2015年九年級四月份月考語文試卷(定)講解

1、1 2015年九年級四月份月考語文試卷 出題：沈揚波 審題：張懷彬 親愛的同學(xué)： 歡迎你參加考試！做題時要認(rèn)真審題，積極思考，細(xì)心答題，發(fā)揮你的 最佳水平。答卷時，請注意以下幾點： 1. 全卷滿分150分（含書寫分5分），考試時間120分鐘。 2. 全卷由試題卷和答題卷兩部分組成，請將答案寫在答題卷相應(yīng)的位 3. 書寫時字跡要工整、清晰，請勿使用涂改液、修正帶等。 祝你成功! 、語文知識積累。 （27分） 這是一個充滿（xi 思的季節(jié)，每一片土地都在 （y un） 釀一個 彩；盎然的綠意，讓混濁的目光隨春光流轉(zhuǎn)灼灼閃亮；飛舞的歌聲，讓日 益遲（d un） 的靈魂輕靈自由 2 古詩文名句默寫。（

2、10分） （1） 濁酒一杯家萬里， _ 。（范仲淹漁家傲秋思） 1 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字 (4 分) 季節(jié)的故事，每一葉綠芽都在萌發(fā)一個蓬勃的希望。 這個季節(jié)，滿目春色, 你會忘記流年的滄桑。流動的樂章，讓飄零的容顏煥發(fā) (xu an) 目的光 2 （2） _ ，半江瑟瑟半江紅。 （白居易暮江吟） 葭） （4） 子曰：“其恕乎！己所不欲， _ _ 。（論語） （5） 子曰：“默而知之，學(xué)而不厭， ，何有于我哉？（論 語） （6） 生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼， 。 孟子？魚我所欲也） （7） 陸游的一月四日風(fēng)雨大作把現(xiàn)實與夢境結(jié)合起來，抒發(fā)詩人 壯志未酬，飽含

3、慷慨悲壯之情的句子： _ _ ， _ 。 （8） 范仲淹的岳陽樓記中突出表達作者偉大的政治抱負(fù)的句子是： _ ， _ _ 。 3.解釋下列句子中加點的文言詞語。 （4分） （1）會賓客大宴 （2 ）長跪而謝之 （3）錄畢，走送之 （4）先帝不以臣卑鄙 4. 下列句子中“之”的用法與其它三項不相同.的一項是（ ）。（ 3分） A.公輸盤之攻械盡 B .屬予作文以記之 C人皆吊之. D .以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之. 5 .文學(xué)常識和名著閱讀。 （6分） （1） 下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，有錯誤.的一項是（ ） （3分） A .老人與?？梢钥醋魇且黄⒀裕涸跍\顯易懂的故事里，蘊含著 深刻的人生哲理。 B

4、 .楊修、香菱、吳用這三個人物分別出自元末明初小說家施耐庵的 三 國演義、清代小說家曹雪芹的紅樓夢 、元末明初小說家羅貫中的水 滸。 C .再塑生命作者是美國女作家海倫？凱勒。本文選自假如給我三 天光明寫出了莎莉文老師的愛心和海倫的頑強毅力。 D .偉大的悲劇選自人類群星閃耀時 。作者茨威格，奧地利作家， 他的主要成就體現(xiàn)在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。作品有三位大師 ，他 的短篇小說集有最初的經(jīng)歷 、馬來狂人、恐懼等，長篇小說焦 躁的心。 （2） 閱讀下列名著中的文字片段，回答后面的問題： “我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習(xí)俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉 （3）蒹葭蒼蒼, 所謂伊人，在水一方。 （詩經(jīng)

5、?蒹 3 體一一而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)梗覀冋?在上帝面前，是平等的一一因為我們是平等的! 本片段出自小說 （填作品），這是女主人公在果園的七葉 樹下對 （填人物）說的，表現(xiàn)了女主人公 的 精神。（3分） 二、現(xiàn)代文閱讀（27分） （一） （ 13分）那個蠢女孩是我 張愛玲 （1 ）常有個人在記憶深處躲躲閃閃，待我細(xì)想時，那個身影已走遠。 有一天月光格外皎潔，月光下我終于記起那個曾經(jīng)很蠢很蠢的女孩兒，那 個蠢女孩兒是我。 （2） 起初我并不蠢。記得七歲上學(xué)時教室很大，稀稀落落地坐著二 十多名同學(xué)，梳辮子的只有七位。老師看了看那怯生生的“半邊天” ，先讓大 一些的琴做

