《土地的誓言》課件

1、端木蕻良觀看觀看“九一八九一八”事變事變以后，東北人民所受以后，東北人民所受到的苦難到的苦難。創(chuàng)作背景創(chuàng)作背景: 19411941年年9 9月月1818日，九一八事變?nèi)眨乓话耸伦円呀?jīng)過去了整整已經(jīng)過去了整整十年，抗日戰(zhàn)爭十年，抗日戰(zhàn)爭正處于十分艱苦正處于十分艱苦的階段，流亡在的階段，流亡在關(guān)內(nèi)的東北人依關(guān)內(nèi)的東北人依然無家可歸。作然無家可歸。作者懷著難以抑制者懷著難以抑制的思鄉(xiāng)之情寫下的思鄉(xiāng)之情寫下了這篇文章。了這篇文章。 端木蕻良端木蕻良（1912-1912-19961996），遼寧省昌圖縣人，），遼寧省昌圖縣人，先后畢業(yè)于南開和清華，先后畢業(yè)于南開和清華，學生時代即開始創(chuàng)作，是學生時代即

2、開始創(chuàng)作，是東北流亡作家群中的代表東北流亡作家群中的代表人物人物。其成名作為他創(chuàng)作。其成名作為他創(chuàng)作于于19361936年的短篇年的短篇（鴜鴜鷺湖鷺湖的憂郁的憂郁），），是是反應(yīng)東北淪反應(yīng)東北淪陷區(qū)人民生活陷區(qū)人民生活的代表。主的代表。主要著作有要著作有科爾沁旗草科爾沁旗草原原、大地的海大地的海和和曹雪芹曹雪芹。1 1、聽錄音朗讀，標出你有、聽錄音朗讀，標出你有疑問的字詞和語句，以及你疑問的字詞和語句，以及你喜歡和深受感動的語句。喜歡和深受感動的語句。2 2、觀看一組表現(xiàn)東北風情、觀看一組表現(xiàn)東北風情的圖片，體會文章的思想感的圖片，體會文章的思想感情。情。整體感悟白樺林白樺林馬群馬群端木端木蕻

3、蕻良良熾熾痛痛胸胸膛膛噴噴涌涌泛泛濫濫白白樺樺林林讕讕語語怪怪誕誕亙亙古古默默契契田田壟壟蚱蜢蚱蜢鎬鎬頭頭嗥嗥鳴鳴山山澗澗斑斑斕斕碾碾豐豐饒饒污污穢穢hngchtngpnlnhuhojinlnninrohulndngnqlngzh mnggo品讀欣賞1、嘗試有感情地朗誦你、嘗試有感情地朗誦你喜歡的句子，并談?wù)勀愕南矚g的句子，并談?wù)勀愕睦斫夂腕w會！理解和體會！2、理解幾個重點語句的、理解幾個重點語句的含義。含義。探究主旨1 1、如何理解本文的標題、如何理解本文的標題“土地的誓言土地的誓言”? ?2 2、文章結(jié)尾一句、文章結(jié)尾一句“為了為了她，我愿付出一切。我她，我愿付出一切。我必須看見一個美麗的

4、故必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者或者我的墳前我的墳前”的含義是什的含義是什么？么？作者向家鄉(xiāng)的土地發(fā)出了什么誓言？用原文作者向家鄉(xiāng)的土地發(fā)出了什么誓言？用原文回答?；卮稹?我要回到她的身邊，我答應(yīng)過我一定會回去。我要回到她的身邊，我答應(yīng)過我一定會回去。 為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更為了她，我愿付出一切。我必須看見一個更 美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前或者我的墳或者我的墳 前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢前。而我將用我的淚水，洗去她一切的污穢 恥辱。恥辱。 文章結(jié)尾一句文章結(jié)尾一句“為了她，我愿付出一為了她，我愿付出一切。我必須看見一個

5、美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)切。我必須看見一個美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前在我的面前或者我的墳前或者我的墳前”的含義的含義是什么？是什么？ 作者愿意為了土地不惜奮斗，為作者愿意為了土地不惜奮斗，為了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜了美麗的東北故鄉(xiāng)而奮斗，甚至不惜犧牲自己。表達了強烈而深沉的愛國犧牲自己。表達了強烈而深沉的愛國之情。之情。為什么文章起初寫為什么文章起初寫“關(guān)東大地關(guān)東大地”用用“她她”來稱呼，而到了后面時卻又改口說來稱呼，而到了后面時卻又改口說“土地土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放! !你必須你必須站立站立”? ? 人稱的變化實際上是情感變化的結(jié)果。人稱的變化實際上是

