2016年圖書館工作計劃5篇

1、2016年圖書館工作計劃5篇 篇一：2016年圖書室工作 計劃2016年圖書室工作 計劃陳倩雯學(xué)校圖書室是利用 書刊資料傳播科學(xué)文化知 識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立 見解人才的知 識寶庫。 要使 圖書室發(fā)揮 最大效益，就必 須進行科學(xué)管理，使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化、標準化、制 度化。今年，學(xué)校 圖書室將繼續(xù)在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下， 認真貫徹國家教委 中小學(xué) 圖書館（室）規(guī)程，積極主動地服務(wù)，以充分 發(fā)揮圖書 室對實施全面素 質(zhì)教育的推 進作用。一、指 導(dǎo) 思想。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立 “主動服務(wù)”為宗旨。遵循 圖書室的工作規(guī) 律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報 刊

2、管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。二、工作重心。1、對圖書進 行科學(xué)管理，提高 圖書 利用率。2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活 動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱 情。3、抓好藏 書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在 圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上， 努力提高藏 書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前， 書庫中的部分教 師教科研 讀物較為陳 舊，觀點， 理論已跟不上當前的教育形式， 這些圖書將逐步剔除更新，此外， 書庫 中還將適當增加一 些低幼拼音 讀物，以滿足低年 級學(xué)生需要。三、主要目 標 。1、積 極配合學(xué)校各 項活動，做好服 務(wù)工作。2、開展豐富多彩的 讀者活動，引 導(dǎo)讀者充分利用 圖書

3、室資源。3、做好新 書整理工作，并將 圖書 全部整理完 畢。4、改革圖書借閱方式， 調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借 書2冊以上。5、認真做好 書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借 閱的記錄。6、做好各 項日常性工作。開放學(xué)生 閱覽 室，開展 讀好書活動。四、具體安排.三月份：1.整理 圖書制作書目，以便盡快方便 師生借 閱。2.對新入學(xué)的學(xué)生 進行圖書借閱知識講座， 讓其對學(xué)校 圖書室有初步 認識。3.圖書 室對教師全天開放，每天中午12：1013：00為學(xué)生借 還圖書時間 。四月份：1.每天中午12：1013：00為學(xué)生借 還圖書時間 。2.教師圖書 室全天開放， 為方便教 師

4、查閱資 料，工具 書一律不得外借，在 閱覽 室里借 閱， 當日 歸還。3.每周 認真作好教 師進閱覽 室閱覽的記載 。五月份：1.圖書 室對教師全天開放，星期一、五中午12：1013：00為學(xué)生借 還圖書時間 。2.圖書 室將組織學(xué)生開展主 題讀書 活動和各種征文比 賽。3.圖書 室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活 動，及 時為教師學(xué)生提供所需材料。六月份：1.圖書 室對教師全天開放，星期一、五中午12：1013：00為圖書 借還時間 。2.以班 級為單 位由班主任或 輔導(dǎo) 教師組織 學(xué)生閱覽教育局捐 贈新圖書。七月份：1.總結(jié)本學(xué)期工作。2.全校 師生歸還所借 圖書。3.收回出借的各 類圖書雜 志。

5、總之，本學(xué)期我 們將以良好的心 態(tài)，積極的工作 態(tài)度，主 動服務(wù)的精神做好 圖書室工作， 努力使 圖書室在我校素 質(zhì)教育中 煥發(fā) 出它應(yīng)有的光芒。學(xué)校 圖書室是利用 書刊資料傳播科學(xué)文化知 識，培養(yǎng)有 創(chuàng)新精神和獨立 見解人才的知 識寶 庫。要使 圖書 室發(fā)揮最大效益，就必 須進 行科學(xué)管理，使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化、 標準化、 制度化。今年，學(xué)校 圖書 室將繼續(xù)在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下， 認真貫徹國家教委 中小學(xué) 圖書館（室）規(guī)程， 積極主 動地服務(wù)，以充分 發(fā)揮圖書 室對實 施全面素 質(zhì)教育的推 進 作用。一、指 導(dǎo) 思想。圖書 管理員應(yīng)樹 立“以人 為本”的管理理念，確立 “主動

