2020年春幼兒園疫情應(yīng)急演練方案完整全套

1、幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情應(yīng)急處置演練方案為科學(xué)、有效地應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情， 在學(xué)校出現(xiàn)疑似病例時(shí) 的快速反應(yīng)， 及時(shí)采取有效防控措施， 最大限度地降低其危害， 確保師生身體健 康、生命安全，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定，根據(jù) 教育部關(guān)于切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎工作應(yīng)急預(yù)案的通知 等文件精 神，按照中華人民共和國(guó)傳染法和江蘇省教育廳、丹陽(yáng)市教育局文件、會(huì)議 的要求。針對(duì)疫情做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，結(jié)合我園實(shí)際，特制 定本防疫模擬應(yīng)急演練方案。一、組織機(jī)構(gòu)：總指揮 :副總指揮：參與人員：醫(yī)療防治、應(yīng)急小組成員組長(zhǎng)： 成員：安保后勤保

2、障小組成員組長(zhǎng)： 成員 :宣傳和心理疏導(dǎo)小組成員：組長(zhǎng)： 成員： 二、演練目標(biāo)：1. 普及新型冠狀病毒感染的肺炎的防控知識(shí)，提高廣大師生的防控意識(shí)。2. 完善新型冠狀病毒感染的肺炎疫情信息檢測(cè)報(bào)告體系，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、 早隔離、早治療。3. 建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效措施預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎 疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延。三、演練時(shí)間：開(kāi)園前一周（具體時(shí)間待定）四、組織實(shí)施：（一）場(chǎng)景一：晨檢發(fā)現(xiàn)異常 演練地點(diǎn)：園門(mén)口 參加人員：中層及以上行政干部，班主任，晨檢老師，保安，保健老師等。背景描述：上午 7： 50，在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)幼兒大（ 1）班學(xué)生李某 出現(xiàn)異常（額溫計(jì)測(cè)量

3、為38.5 C）。工作流程：1. 晨檢老師立即某和家長(zhǎng)帶領(lǐng)到臨時(shí)隔離觀察室， 保健老師按照醫(yī)務(wù)人員防 護(hù)標(biāo)準(zhǔn)穿戴防護(hù)用品，用水銀體溫計(jì)對(duì)李某進(jìn)行復(fù)測(cè)。2. 如復(fù)測(cè)超過(guò)37.3 C,則同步進(jìn)行：（1）詢問(wèn)家長(zhǎng)并記錄學(xué)生李某 14 天內(nèi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 途徑史或 有確認(rèn)、疑似病例接觸史。如果沒(méi)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、 途徑史或有確認(rèn)、 疑似病例接觸史, 請(qǐng)家 長(zhǎng)及時(shí)帶孩子去醫(yī)院檢查, 并做好追蹤病情工作, 問(wèn)清楚發(fā)熱的原因, 上報(bào)保健 教師。由保健教師按要求信息上報(bào)。如有上述情況, 撥打丹陽(yáng)市人民醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診電話聯(lián)系, 由 120 救護(hù)車(chē)將李 某及其家長(zhǎng)轉(zhuǎn)運(yùn)至醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診就診。（2）保安負(fù)

4、責(zé)維持秩序,劃定警戒區(qū)域。（3）值班行政報(bào)告應(yīng)急處置組汪燕上報(bào)學(xué)校信息員。（4）園長(zhǎng)第一時(shí)間報(bào)告教育行政部門(mén) 3. 李某送醫(yī)就診后,保健老師徐紅萍 按流程脫摘防護(hù)用品, 相關(guān)防護(hù)用品按醫(yī)療廢物進(jìn)行處理, 后勤人員進(jìn)行臨時(shí)隔 離觀察點(diǎn)全面消毒。5. 宣傳和心理疏導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 擬定辦公室發(fā)布廣播通報(bào)情況, 向全園師幼說(shuō) 明狀況及采取的措施,上報(bào)教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén),并做好情況續(xù)報(bào)。 指導(dǎo)各班 班主任做好班級(jí)學(xué)生情緒穩(wěn)定及防護(hù)教育等相關(guān)工作。 做好家長(zhǎng)、 教職工情緒穩(wěn) 定及防護(hù)教育等相關(guān)工作。場(chǎng)景二：集體活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)異常演練地點(diǎn) ; 小 1 班教室 參加人員：中層及以上行政干部,班主任,保育員、保安,保