6、了學(xué)習(xí)委員，卻選不出領(lǐng)著同學(xué)們在課前唱歌的文藝委員。后 來慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)我嗓門兒挺大人又挺大方，便委任了我。 （3） 老師們都很愿意做我們的班主任，理由極簡單：學(xué)生少，操心 事少；女生少，操心事更少。所有的班主任也都說我們班女生最友好，總 是和和氣氣的。她們卻忘了，女孩子天生會掩飾。其實，文藝委員與學(xué)習(xí) 委員之間很格格不入呢。 （4） 我不知道嫉妒心是何時潛入體內(nèi)并隨著身體一天天長大的，反 正我開始嫉妒琴，正像琴一直嫉妒我一一我們的成績太相近了，每次讀完 考試分?jǐn)?shù)，老師如果表揚女生常常表揚我們倆或者我們中的一位。勢均力 敵就有了敵意，有了敵意的琴先拉幫結(jié)伙，她拉著那五個女生課間咼咼興 興地玩兒

7、，放學(xué)親親熱熱地走。當(dāng)我形單影只地待在操場或悶頭回家時， 恨琴恨得咬牙切齒。 4 (5) 有一天傍晚，我和高年級同學(xué)玩跳格子。跳到天黑才想起書包, 書包早被鎖在教室了。急得團團轉(zhuǎn)時發(fā)現(xiàn)教室玻璃剛好壞了一塊兒，于是 我撥開閂就跳了進去。 (6) 拿了書包正要出來，我忽然想到琴，偷著鎖門說不定就是她干 的，那天她值日。我拿不出書包做不成作業(yè)自然要挨老師訓(xùn)，她早就盼著 這天呢。舊恨新仇忍無可忍，我想報仇了。一回身看見講臺上有截粉筆頭 兒，還是給她起個綽號“罵”她一下吧。少年時代起的綽號往往并無道理, 想了半天胡亂起了一個。借著教室里最后一點兒微亮寫在琴的書桌里。寫 完了就報了仇，跳出教室就把這事丟在

8、腦后了。 (7) 第二天早自習(xí)一進門，琴正罵人，看見我音量提高了一倍。我 才知道我的報復(fù)手段不僅偷偷摸摸不那么光明正大，而且惹了麻煩。最麻 煩的不是在學(xué)校，琴知道老師要來了便早早住口；最麻煩的是路上，琴用 她的罵聲對我實行圍追堵截，我像灰溜溜的小老鼠，琴成了打鼠英雄。 (8) 琴很能罵人，指桑罵槐、破口大罵全會。在她的罵聲中，我來 不及想自己的愚蠢，原有的嫉妒卻變成了完完全全的恨 （9） 五年級時新來了兩位女生，其中就有我的表姐，為了考入市重 點特地從林區(qū)轉(zhuǎn)來重讀。加入了新成員， “半邊天”不但沒多云轉(zhuǎn)晴，反而陰 云密布了。表姐的成績開始遙遙領(lǐng)先，琴很不服氣，私下里便說她是重讀 生。話被傳過來

9、，表姐便立場堅定了，女生陣營里從此有了兩個幫派，沒 有戰(zhàn)爭也虎視眈眈。 （10） 我們常在一起挖空心思貶低對方，以示敵弱我強。有一天發(fā)現(xiàn) 琴“長著滿臉橫絲肉， 一看就不像好東西”， 令我們狠狠開心了一陣子， 尤其 是那常常形容壞人的“橫5 絲肉”替我出了許多怨氣。 （11 ）我們，包括琴，都以為自己很聰明，所作所為理所當(dāng)然，發(fā)布 考中學(xué)成績時大家都傻了，老師認(rèn)為最有希望的幾個甚至表姐，都沒有考 入那所向往已久的重點中學(xué)。 （12）也許是因為那次慘敗， 琴比我們先長大了。 有一天陪媽媽逛街， 遠遠看到琴，我早早扭過頭去，聽見琴問： “大娘上街呀？” （13 ）媽媽說：“嗯。琴你有工夫到我家里玩兒

