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1、4周（0.93月）8周（1.87月）12周（2.8月）大運動大運動大運動仰臥：頭轉(zhuǎn)向一側(cè)占優(yōu)勢（*12周）仰臥：頭在中線位置（*12周）仰臥：頭在中央位置占優(yōu)勢仰臥：以頸肢反射為主（*12周）仰臥：對稱姿勢（*12周）仰臥：對稱姿勢占優(yōu)勢拉坐：頭完全滯后（*20周）坐：頭一晃一晃豎一下（*12周）坐：頭向前傾，頭稍晃不穩(wěn)（*16周）坐：頭低垂（*8周）托腹懸空：舉頭取得平衡，腿仍下垂（*16周）站：支持部分體重片刻（*20周）坐：背彎（*16周）俯臥：反復(fù)舉頭至45俯臥：舉頭支持在中線托腹懸空：頭和下肢下垂（*8周）俯臥：臀部低，蛙式（*12周）俯臥：持久舉頭45放置俯臥：頭向側(cè)轉(zhuǎn)（*12周）

2、俯臥：低頭到桌面能控制俯臥：勉強舉頭（*8周）俯臥：自動前臂支撐俯臥：臀部高（*8周）俯臥：兩腿伸直俯臥：兩腿蠕動（*8周）精細動作精細動作精細動作懸環(huán)：撥浪鼓，觸到手指時握得更緊（*16周）懸環(huán)：留握仰臥：兩手張開或輕握拳仰臥：兩手握拳（*12周）仰臥：手指抓衣服等（*24周）懸環(huán)，撥浪鼓：有主動抓握的動作（*16周）適應(yīng)性適應(yīng)性適應(yīng)性懸環(huán)、撥浪鼓：在視線范圍內(nèi)注視（*8周）懸環(huán)：撥浪鼓：在中線遲緩地注視（*12周）懸環(huán)，撥浪鼓：在中線立即注意（*16周）懸環(huán)、撥浪鼓：視線跟至中線（*8周）懸環(huán)：跟過中線（*16周）懸環(huán)，撥浪鼓：握在手中看一眼（*16周）撥浪鼓：保留片刻（*16周）懸環(huán)：視

3、線跟隨環(huán)上下移動懸環(huán)：環(huán)形跟隨尚協(xié)調(diào)鈴聲：注意，活動減少（*20周）撥浪鼓：跟過中線（*16周）鈴聲：注意，面部有反應(yīng)（*20周）撥浪鼓：視線跟隨上下移動桌面：注意桌面或雙手方木堆，杯：立即注意方木堆，杯：持久的注意方木堆，杯：雙臂活動（*20周）毛線球：目光跟隨移動的毛線球語言語言語言表情：面部無表情（*8周）表情：靈敏模樣表情：興奮時呼吸加深（*24周）表情：能注視，不持久（*8周）表情：明確地注意發(fā)音：咯咯發(fā)笑發(fā)音：細小的喉音（*8周）發(fā)音：交流發(fā)音發(fā)音：發(fā)兩個音節(jié)的音發(fā)音：發(fā)單元音（*28周）發(fā)音：咕咕聲（*28周）個人社會個人社會個人社會仰臥：不明確地凝視四周（*8周）仰臥：反復(fù)注意

4、檢查者的臉（*12周)哺喂：用目光期待著喂奶社交：注意檢查者，活動減少（*8周） 社交：反應(yīng)性地微笑仰臥：老望著檢查者（*-）社交：目光跟隨走動的人哺喂：夜間喂一次（*-）玩耍：注視自己的手（*-）哺喂：夜間喂兩次（*8周）玩耍：玩手，手指相碰（*24周）16周（3.73月）20周（4.67月）24周（5.6月）大運動大運動大運動仰臥：兩手相握仰臥：兩腿伸直，高舉扶坐：頭能主動舉起（*36周）坐：頭向前傾，頭穩(wěn)定（*20周）仰臥：滾向俯臥坐椅：軀干豎直坐：僅腰部彎曲（*24周）拉坐：頭不滯后坐：用手支撐托腹懸空：頭腿與身軀呈一條線坐：頭豎直，穩(wěn)定站：自動跳躍（*32周）俯臥：舉頭90托腹懸空：

