(lián)想到是百姓啼饑號句意：立即聯(lián)想到是百姓啼饑號寒的怨聲。寒的怨聲。 墨竹圖題詩句意些小吾曹州縣吏，些小吾曹州縣吏，句意：我們雖然只是些小小的州縣句意：我們雖然只是些小小的州縣官吏，官吏，一枝一葉總關(guān)情。一枝一葉總關(guān)情。 句意：但老百姓的一

6、舉一動都牽動句意：但老百姓的一舉一動都牽動著我們的感情。著我們的感情。墨竹圖題詩小組交流、匯總： 這首詩主要寫了什么？給你留下了什么印象？ 令你感受最深的是哪句詩？讀懂了什么？還有什么不明白？ 詩人為什么會把蕭蕭竹葉聲聯(lián)想成饑民疾苦聲，而不想成別的？ 如何理解“一枝一葉總關(guān)情”的含義。墨竹圖題詩板書設(shè)計： 竹 人 竹干：細(xì)中有強 特立獨行、淡泊名利 竹葉青翠欲滴 愛民如子 錚錚鐵骨錚錚鐵骨 傲然挺立傲然挺立墨竹圖題詩鄭燮詩畫欣賞： 竹石 鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。 （堅韌頑強的竹子） 墨竹圖題詩籬竹 鄭燮 一片綠陰如洗，護(hù)竹何勞荊杞？ 仍將竹作芭籬

7、，求人不如求已。 （自立自強的竹子 ）墨竹圖題詩題畫 鄭燮 一竹一蘭一石， 有節(jié)有香有骨， 滿堂皆君子之風(fēng)，萬古對青蒼翠色。 有蘭有竹有石， 有節(jié)有香有骨， 任他逆風(fēng)嚴(yán)霜， 自有春風(fēng)消息。 （有氣節(jié)的竹子） 墨竹圖題詩 題畫 鄭燮 信步捻來都是竹，亂葉交枝嘎寒玉。 卻笑洋州文太守，早向從前構(gòu)成局。 我有胸中十萬竿，一時飛作淋漓墨。 為鳳為龍上九天，染遍云霞看新綠。 （慷慨激昂，氣勢浩蕩的竹子）墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩閱讀有關(guān)“竹”的詩句，認(rèn)真體會“竹”在古代詩句中的蘊涵： 詠竹杜甫（唐代） 綠竹半含籜，新梢才出墻。 雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。 好竹千竿翠,新泉

8、一勺水。 陸 游（宋） 寧可食無肉,不可居無竹。 蘇 軾（宋） 詠竹楊萬里（宋） 凜凜冰霜節(jié)。修修玉雪身。 便無文與可。自有月傳神。墨竹圖題詩題吾友梁鐵君俠者畫竹 （清）康有為 生挺凌云節(jié)，飄搖仍自持。 朔風(fēng)常凜冽，秋氣不離披。 亂葉猶能勁，柔枝不受吹。 只煩文與可，寫照特淋漓。墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩墨竹圖題詩閱讀鏈接：（課外延伸）閱讀鏈接：（課外延伸）l揚州八怪:“揚州八怪”包括鄭燮、羅聘、李方膺、高翔、金農(nóng)、李鯇、汪士慎八位畫家。從康熙末年崛起，到嘉慶四年“八怪”中最年輕的畫家羅聘去世，前后近百年。他們繪畫作品為數(shù)之多，流傳之廣，無可計量。 “揚州八怪”生前即聲名遠(yuǎn)播。李鯇、李方膺等先后分別為康熙、雍正、乾隆三代皇帝召先試畫，后授職。乾隆八年，弘歷見到鄭燮所作櫻筍圖，即印了“乾隆御覽之寶”朱文橢圓璽。乾隆十三年，弘歷東巡時，封聯(lián)燮為“書畫史”。l“揚州