6、服務(wù)”為宗旨。遵循 圖書 室的工作 規(guī) 律，加強圖書 室管理理 論研究， 對圖書報 刊管理、 讀者服務(wù)等進行科學(xué)的 組織和管理。二、工作重心。1、對圖書進 行科學(xué)管理，提高 圖書 利用率。2、開拓 創(chuàng)新，讀書 活動力求有特色，以豐富多彩的活 動來激發(fā)學(xué)生 們的讀書熱 情。3、抓好藏 書建設(shè)。藏 書建設(shè)是開展 讀者服 務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在 圖書總 數(shù)達標的基礎(chǔ)上， 努力提高藏 書結(jié) 構(gòu)。目前， 書庫中的部分教 師教科研 讀物較為陳 舊，觀點，理 論已跟不上 當前的教育形式， 這些圖書 將逐步剔除更新，此外， 書庫中還將適當增加一些低幼拼音 讀 物，以 滿足低年 級 學(xué)生需要。三、主要目 標 。1、

7、積 極配合學(xué)校各 項活動，做好服 務(wù)工作。2、開展豐富多彩的 讀者活動，引 導(dǎo)讀者充分利用 圖書 室資源。3、做好新 書整理工作，并將 圖書 全部整理完 畢。4、改革 圖書借閱方式， 調(diào)動學(xué)生 讀書積 極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借 書2冊以上。5、認真做好 書目， 為教師查找資料提供一切便利，并做好借 閱的記錄。6、做好各 項日常性工作。開放學(xué)生 閱覽 室，開展 讀好書活動。四、具體安排：九月份：1.整理 圖書制作書目，以便盡快方便 師生借 閱。2.對新入學(xué)的學(xué)生 進行圖書借閱知識講座， 讓其對學(xué)校 圖書室有初步 認識。3.圖書 室對教師全天開放，每天中午11：3012：30為學(xué)生借 還圖書時間

8、。十月份：1.每天中午11：3012：30為學(xué)生借 還圖書時間2.教師圖書 室全天開放， 為方便教 師查閱資 料，工具 書一律不得出借，在 閱覽 室里借 閱， 當日 歸還。3.每周 認真作好教 師進閱覽 室閱覽的記載 。十一月份：1.圖書 室對教師全天開放，星期一至五中午11：3012：30為學(xué)生借 還圖書時間 。2.圖書 室將組織學(xué)生開展主 題讀書 活動和各種征文比 賽。3.圖書 室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活 動，及 時為教師學(xué)生提供所需材料。十二月份：1.圖書 室對教師全天開放，星期一至五中午11：3012：30為圖書 借還時間 。2.以班 級為單 位由班主任或 輔導(dǎo) 教師組織 學(xué)生閱覽教育

9、局捐 贈新圖書。一月份：1.總結(jié) 本學(xué)期工作。2.全校 師生歸還所借 圖書。3.收回出借的各 類圖書雜 志。本學(xué)期，我 們將以良好的心 態(tài)，積極的工作 態(tài)度，主 動服務(wù)的精神做好 圖書室工作，努力 使圖書 室在我校素 質(zhì)教育中 煥發(fā)出它 應(yīng)有的光芒。2015年 圖書室工作計劃(4)學(xué)校 圖書室是利用 書刊資料傳播科學(xué)文化知 識，培養(yǎng)有 創(chuàng)新精神和獨立 見解人才的知 識寶 庫。要使 圖書 室發(fā)揮最大效益，就必 須進 行科學(xué)管理，使學(xué)生的各 項工作規(guī)范化、 標準化、 制度化。今年，學(xué)校 圖書 室將繼續(xù)在學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下， 認真貫徹國家教委 中小學(xué) 圖書館(室)規(guī)程， 積極主動地服 務(wù)

10、，以充分 發(fā)揮圖書 室對實施全面素 質(zhì)教育的 推進作用。、指 導(dǎo) 思想圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立 “主動服務(wù)”為宗旨。遵循 圖書室的工作規(guī) 律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報 刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。二、工作重心。1、對圖書進 行科學(xué)管理，提高 圖書 利用率。2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活 動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱 情。3、抓好藏 書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在 圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上， 努力提高藏 書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前， 圖書室中的部分教 師教科研讀物較為陳 舊，觀 點，理 論已跟不上當前的教育形式， 這些圖書 將逐步剔