5、雙臂向兩側(cè)伸直仰臥：一個上肢屈曲，一肢伸展（*20周）俯臥：兩前臂伸直俯臥：滾向仰臥站：腿能支撐大部分體重扶站：肩部有張力精細動作精細動作精細動作懸環(huán)，撥浪鼓;主動抓握方木;指端掌根抓握（*24周）仰臥：用手拉去蓋在臉上的布撥浪鼓：留握方木：全掌抓握（*28周）桌面：以手指摸，抓桌面小丸：接觸到耙弄（*28周）方木堆，杯：用手接觸（*20周）繩：接觸到耙弄（*28周）適應(yīng)性適應(yīng)性適應(yīng)性懸環(huán)，撥浪鼓：立即注意懸環(huán)，撥浪鼓：兩手向懸環(huán)，撥浪鼓靠近（*28周）撥浪鼓;兩手接近并抓握（*28周）懸環(huán)，撥浪鼓：雙臂活動（*20周）懸環(huán)，撥浪鼓：抓住附近的撥浪鼓（*24周）撥浪鼓：追逐抓起掉下的撥浪鼓懸環(huán)

6、，撥浪鼓：跟隨180撥浪鼓：撥浪鼓掉下后兩眼追找方木：兩手接近并抓握（*28周）懸環(huán)，撥浪鼓;握在手中注視方木：兩手向方木靠近（*28周）方木：方木掉落會再取起懸環(huán)，撥浪鼓：放到嘴里第三塊方木：拿兩塊，注視第三塊（*28周）方木堆：抓起一塊，試取第二塊懸環(huán)，撥浪鼓：用空著的手接觸，抓握方木堆：抓住接近的一塊（*24周）方木堆;抓過三塊方木方木，鈴：立即注意方木堆：拿起兩塊方木堆、杯：手里握著方木，兩眼注視杯子（*28周）方木，鈴：用手接觸（*20周）方木，鈴：放在嘴里線球：尋找掉下的線球第二塊方木：抓住一塊，注意第二塊（*23周）鈴：兩手接并抓住（*28周）毛線球：跟隨180毛線球：追找掉下的

7、線球小丸：能注意到小丸（*32周）語言語言語言發(fā)音：出聲笑發(fā)音：發(fā)咕嚕聲表情：不愉快時發(fā)音叫（發(fā)嗯、怒聲、怨聲）發(fā)音：尖聲叫發(fā)音：主動和人或玩具說話發(fā)音：mum-mum-mum（哭時）（*36周）鈴聲：頭轉(zhuǎn)向聲音處（*-）個人社會個人社會個人社會哺喂：雙手輕拍奶瓶（*36周）懸環(huán)，撥浪鼓：放在嘴里（*28周）哺喂：能吃固體食物社交：拉坐起來時發(fā)音或微笑（*24周）社交：能辨別陌生人社交：主動與人交往，惹你，（發(fā)音）社交：自發(fā)微笑迎人對鏡：伸手試拍自己的影子社交：把媽媽手推開（*-）玩耍：圍著東西坐1015分鐘玩耍;仰臥時抓自己的腳玩耍：拉衣服到臉上（*24周）玩耍：圍著坐，能坐30分鐘鏡：微笑

8、和發(fā)音28周（6.5月）32周（7.5月）36周（8.4月）大運動大運動大運動仰臥：自己舉起頭來坐：獨坐10分鐘以上，穩(wěn)坐：穩(wěn)定仰臥：將腳放到嘴里坐：向前傾再坐直（*36周)坐：從坐到俯臥能控制坐：坐直一分鐘站：扶欄桿站立，無需人幫助（*48周）爬：用手和膝蓋爬（*56周）站：拉著雙手站片刻（*32周）俯臥：從俯臥到坐俯臥：以腹部為中心，作旋轉(zhuǎn)運動（*36周）站：拉欄桿站起（*52周）俯臥：采取葡蔔的姿勢俯臥：爬或葡蔔爬行精細動作精細動作精細動作方木：橈掌抓握（*32周）方木：橈指抓握小丸：平剪式抓握（*40周）小丸：耙弄拿到或不成功低級剪式抓握（*32周）小丸：低級剪式抓握（*36周）繩：低

