高一集合復(fù)習(xí)_第1頁
高一集合復(fù)習(xí)_第2頁
高一集合復(fù)習(xí)_第3頁
高一集合復(fù)習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高一數(shù)學(xué)必修1集合單元綜合練習(xí)一、填空題。1、u1,2,3,4,5,若ab2,(cua)b4,(cua)(cub)1,5,則下列結(jié)論正確的是 . 、3a且3b;、3a且3b; 、3a且3b;、3a且3b。2、設(shè)集合m=x1x2,n=xxk0,若mn,則k的取值范圍是 3、已知全集i=xxr,集合a=xx1或x3,集合b=xkxk1,kr,且(cia)b,則實數(shù)k的取值范圍是 4、已知全集,則為 5、設(shè),集合,則 6、設(shè)集合m=,則m n。(選填、)7、設(shè)集合, , 則ab= 8、設(shè)和是兩個集合,定義集合,如果,那么等于 9、已知集合,若,則實數(shù)的取值范圍是 10、集合,的取值范圍是 .11、定

2、義集合運(yùn)算:.設(shè),則集合 的所有元素之和為 12、設(shè)集合n的真子集的個數(shù)是 13、某班有36名同學(xué)參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)課外探究小組,每名同學(xué)至多參加兩個小組,已知參加數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)小組的人數(shù)分別為26,15,13,同時參加數(shù)學(xué)和物理小組的有6人,同時參加物理和化學(xué)小組的有4人,則同時參加數(shù)學(xué)和化學(xué)小組的有 人。14、集合a=x| x2+x-6=0, b=x| ax+1=0, 若ba,則a=_二、解答題 15、已知全集u=,若a=,求實數(shù)的a,b值16、已知集合a=,b=x|2<x<10,c=x | x<a,全集為實數(shù)集r.(1) 求ab,(cra)b;(2) 如果ac,求a的取值范圍。17、設(shè),如果,求實數(shù)的取值范圍。18、集合,滿足,求實數(shù)的值。19、已知集合,(1)若,求實數(shù)a的值;(2)若,求實數(shù)a的取值范圍;20、已知集合,b=x|2<x+14,設(shè)集合,且滿足,求b、c的值。21.、已知集合a=(1)若a是空集,求的取值范圍;(2)若a中只有一個元

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論