11、除更新，此外， 書庫 中還將適當增 加一些 語文課外讀物，以 滿足學(xué)生需要。三、主要目 標 。1、積 極配合學(xué)校各 項活動，做好服 務(wù)工作。2、開展豐富多彩的 讀者活動，引 導(dǎo)讀者充分利用 圖書 室資源。3、做好新 書整理工作，并將 圖書 全部整理完 畢。4、改革圖書借閱方式， 調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借 書6冊以上。5、認真做好 書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借 閱的記錄。6、做好各 項日常性工作。開放學(xué)生 閱覽 室，開展 讀好書活動。四、具體安排1.整理 圖書制作書目，以便盡快方便 師生借 閱。2.對新入學(xué)的學(xué)生 進行圖書借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書室有初步 認識。3

12、.圖書室對教師全天開放，每星期一下午17：3018：30為學(xué)生借還圖書時間 。4.每星期四下午17：3018：30為學(xué)生借 還圖書時間 。5.教師圖書室全天開放， 為方便教師查閱資 料，工具 書一律不得出借，在 閱覽室里借閱， 當日 歸還。6.每周認真作好教 師進閱覽室閱覽的記載。篇二：2016年圖書館 工作 計劃2016年圖書館 工作 計劃、指 導(dǎo) 思想書籍是人 類文明的 結(jié)晶，是青少年成 長的營養(yǎng)品， 讀書 在一個人的成 長中起著重要的作用。 有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的 終身發(fā)展，為營造真正意 義上的 “書香校園 ”，塑造 “書香師生 而不斷努力著。 圍繞學(xué)校20XX年工作思路， 繼續(xù)完善

13、和鞏固二 級圖書館 建設(shè)，夯實基礎(chǔ) 工作， 創(chuàng)新活動載體，突出亮點，切 實發(fā)揮圖書館 的育人功效。利用 現(xiàn)有的圖書資 料及設(shè) 備開展豐富多彩的 讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用 圖書館圖書 中的知 識來充實自己。二、工作 目標1、繼續(xù)完善二 級圖書館 建設(shè)，在新舊 圖書進行重新整理分 類的基礎(chǔ)上，徹底完成二 級圖書館 建設(shè)。2、將生本管理理念引入 圖書館 管理工作中，加 強“小小圖書管理員”隊伍 培訓(xùn)和建設(shè)，加強圖書 管理。3、加強硬件建 設(shè)，根據(jù) 現(xiàn)有條件，做好 圖書館的文化布置， 營造“人人愛讀書，人人 讀好書”的讀書氛圍。4、加強閱讀 的宣傳和引導(dǎo)，開展豐富多彩 的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用 圖

14、書館資 源，提升 師生素質(zhì)。5、增強服務(wù)意識，切實做 好對師生實行全開架借 閱工作， 擴大借閱范圍。6、報紙雜 志及時整理，當日上架， 報紙 月底裝 訂，雜志年底裝 訂。為教師查找資料提供一切便利。7、嚴格做好圖書的管理，借 閱登記等工作。8、配合 縣、校組織的讀書活動，積極推動師生讀書。9、加強圖書館 人員 自身培 訓(xùn)、進修學(xué)習(xí)，充實自我，更好地服 務(wù)師生。三、具體措施1加強圖書 管理，提 升管理水平。 圖書管理員應(yīng)樹 立“以人為本“的管理理念，確立 “主動服務(wù)”為宗旨。遵循 圖 書館的工作規(guī)律，加強圖書館 管理理 論研究， 對圖書報 刊管理、 讀者服務(wù)等進行科學(xué)的 組 織和管理。 組織安排

15、圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好 圖書館 的借閱工作，增加 圖 書的流通量，進一步充實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?？茖W(xué)分類。利 用二級圖書館 完善建設(shè)的機會， 進一步 對圖書 室各功能室 進行分 類， 擬分為：藏書室 對師 生開放； 閱覽室對教師開放。 這樣更便于學(xué)生和教 師借閱， 電子閱覽室- 對師生開放。 文化布置我 們計劃對圖書 室分別進行文化布置，通 過環(huán)境的建 設(shè)營造良好的 讀 書氛圍。 充實隊伍我們將生本管理的理念引入 圖書館 管理工作，加 強“小小圖書 管理員” 隊伍建設(shè)，充分 調(diào)動和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用，定期 協(xié)助圖書 管理員做好班 級借閱圖 書的登記和