9、級剪式抓握（*40周）適應(yīng)性適應(yīng)性適應(yīng)性撥浪鼓：主動地搖第二塊方木：長時間地握住兩塊方木、杯：用方木擊打杯子（*44周）方木、鈴：一手接近并抓住方木堆：長時間地握住兩塊方木、杯：從杯子中取出方木第二塊方木：拿住一塊，抓握另一塊方木：用一塊方木擊或堆另一塊方木（*56周）小丸、瓶：先抓握瓶（*44周）第二塊方木：較長時間握住兩塊小丸和瓶：注意從瓶中倒出的小丸鈴：抓住鈴柄第三塊方木：當(dāng)?shù)谌龎K出現(xiàn)時握住兩塊未放環(huán)與繩：拉繩取環(huán)（*40周）鈴：自動地搖方木堆：較長時間握住兩塊方木堆、杯：手里握住方木，抓杯子方木、鈴、環(huán)與繩：熟練地傳遞方木、鈴、環(huán)與繩：敲桌面鈴：保留在手中環(huán)與繩：能持續(xù)地追逐著（*32

10、周）語言語言語言發(fā)音：ah-ah-ah，oh-oh-oh（*32周）發(fā)音：da-da或相當(dāng)于它的聲音（*36周）詞匯：說任何一個字發(fā)音：同時發(fā)出幾個聲音節(jié)da、ba、ga理解：對不、不的音調(diào)或聲音有反應(yīng)（*40周）發(fā)音：發(fā)媽媽音（無所指）（*44周）發(fā)音：模仿咳嗽聲、舌頭卡嗒聲、咂舌音理解：知道名字，詞不是聲音發(fā)音：聽音樂時，跟著唱發(fā)音：對熟悉的人發(fā)音表達：用手勢表達個人社會個人社會個人社會玩耍：仰臥時玩自己的腳，放到嘴里哺喂：自己吃餅干哺喂：自己握住奶瓶吃奶（*21月）玩耍：堅持去夠遠處玩具社交：玩拍手游戲社交：模仿兩個幼兒游戲玩耍：把玩具放到嘴里，咬和嚼社交：懂得要抱社交：玩躲貓貓游戲40

11、周（9.3月）44周（10.3月）48周（11.2月）大運動大運動大運動坐：左右轉(zhuǎn)動自若走：拉著兩手走（*48周）站：獨站片刻，保持平衡圍欄：用雙手扶欄，挪動腳（*44周）圍欄：用一只手扶欄，挪動腿（*52周）走：拉著一只手能走（*52周）圍欄：自己能坐下圍欄：從地上抬起東西（*52周）圍欄：會抬起一只腳又放下（*52周）精細動作精細動作精細動作小丸：低級鉗式捏（*48周）方木：笨拙地放下（*56周）小丸：靈巧地鉗式捏小丸：立即拿起繩：立即拿起球：輕輕地拋球（*52周）繩：剪式抓握（*48周）適應(yīng)性適應(yīng)性適應(yīng)性方木：握住兩塊，比配（*56周）方木、杯：（示范）將方木拿到杯中，但不松手（48周）

12、方木、杯：放兩塊方木進杯中小丸：用食指拔弄小丸方木：揭開紙見到方木（玩具）方木、杯：拿開杯子，找到藏在下面的方木(玩具）鈴：注意鈴舌，用手指拔弄鈴舌小丸、瓶：先接近小丸小丸、瓶：首先抓小丸環(huán)與繩：看環(huán)拉繩小丸、瓶：隔著玻璃指小丸（*15月）小丸、瓶：試投小丸入瓶，失?。?52周）形板：能從洞里拿出園木塊瓶與蓋：分別拿起玩形板：拿園板敲或放在泂邊（*52周）繪畫：模仿點點圖畫書：看書中圖畫語言語言語言詞匯：爸爸（有所指）詞匯：叫媽媽（有所指）詞匯：能說4個字詞匯：任何兩個字詞匯：作何三個字理解：能找到成人所說的東西理解：表演一個幼兒游戲詞匯;開始出現(xiàn)難懂的話理解：對“不行”有反應(yīng)理解：表演兩個幼