10、吧。 ”哎?！蔽夷菚r混沌未 開，等琴走遠就問： “媽你理她干嗎？你不知道我倆不好嗎？ ”媽媽瞪我一 眼：“這孩子到底是大兩歲懂事了，人家想和好。 ”我才不和她和好呢。” （14）雖然媽媽開導(dǎo)了半天，我卻忘不了琴的那惡罵，幾次碰到她探 詢的目光都以冷眼拒絕了 （15）多年以后我才慢慢聰明過來：無論在哪兒，無論做什么，我們 都會遇到對手。我們太習(xí)慣于把對手列為敵人，太習(xí)慣于嫉妒甚至誹謗， 可是，一個人的真正長大卻是從真誠地欣賞對手開始的。 6. 文章題目那個蠢女孩是我 ，交代了文中主要敘述的內(nèi)容，結(jié)合課文 說說我都“蠢”在哪些方面？（說出三點即可） （3分） 7. 發(fā)揮想象，運用恰當(dāng)?shù)脑~語補充描寫

11、母親開導(dǎo)我時的神態(tài)動作語言。 （4 分） 8. 成長是要付出代價的，沒有誰可以逃脫這種成長，讀了本文后，你找到 了避免“我”小學(xué)時代“愚蠢”的方法了嗎？ （ 6分） 6 （二） （ 14分）讀張愛玲 賈平凹 （1）先讀的散文，一本流言 ，一本張看；書名就劈面驚艷 天下的文章誰敢這樣起名，又能起出這樣的名，恐怕只有個張愛玲。女人 的散文現(xiàn)在是極其的多，細(xì)細(xì)密密的碎步兒如戲臺上的旦角，性急的人看 不得，喜歡的又有一班只看顏色的看客，噢兒噢兒叫好，且不論了那些油 頭粉面，單是正經(jīng)的角兒，秦香蓮，白素貞，七仙女哪一個又能比得 崔鶯鶯？張的散文短可以不足幾百字，長則萬言，你難以揣度她的那些怪 念頭從哪兒

12、來的，連續(xù)性的感覺不停地閃，組成了石片在水面一連串地漂 過去，濺一連串的水花。一些很著名的散文家，也是這般貫通了天地，看 似胡亂說，其實骨子里是道教的寫法一一散文家到了大家，往往文體不純 而類如雜說一一但大多如在晴朗的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊瞧著外 邊；總是隔了一層，有學(xué)者氣或佛道氣。張是個俗女人的心性和口氣，嘟 嘟嘟地嘮叨不已，又風(fēng)趣，又刻薄，要離開又想聽，是會說是非的女狐子。 （2）看了張的散文，就尋張的小說，但到處尋不著。那一年到香港， 什么書也沒買，只買了她的幾本， 先看過一個長篇， 有些失望，待看到傾 城之戀、金鎖記、沉香屑那一系列，中她的毒已經(jīng)日深。一一世上 的毒品不一定就是鴉

13、片，茶是毒品，酒是毒品，大凡嗜好上癮的東西都是 毒品。張的性情和素質(zhì)，離我很遠，明明知道讀她只亂我心，但偏是要讀。 使我常常想起畫家石魯?shù)墓适?。石魯腦子病了的時候，幾天里拒絕吃食， 說：“門前的樹只喝水，我也喝水！ ”古今中外的一些大作家，有的人 的作品 讀得多了，可以探出其思維規(guī)律，循法可學(xué)，有的則不能，這就是真正的 7 天才。張的天才是發(fā)展得最好者之一，洛水上的神女回眸一望，再看則是 水波浩淼，鶴在云中就是鶴在云中，沈三白如何在煙霧里看蚊飛，那神氣 畢竟不同。我往往讀她的一部書，讀完了如逛大的園子，弄不清了從哪兒 進門的，又如何穿徑過橋走到這里？又像是醒來回憶夢，一部分清楚，一 部分無法理

