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文檔簡介

少年閏土【教學(xué)目標(biāo)】、學(xué)會本課個生字，認(rèn)識個生字，能正確書寫指定詞語。、有感情地朗讀課文，背誦第一自然段。、理解含義深刻的詞句，體會課文的思想感情。、用較快的速度閱讀課文?！窘虒W(xué)重點、難點】通過理解課文含義深刻的句子，體會“我”思想感情的變化；從閏土的外貌、語言、動作，體會閏土這個人物的特點?！窘虒W(xué)時間】課時?！窘虒W(xué)過程】第一課時一、板書課題，簡介作者少年閏土二、交流字詞的學(xué)習(xí)解詞：其間：其中。素：向來。便是：就是。無端：無緣無故。如許：如此。希奇：稀奇。三、指名讀課文，理清課文的層次四、有感情地朗讀課文第二課時一、分析題目閏土：、身份；、年齡；為什么叫“閏土”？二、朗讀課文，師生分析、“我”與閏土的相識的原因：不同的社會地位：“我”富家少爺；閏土窮苦農(nóng)民的兒子。閏土的外貌描寫。、“我”為他的到來感到高興，為什么？年紀(jì)相仿。捕鳥、月下看瓜、撿貝殼、看跳魚。、教師總結(jié)。三、學(xué)習(xí)第三部分“我”與閏土的關(guān)系很好，“我”的心情：由盼到見?！拔摇钡谝淮我姷介c土?xí)r，他的外貌描寫。四、文中兩次寫閏土的外貌，作用是什么你有什么體會？五、課文閏土給“我”講了幾件事總結(jié)閏土的性格特點。（勇敢機(jī)智、聰明能干、知識豐富。）“無窮無盡的事”指什么？“我”與閏土相比，有什么不同？六、總結(jié)全文、課文講了一件什么事？表達(dá)了作者怎樣的思想

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