5、健老師等。 背景描述：午檢排查過(guò)程中小班老師發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)發(fā)燒、乏力、嘔吐、 咳嗽等癥狀,同時(shí)檢測(cè)體溫為 38.9C ,疑似新型冠狀病毒肺炎。工作流程;1 班主任立即上報(bào)我園保健老師。2. 保健老師立即上報(bào)組長(zhǎng),由組長(zhǎng)上報(bào)同時(shí)對(duì)幼兒所在班級(jí)進(jìn)行封閉管理3. 園醫(yī)療防治應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮， 要求發(fā)病幼兒立即戴防護(hù)口 罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)徐紅萍保健老師帶領(lǐng)發(fā)病幼兒到隔離室進(jìn)行隔離， 并馬 上撥打電話 120，通知定點(diǎn)醫(yī)院接診。并對(duì)幼兒進(jìn)行心理安撫。4. 保健老師穿好全套防護(hù)服立刻趕往發(fā)熱班級(jí)， 將疑似者帶進(jìn)指定隔離室隔 離，并在隔離室門(mén)口派人值守。5. 在園醫(yī)療防治應(yīng)急小組成員：的協(xié)

6、助下，班主任老師保育員轉(zhuǎn)移其余幼兒到操場(chǎng)， 并排查密切接觸者， 對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)。 副班教師聯(lián)系幼兒 家長(zhǎng)，說(shuō)明幼兒情況并詳細(xì)詢問(wèn)幼兒是否去過(guò)疫區(qū)和是否與疫區(qū)歸來(lái)人員有過(guò)接 觸史以及發(fā)熱或疑似癥狀的情況。6. 急救車(chē)將癥狀幼兒帶離后， 班主任老師及時(shí)通知家長(zhǎng)簡(jiǎn)述情況和幼兒被送 往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請(qǐng)家長(zhǎng)前往醫(yī)院。并及時(shí)到醫(yī)院后對(duì)患病幼兒家長(zhǎng)的接待、 安撫、慰問(wèn)和思想工作，做好對(duì)就醫(yī)幼兒的家長(zhǎng)簽字登記工作。7. 當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院接診后對(duì)該幼兒進(jìn)行近一步檢查并通知上一級(jí)醫(yī)院接診。8. 副總指揮迅速通過(guò)廣播發(fā)出疫情信號(hào)， 要求全體師生就原地位置不動(dòng)接受本 班老師健康排查，排查完畢做好記錄上報(bào)排查情況。

7、9. 安保后勤保障小組保安對(duì)發(fā)病幼兒所在班級(jí)教室及所涉的公共場(chǎng)所進(jìn)行消 毒。若班內(nèi)出現(xiàn)傳染病患兒， 孩子全部離園后進(jìn)行全面消毒， 患兒接觸過(guò)的衣服、 被褥用 70 攝氏度以上熱水 （響水）浸泡 30 分鐘后洗滌，患兒所用毛巾洗滌后煮 沸 5 分鐘。不耐熱的衣物采用陽(yáng)光暴曬， 盛排泄物或嘔吐物的容器用 84 消毒 液 100g 兌水 1 公斤溶液浸泡 15 分鐘以上。10. 班主任對(duì)疑似病例密切接觸過(guò)的幼兒進(jìn)行排查做好人員登記，并跟蹤落實(shí) 監(jiān)測(cè)工作，防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。11. 宣傳和心理疏導(dǎo)小組組長(zhǎng)胡文擬定辦公室發(fā)布廣播通報(bào)情況，向全園師幼 說(shuō)明狀況及采取的措施， 通知全園停止一切活動(dòng)

8、， 上報(bào)教育部門(mén)和衛(wèi)健部門(mén)， 并 做好情況續(xù)報(bào)。保健教師負(fù)責(zé)并向廣大員工和幼兒發(fā)放口罩。12. 學(xué)校宣傳組及各班通過(guò)短信、微信立即向家長(zhǎng)通報(bào)情況，要求幼兒在家耐心 等待學(xué)校返校通知。班主任維護(hù)幼兒園穩(wěn)定并做好應(yīng)付對(duì)外媒體的相關(guān)內(nèi)容。場(chǎng)景三：吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)異常演練地點(diǎn); 小班教室 參加人員：中層及以上行政干部，班主任，保育員、保安，保健老師等。背景描述：教師在吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒劉某出現(xiàn)惡心嘔吐癥狀。工作流程：1. 班級(jí)教師立即通知幼兒園防控領(lǐng)導(dǎo)小組。2. 班主任立即聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)以便及時(shí)安排就醫(yī)。 副班主任立馬過(guò)去處理， 將幼 兒嘔吐物收集在嘔吐袋里。為其戴上口罩后聯(lián)系保教老師將劉某送到隔離室。 期間產(chǎn)生