6、情感變化的結(jié)果。 文章開始用第三人稱，是因為感情起初比文章開始用第三人稱，是因為感情起初比較平穩(wěn)，但隨著作者情緒的一步步激動，作者較平穩(wěn)，但隨著作者情緒的一步步激動，作者就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞就不滿足于使用向第三者介紹的人稱代詞“她她”了，于是拋開讀者直接與自己所敘述的對象進了，于是拋開讀者直接與自己所敘述的對象進行對話交流，對土地以行對話交流，對土地以“你你”相稱，情感顯得相稱，情感顯得更加直接而迫切。更加直接而迫切。這在修辭上叫這在修辭上叫“呼告呼告”，具有強烈的抒情效果。，具有強烈的抒情效果。2.2.怎樣理解文中怎樣理解文中“我常常感到它在我常常感到它在泛濫泛濫著著一種熱情

7、一種熱情”中的中的“泛濫泛濫”與與“在那田壟里在那田壟里埋葬埋葬過我的歡笑過我的歡笑”中的中的“埋葬埋葬”這兩個詞這兩個詞語的確切含義語的確切含義? ? 作者那激憤狂放的心情用了作者那激憤狂放的心情用了“泛濫泛濫”來形容來形容較之用較之用“澎湃澎湃”“”“涌動涌動”等詞語等詞語更多了幾分野性更多了幾分野性和難以駕馭的力量。和難以駕馭的力量。 至于至于“埋葬過我的歡笑埋葬過我的歡笑”中的中的“埋葬埋葬”就更就更加特殊。昔日的快樂歡笑早已蕩然無存，取而代加特殊。昔日的快樂歡笑早已蕩然無存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤之的只是凄苦、哀愁和悲憤! !作者的歡笑確實作者的歡笑確實“死死了了”，它被埋葬

8、在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只，它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。作者的歡樂只屬于失去的故園。這樣想來，用屬于失去的故園。這樣想來，用“埋葬埋葬”是不是是不是更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒呢？呢？ 作者選擇有特征的有意味的景物作者選擇有特征的有意味的景物組成疊印的一個又一個畫面，像電影組成疊印的一個又一個畫面，像電影鏡頭一樣閃現(xiàn)。但有人說有些段落排鏡頭一樣閃現(xiàn)。但有人說有些段落排列的詞語過多，不夠簡潔，你是否同列的詞語過多，不夠簡潔，你是否同意這種看法？為什么？意這種看法？為什么？ 碧綠的白樺林、奔流似的馬群、蒙碧綠的白樺林、奔流似的馬群、蒙古狗、紅布似的高粱、金黃的豆粒

9、、黑古狗、紅布似的高粱、金黃的豆粒、黑色的土地、斑斕的山雕、奔馳的鹿群、色的土地、斑斕的山雕、奔馳的鹿群、煤塊、赤色的足金、悠遠的車鈴等等；煤塊、赤色的足金、悠遠的車鈴等等；有必要，刪去不好，有必要，刪去不好，因為這些都是關(guān)東因為這些都是關(guān)東大地的代表事物，代表著關(guān)東大地的特大地的代表事物，代表著關(guān)東大地的特征，它可以使讀者充分了解關(guān)東大地，征，它可以使讀者充分了解關(guān)東大地，感受關(guān)東大地的美麗富饒，也可以喚起感受關(guān)東大地的美麗富饒，也可以喚起讀者的想象。讀者的想象。文章主旨：文章主旨： 作者通過抒發(fā)對被日本侵略者強作者通過抒發(fā)對被日本侵略者強占十年之久的關(guān)東原野的眷念之情，占十年之久的關(guān)東原野的眷念之情，表達表達“九一八九一八”事變以后東北流亡青事變以后東北流亡青年對國土淪喪的壓抑之情，充滿深沉年對國土淪喪的壓抑之情，充滿深沉的愛國熱情。的愛國熱情。我愛這土地我愛這土地艾青假如我是一只鳥，假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這永遠