16、管理的工作。 擴大范圍按上級要求我 們計劃在各年 級各班進行圖書輪換 ，完 善和鞏固各年 級學(xué)生全部 實行全開架借 閱相關(guān)工作， 擴大學(xué)生的借 閱范圍，為每位學(xué)生提 供更大的 選擇余地，從而激 發(fā)學(xué)生的借 閱興趣。 除舊更新按照 規(guī)定剔除一部分舊 書，同 時有計劃地購買新書。2開展 讀書活動， 發(fā)揮育人功能。 協(xié)助教導(dǎo)處，政教 處開展豐富 多彩的學(xué)生 讀書 活動。充分利用學(xué)校的櫥窗、 墻壁、板 報， 進行讀書文化宣 傳。在學(xué)校每 個班級設(shè)置讀書 角，并定期更 換，擴大學(xué)生的 閱讀范圍，提高學(xué)生的 閱讀積 極性。 圖書館 定期進行新書推薦。篇三：2016年圖書館 工作 計劃我校圖書館具有突出的藏

17、 書特色，能 夠吸引到廣泛 師生借閱，并參與到各 類讀書 筆記，知 識競賽 與征文比 賽中， 為使我校 圖書館 再攀高峰，也 為更好地 讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會 審美， 學(xué)會 創(chuàng)造， 圖書館 工作承 負 著自我超越的 艱巨使命，故而在本學(xué)期，制 訂了如下工作 計劃。、指 導(dǎo) 思想： 近年來知 識和經(jīng)濟的迅猛 發(fā)展，推動著教育的改革。在 變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程 中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。中學(xué)學(xué) 圖書館 作為對青少年培養(yǎng)教育的機構(gòu)，在此占 有重要地位，具有任 課 班 級 和家庭無法替代的教育功能。 圖書館歷 來被稱 為知識和理想的 “第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、 興趣、學(xué)識的

18、增進大有好 處，也有利于他 們各項 素質(zhì)的均衡 發(fā)展和全面提高。由知 識、觀念、情感、意 識多種因素構(gòu)成的整體素 質(zhì)，在未 進入社會大 課堂錘煉之前， 圖書館是個人素 質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要 場所。圖書館還 是一個人 終身教育的苦草地。學(xué) 習(xí)是持 續(xù)一生的事 業(yè)，中學(xué)是人生人生的 轉(zhuǎn)折點，也是教育的分化 點，從小學(xué)會從 圖書館 汲取新知，收 獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生 歷 程。二、工作目 標 ：1、進一步加 強校圖書館 ，閱覽室的建 設(shè)力度， 擴大圖書館 容量，增添管理 設(shè)備。2、加強閱讀 的宣傳和引導(dǎo)。使學(xué)生喜 愛閱讀 ，并在 閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3、堅持做到 讀書活動與青少年 實踐相結(jié)

19、合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他 們學(xué)會學(xué)以致用。4、進一步完善特色活 動，認真舉辦，讀書 筆記，文摘卡，百科知 識競賽 與展 覽，以及征 文比賽，朗誦比賽，小型 讀書會和專題閱讀講 座，等等，使 讀書活動更加豐富，更 顯我校 特色。5、熟練運用現(xiàn)代技 術(shù)，優(yōu)化流通管理。6、加強自身進修學(xué) 習(xí)，充實自我。三、具體工作：1、管好用好 圖書資 料， 為教育教 導(dǎo)服務(wù)。(1)科學(xué)管理各 類書刊資料。對新購的圖書，及時進行分類編目與管理， 為每位教 師和學(xué) 生辦好電腦借書證，利用 電腦出色地完成 圖書和資料的借出與 歸還情況，并定期 進行匯報(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理 隊伍。對學(xué)校成立的 圖書服務(wù)隊隊員 定期培訓(xùn)，建立他 們的責任意識 與服務(wù)精神，熱心工作， 規(guī)范圖書館