中學(xué)生學(xué)習(xí)方法：善思、惜時、舍得、實踐

1、中學(xué)生學(xué)習(xí)方法：善思、惜時、舍得、 實踐時如逝水，匆匆流過。韶華白首，不過轉(zhuǎn)瞬而已。多少人， 在回首往事時會悵然，一生庸碌；多少人，會在悲傷中無限 哀婉此生的平凡。需知，平庸碌碌的人生也許不盡相同，但是精彩的人生卻一定有著驚人的相似。縱覽五千年浩瀚煙塵，與我們隔河 相對的是一位位永不泯滅于時間與空間的先哲們，他們的成 就穿越了時空的阻隔照亮寰宇，他們的光輝綻放了千年亦不 曾黯淡。也許，他們的成就你我今生難以企及，但是，從他 們身上，我們一定可以學(xué)些東西，譬如說，方法。方法會有 很多種，世事之法、成功之法、學(xué)習(xí)之法，等等?？墒?，當(dāng) 你將千萬種方法歸結(jié)到一起你會發(fā)現(xiàn)，天下之法，不過是“善思、惜時、

2、舍得、實踐”四個詞而已。學(xué)習(xí)，最重要的就是勤于思考，倘若缺少了思考，那學(xué) 習(xí)也不過是一個機械復(fù)制的過程，難以達到爐火純青的境界。 古來多少文人，為追求盡善盡美，逐字推敲，終于鑄成“減 一字則瘦，增一字則肥，易一字則不合”的妙句佳作。于是， 有了楊柳岸曉風(fēng)殘月的清幽，有了濤濤赤壁浪淘沙的磅礴， 有了九天瀑布似銀河的璀璨，有了“落霞飛孤騖，秋水共長 天”的明麗炫目！思考，是一種對學(xué)習(xí)，對工作，對事業(yè)的 態(tài)度，更是追求完美的方法，正因為有了思考，科學(xué)才能進 步，人類才能進步。牛頓于再平常不過的蘋果落下，開拓了 物理學(xué)的新紀(jì)元；阿基米德在盈盈水溢的那一刻，不僅為國 王鑒別了金冠的真?zhèn)?，更打開了浮力的神

3、秘大門；還有那數(shù) 不盡的孜孜學(xué)者，正因為他們勇于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的入 微思考，人類的精神境界、思想境界才得以向前。思無盡而命有竭，學(xué)無涯而時有限。人生一世，百年匆 匆，而青春的腳步更是迅急，對于正處在最美好、最充實的 年華中的青年學(xué)生來說，歲月更是不可以有一絲一毫的浪費， 把握住手中的一分一秒， 把握現(xiàn)在，就是把握了學(xué)習(xí)的脈搏， 把握一生的成就。珍惜時間的人是充實的，因為在這有限的 時間中，他已得到了人生最豐滿的收獲，珍惜時間的人是最 富有的，因為他吝嗇于時光，卻得到了時光最慷慨的饋贈， 珍惜時間的人是最幸福的，因為在這一生之間，他已顯示了 生命的最大張力，他的生命中留不下再悔恨的嗟嘆，留下

4、了 精彩與滿足。但是，漫漫追夢路上，亦要學(xué)會舍得，人非神明，終究 是能力有限，想在幾十年的生命中學(xué)盡天下知識，讀盡天下 書籍是不可能的。我們對于文韜武略，天文地理，乃至?xí)r代 前沿的科技，新興領(lǐng)域，不可面面俱到，不能事事求得盡善 盡美。布萊爾在政壇上所向披靡，叱咤風(fēng)云，但至今連手機 也不會使用；錢鐘書學(xué)貫古今，才如瀚海卻在某些學(xué)科中尚 不及普通學(xué)生。他們并不勉強自己在不甚擅長的領(lǐng)域里掙扎， 而是一心撲在了他們真正熱愛與感興趣的事業(yè)上，終于實現(xiàn) 了他們?nèi)松牡膬r值。 于此，我不禁驚嘆于先哲的睿智：“舍 得”，不正是有舍棄才會有得到嗎？萬理皆然。最后要說到的是實踐。正所謂實踐出真知，世上一切事 物都需要通過實踐的驗證，將想法變成現(xiàn)實，將抽象化為形 象，動腦與動手相結(jié)合，才能達到最佳的效果和成就。聽， 古人不是說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！ ” 善思而解惑，惜時而充實，舍棄而能得，實踐而真知。此為學(xué)習(xí)之法，亦是成功之法，更是世事之法。事有不同而 法道同，物雖千變而理恒在，依循“善思、惜時、舍得、