14、會，恍恍惚惚。她明顯地有曹露的才情，又有現(xiàn)今人的思考， 就和曹氏有了距離，她沒有曹氏的氣勢，渾淳也不及沈從文，但她作品的 切入角度，行文的詭譎以及彌漫的一層神氣，又是旁人無以類比。 （3） 天才的長處特長，短處極短，孔雀開屏最美麗的時候也暴露了 屁股，何況張又是個執(zhí)拗的人。時下的人，尤其是也稍要弄些文的人，已 經(jīng)有了毛病，讀作品不是浸淫作品， 不是學(xué)人家的精華， 啟迪自家的智慧, 而是賣石灰就見不得賣面粉，還沒看原著，只聽別人說著好了，就來氣， 帶氣入讀，就只有橫挑鼻子豎挑眼。這無損于天才，卻害了自家。張的書 是可以收藏了常讀的。 （4） 與許多人來談張的作品，都感覺離我們很遠，這不指所描敘的

15、 內(nèi)容，而是那種才分如云，以為她是很古的人。當(dāng)知道張現(xiàn)在還活著，還 和我們同在一個時候，這多少讓我們感到形穢和喪氣。 （5） 西廂記上說：不 _ 西廂記 上又說：好思量，不思量，怎不思量？嗨，與張愛玲同活在一個世上，也 是幸運，有她的書讀，這就夠了！ 8 （選自“新浪讀書”網(wǎng)） 9. “天才的長處特長、 短處極短”，張愛玲的小說的長處和短處各是什么？ （4分） 長處是：_ _ 短處是：_ 10. 第一段說“細(xì)細(xì)密密的碎步兒如戲臺上的旦角 ”，“哪一個又能比上崔 鶯鶯”，這兩句加點的詞在文中分別指什么？（ 4分） A “戲臺上的旦角”指： B “崔鶯鶯”指： 11 結(jié)尾部分引用了西廂記的“不會相

16、思，學(xué)會相思，說害相思，就 害相思”，結(jié)合文章分析作者引用這句話要表達的是什么意思。 （3分） _ _ 12 下列對文章的分析和理解，正確.的一項是（ ） （ 3分） A 第一段中“油頭粉面”指的是低劣的散文作品，第三段中“耍弄 些文的人”指的是帶偏見的狹隘的文藝批評家。 B 張愛玲的散文，性急的人看不得：讀她的散文，感覺如同在晴朗 的日子，窗明幾凈，一邊茗茶一邊看風(fēng)景。 C 張愛玲盡管是天才作家，才情可敵曹雪芹，但渾淳不及沈從文， 因而引起別人的非議和抨擊。 D 一些大作家的作品讀多了也能模仿，因此要探出其規(guī)律；張愛 玲 的作品則不能模仿， 因為她所反映的生活離我們很遠。 、古詩文閱讀。（2

17、1 分） （一） （ 6分）舟上 徐照 小船停槳逐潮還，四五人家住一灣 貪看曉光侵月色，不知云氣失前山 13 徐照是溫州詩人，他與徐璣、翁卷、趙師秀詩風(fēng)相似、旨趣相投，而 且字號中都有“靈”字，人們稱他們?yōu)椤?”。（ 2分） 14 詩中描繪了小船逐潮、江畔人家、曉光侵月、 等江南常見 的景致。（1分） 9 15. “貪看曉光侵月色，不知云氣失前山”中的“貪看” 、“不知”表現(xiàn)了 詩人此時怎樣的心情？（ 3分） （二） （ 15分）二鵲招鸛 某氏園中，有古木，鵲巢其上，孵卵將雛。一日，鵲徊翔其上，悲鳴10 不已。頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄兒 揚去。未幾，一鸛 橫空而

18、來，“咯咯”有聲，二鵲亦尾其后。群鵲見而噪, 若有所訴。鸛又“咯咯”作聲，似允所請。鸛于古木上盤旋三匝 ，遂俯沖 鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也 。 【注釋】鸛（g u m）: 種較兇猛的鳥。匝（ z d）圈。 16 解釋下列句子中加點字的含義。 （4 分） （3）若相語.狀 （ 4）遂俯沖鵲巢 17 .下列幾個選項中，加著重號的詞語用法與例句不相同 的一項是（） （3分） 例句：鵲巢.其上 A. 狼洞其中 B .斗折蛇行 C .惠子相.梁 D .策之不以其道 18 .用現(xiàn)代漢語翻譯句子。 （3分） 未幾，一鸛橫空而來， “咯咯”有聲，二鵲亦尾其后。 19 .結(jié)合下

