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文檔簡介

1、護士外科實習自我鑒定護士外科實習自我鑒定5篇本人在外科實習期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師, 工作積極,認真負責。在老師認真的指導下,熟悉掌握了外科無菌 技術操作,手術前備皮,術前術后護理,熟悉換藥,拆線,包扎, 各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品 的清潔消毒,污染敷料的處理。同時也掌握了大手術如胃癌,膽囊結石,結腸癌,直腸癌的術后 應注意觀察的內容。能夠獨立承擔普外科常見的急腹癥一闌尾炎, 術前的準備工作和術后的護理工作。這段實習期間,使我了解到, 普外科是手術科室,要求護士具備短時間處理大量問題的應急能力 及較強的技術水平。希望在下一個科室學到更多知識,提

2、高自己的 能力。在外科的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查 房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項 基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對, 及時完成交接-班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。 在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理 操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。 通過學習,木人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中, 本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業(yè)務學習,全面 提高自身綜合水平,做一名合格的護士,實習自我鑒定護士外科 實習自我鑒定。在帶教老師指導下嚴格執(zhí)行三

3、查七對無菌操作技術,基本了解 了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫,病情觀 察等。希望在以后學習中能夠更完善自己。帶教老師評語:該生在內科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制 度,工作積極主動,責任心強,基本掌握內科常見病多發(fā)病的護理 常規(guī),較好完成實習計劃。科室考核成績:考核評定;良外科實習內容:熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。個人自我鑒定:本人在外科實習期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章 制度,尊敬老師,工作積極,認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操 作,手術前備皮,術前術后護理,熟悉換藥,拆線,包扎,各種引 流管與胃腸減壓的使用與裝置,掌握了外科常見器械,物品的清潔 消毒,污染敷料

4、的處理。希望在下一個科室學到更多知識,提高自 己的能力。帶教老師評語:該生在外科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制 度,掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教,了解了心電監(jiān)護 和各種儀器的使用,在帶教老師的指導下能完成各項技術操作,以 及靜脈輸液,給氧,肌肉注射??剖铱己顺煽儯嚎己嗽u定;良婦科實習內容:掌握婦產科常見病的護理常規(guī)。個人自我鑒定:本人在婦科實習期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章 制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己。尊敬老師,團結同 學,關心病人,不遲到早退?;菊莆粘R姴〉淖o理常規(guī)及陰-道分 娩,產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音,骨盆外測量,陰-道沖洗, 灌腸。帶教老師評語:該生在

5、婦科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制 度,尊敬老師,團結同學,基本掌握常見病的護理常規(guī)及陰-道分娩 的基礎知識,在老師的指導下了解產前產后護理等知識,望能繼續(xù) 努力,能爭取更大進步??剖铱己顺煽儯嚎己嗽u定;良兒科實習內容:熟悉疾病的病因及臨床特點,了解其診療常規(guī),常見 急癥的處理方法。個人自我鑒定:本人在兒科實習期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章 制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師 的悉心指導下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以 及新生兒培養(yǎng)箱,藍光箱,心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室 能更完善自己,提高自己。帶教老師評語:該生在婦科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)

6、章制 度,尊敬老師,團結同學。無菌觀念強,基本掌握兒科常見病的護 理常規(guī)??剖铱己顺煽儯嚎己嗽u定;良急診科實習內容:初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項 施救技術。個人自我鑒定:本人在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī) 章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責?;菊莆樟思痹\科常見 病的護理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射, 靜脈注射,心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。帶教老師評語:該生急診科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制 度,工作積極,責任心強,尊敬老師,團結同學?;菊莆占痹\科 常見病的護理常規(guī)及鼻飼,吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術操 作,圓滿完成實習計劃。一轉眼,一個月

7、的外科實習生涯己告一段落。骨科是我第一個去 的科室,雖然在這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。每天 查房、換藥、寫病程錄,生活就這樣重復的忙碌中度過,學習開化 驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術等,基本上都是從0開始,我 也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。在骨科實習的一個月里,在創(chuàng)傷骨科的手術中,腰椎間盤突出很 常見,是腰腿痛最常見原因,90%以上發(fā)生在14-515S1椎間隙,腰 痛伴坐骨神經痛,馬尾神經受壓,腰椎x線片刻表現未腰椎變直或 側凸相應椎間隙變窄,椎體骨質增生。手術室里的無菌觀念的要求 是很嚴格的,而且手術室里的護士又是極其嚴格的,而我則因為在 模擬手術室受過訓練,

8、所以在手術室也很順利。在一個科室里待久 了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,整個科室 的協作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。這段外科的實習經歷,其 中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論 是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上 學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值 吧。送走了 xx-x迎來了 2xx-x!這時我們開始了為期兩周兒科的實習! 這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因為面對的是小兒, 所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護 患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治

9、療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!這里特殊的有三點:第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療 護理原則;第三,特殊的護患關系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的 規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統器官發(fā)育的不平衡性。 再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都 有著其注意事項。在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病 因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要 點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深 刻的是在這里學到了不一樣的護患關系。總是可以從別人口中聽到 形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工

10、作 不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交 道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高 自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力。在普外科的實習即將結束,在這一個多月的實習期間,我遵紀守 法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學, 嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開 工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和 基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,盡力提高獨立思考、 獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服 務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實習期間,

11、遵守勞動 紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。 在老師的指導下,我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些 基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨 床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接 觸臨床才發(fā)現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那 么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只 有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。五年的大學生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著 “以學為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統學習 和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機的學習,也從政治、歷史、 文學等各個

12、領域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經濟對人才市場 的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復合性人才。大學五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善 自己一一這也正是我的人生準則。多年的求學生涯讓我收獲了一份 自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使 我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強和豁達的心靈。對事業(yè)的執(zhí) 著與熱愛將是我一生不懈的追求。初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、積極 進娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿的熱情 對待工作,以團隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生 活。五年的大學生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著 “以學為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統學習和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機的學習,也從政治、歷史、 文學等各個領域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經濟對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更 是一種復合性人才。大學五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求 同,在各方面完

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