9、的裝有嘔吐物的塑料袋及其它垃圾裝入密封袋，留待集中處理。3. 園醫(yī)療防治應(yīng)急小組成員和輪值老師組織其他幼兒離開(kāi)教室。4. 保育員做好防護(hù)，及時(shí)清理污染教室。將嘔吐幼兒待過(guò)的地方進(jìn)行處理，噴 灑消毒，打開(kāi)室內(nèi)紫光燈對(duì)整個(gè)教室消毒。 嘔吐物處理。如嘔吐物較少，用一次性吸水材料（如紗布、抹布等）沾取有 效氯5000mgL10000mgL的高濃度消毒液（或能達(dá)到高水平消毒的消毒濕 巾）小心移除；如嘔吐物尤其是固體污穢物較多，應(yīng)使用含吸水成分的消毒粉 或漂白粉完全覆蓋，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆蓋后用足量的有效氯5000mgL10000mgL的高濃度消毒液澆在吸水材料上消毒，作用 30分鐘 以上

10、， 將覆蓋物包裹嘔吐物及相關(guān)所有垃圾一起丟棄到垃圾袋中。 將剩余的高 濃度消毒劑倒入裝有嘔吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎緊并丟棄垃圾袋。 嘔吐物污染環(huán)境處理。將浸有有效氯500mgL1000mgL的消毒液抹布或拖把稍作擰干，以濕而不滴為佳，以嘔吐物位置Im范圍內(nèi)，由外向內(nèi)擦拭桌面或地面。15分鐘后再次用浸有有效氯 500mgL1000mgL消毒液抹布或拖把 消毒被污染區(qū)域，以及附近 2m的范圍，最后用清水擦拭并抹干。清潔中使用 的拖把、抹布、盛放容器等工具必須用有效氯500mgL1000mgL消毒液浸泡 消毒 30 分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。廁所拖把應(yīng)專(zhuān)用。對(duì)被嘔吐物污染 的學(xué)生衣服盡量避免

11、在學(xué)校內(nèi)清洗，可將其用塑料袋密封，讓家長(zhǎng)帶走處理。（ 3）保健老師安撫幼兒，并在幼兒等待期間填寫(xiě)幼兒信息登記表。（ 4）劉某被家長(zhǎng)帶走送醫(yī)就診后，對(duì)使隔離室所有物品玩具進(jìn)行終末消毒處 理。5）保健老師繼續(xù)追蹤生病幼兒身體健康狀況。場(chǎng)景四、出現(xiàn)異常學(xué)生被醫(yī)學(xué)確認(rèn)為新冠肺炎演練地點(diǎn)：大 1 班參加人員：中層行政，班主任，保健老師等。背景描述：李某在被診斷為新冠肺炎工作流程：1. 報(bào)告。2. 向市教育局體衛(wèi)藝處匯報(bào)， 召開(kāi)學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議啟動(dòng)應(yīng)急處置 預(yù)案。3. 各部門(mén)按照應(yīng)急處置預(yù)案同時(shí)開(kāi)展工作：（1）醫(yī)療防治、應(yīng)急小組組長(zhǎng)殷淋淋對(duì)李某所在的大 1 班進(jìn)行封閉管理， 設(shè)置警戒區(qū)域。（2）宣傳和心理疏導(dǎo)小組組長(zhǎng)胡文做好教職工情緒穩(wěn)定及防護(hù)教育等相關(guān) 工作。密切關(guān)注該班學(xué)生并適當(dāng)開(kāi)展危機(jī)干預(yù)，同時(shí)指導(dǎo)各班班主任做好學(xué)生、 家長(zhǎng)心理疏導(dǎo)及防護(hù)教育等相關(guān)工作。（4）教務(wù)處做好各班教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整與安排等。（5）園長(zhǎng)對(duì)各部門(mén)疫情防控工作進(jìn)行督查。