19、面的材料，聯(lián)系全文內(nèi)容，說說你從中得出的看法。 （5分） 材料鏈接（一）：唐朝上元年間，華容縣有一頭大象，來到一戶農(nóng)家 的院子里臥下。它的腳掌扎進了木刺，這家人幫它取了出來。大象伏下身 子讓人騎著，走進深山里，用鼻子刨開土，取出數(shù)十根象牙來報答他們。 材料鏈接（二）：人民網(wǎng)報到： 2010年1月初，一位 85歲老人在 杭州南宋御街上不慎跌倒，在地上躺了近 20分鐘，臨街商鋪和街上眾多 圍觀者，無一人上前扶人，怕扶起來要負(fù)責(zé)賠錢。 四、語言運用。（70分） 20閱讀下面的材料，完成寫作。 （10分） 新風(fēng)小區(qū)附近的新風(fēng)中學(xué)八年級（ 1）班學(xué)生，在班委會的組織和帶 （1）悲鳴不已. _ （2 ）集

20、古木上 11 領(lǐng)下，經(jīng)常到小區(qū)參加社區(qū)服務(wù)活動，如打掃衛(wèi)生，幫助孤寡老人買米買 菜，受到小區(qū)居民的高度贊揚。請你以新風(fēng)小區(qū)居委會的名義，給新風(fēng)中 學(xué)寫一封感謝信。 要求： 1. 寫清感謝的原因； 2. 用得體的語言寫出感激之情； 3. 正文150字左右。 21閱讀下面文字，按要求作文（二選一 .）。（60分） 題目一：請以“奔跑在追夢的路上”為題.，寫一篇作文 題目二：請以“一切都過去了”為題.，寫一篇作文。 要求： 1. 聯(lián)系自己的生活體驗寫作。 2. 除詩歌外，文體不限，文章不少于 600字。 3. 文中不得出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。 2015年九年級四月份月考語文答題卷 一、

21、語文知識積累。 （27分） 1. （4 分） _ _ _ _ 2. （10 分）（1） _ （ 2） _ （3） _ （ 4） _ （5） _ （ 6） _ （7） _ _ （8） _ _ 3. （4 分）（1） _ （2） _ （3） _ （ 4） _ 4. （3 分）（ ） 5. （6 分）（1） （ 3 分）（ ） （2） _ （ 3 分） _ _ 12 、現(xiàn)代文閱讀（27分） 6. （3 分） _ 7. （4 分） _ 8. （6 分） _ 9. （4分）長處是： _ 短處是： _ 10. （ 4 分）A. _ B _ . _ 11 . （ 3 分） _ 12 . （ 3 分）（ ）

22、三、古詩文閱讀。（21分） 13. （2 分） _ 14 . （ 1 分） _ 15. （3 分） _ 16. （ 4 分）（1） _ （ 2） _ （3） _ （4） _ 17 . （ 3 分）（ ） 18 . （ 3 分） _ 19 . （ 5 分） _ 四、語言運用。（70分） 20.根據(jù)要求，完成寫作。 （10分） 感 謝 新 風(fēng) 中 學(xué) : 信 13 此 致 敬 禮 ! 新 風(fēng) 小 區(qū) 居 委 會 4 月 9 日 21閱讀下面文字，按要求作文。 （60分） 14 600 700 15 800 2015年九年級四月份月考語文試卷參考答案 一、 語文知識積累。 （27分） 1. （ 4分，每字1分） （1）遐 （2 ）醞 （3）眩 （4 ）鈍 2. （10分） （1）燕然未勒歸無計（2） 一道殘陽鋪水中（3）白露為霜（4） 勿施于人（5）誨人不倦（6）舍生而取義者也（7）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵 馬冰河如夢來（8）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 3. （4分）（1）適逢，正趕上 （2）道歉 （3）跑 （4） 目光短淺 4. （3 分）A 5. （6 分） （1） （ 3 分）B （2） （ 3分，每格1分）簡？愛 羅徹斯特 追求平等、維護尊嚴(yán) 二、 現(xiàn)代文閱讀（27分） 6. （ 3分）