13、兒游戲理解：聽到“媽媽在哪兒，爸爸在哪兒”轉(zhuǎn)頭找個人社會個人社會個人社會社交：模仿三個幼兒游戲社交：用手勢或語言要求時，給人玩具玩耍：模仿捏有響的玩具社交：招手表示再見“穿衣：穿褲時伸腳（*30月）玩耍：有目的地擲玩具社交：伸手把玩具給別人，但不松手（*44周）對鏡：手握球擊鏡面對鏡：把玩具給鏡中的影像穿衣：手進袖后會伸（*30周）哺喂：會從杯中喝水52周（12.1月）56周（13.1月）15月大運動大運動大運動站：彎腰撿玩具走：獨自站起，走幾步（*15月）走：獨走，很少跌倒走：從一個物體到另一個物體能走幾步（*56周）走：不再爬行走：走得快，僵硬地跑（*21月）樓梯：爬上樓梯走：蹲下再站起樓

14、梯：拉著一只手上樓梯（*18月）小椅：自己坐下大椅子：爬上成人大椅子球：投擲精細動作精細動作精細動作方木：一手能同時抓兩塊方木：搭二層塔方木：搭三層塔球：拋球書：幫助翻書頁（*18月）瓶與蓋：將蓋放在瓶口上，未掉適應(yīng)性適應(yīng)性適應(yīng)性方木：試著搭塔未成（*56周）方木：搭二層塔方木：搭三層塔方木、瓶：放5塊方木進杯中方木、杯：放9塊方木進杯中方木，杯：將方木全放進杯中方木、瓶：展開紙，找到方木瓶與蓋：有意識地將蓋往瓶上放，失敗小丸，瓶：經(jīng)示范，將小丸倒出來（*18月）小丸、瓶：放小丸于瓶中繪畫：開始模仿一筆一筆畫（*18月）瓶與蓋：將蓋放在瓶口上，未掉瓶與蓋：有意識地相碰形板：將園木放進洞中（不示

15、范）繪畫：自發(fā)亂畫繪畫：模仿亂畫（*15月）形板：轉(zhuǎn)180后，經(jīng)指點將園木放進園洞形板：轉(zhuǎn)180后，立即將園木放進園泂形板：經(jīng)示范，將園木放進園洞（*56周）形板：經(jīng)示范，將三塊形木放進相應(yīng)的洞中環(huán)與繩：拉繩把環(huán)提起語言語言語言詞匯：能說6個字詞匯：能說8個字詞匯：能說1019個字發(fā)音：說出難懂的話理解：懂得幾樣物品的名稱書：選擇性地看書中的畫（*18月）書：用手輕拍書中的畫（*15月）身體部位：指出二個部位書：指出一張畫理解：根據(jù)要求指鞋身體部位：指出4個部位身體部位：指出一個部分球：跟一個方向個人社會個人社會個人社會交往：指所想要的東西玩耍：抱娃娃或玩具動物哺喂：自喂狼籍（*21月）玩耍：

16、玩時或拒絕時扔玩具哺喂：用自己手指拿東西吃交往：會說“謝謝”球：與檢查者共同玩球交往：做事時尋求幫助交往：拉著成人來看東西（*-）交往：把玩具給別人玩耍：拉著玩具玩18月21月24月大運動大運動大運動走：拉著玩具倒退著走走：跑的好跳：雙腳跳樓梯：扶著欄桿走上樓梯樓梯：扶著欄桿走下樓梯站：試獨腳站片刻樓梯：拉著一只手走下樓梯（*21月）大球：經(jīng)示范，踢球（*24月）樓梯：獨自走上走下椅子：蹬著椅子伸手夠東西大球：踢球（不示范）球：經(jīng)示范，走近大球或踩球（*21月）球：舉手過肩扔球精細動作精細動作精細動作方木：搭四層塔方木：搭6層塔方木：搭7層塔書：每次翻2-3頁（*24月）書：一頁一頁地翻書瓶與

17、蓋：蓋上瓶蓋，不嚴瓶與蓋：蓋緊瓶蓋繪畫：用手指拿筆適應(yīng)性適應(yīng)性適應(yīng)性方木：搭四層塔方木：搭6層塔方木：搭7層塔方木：模仿推“火車”（*21月）方木：將3塊方木排成一列成火車方木：將4塊方木排成一列成火車小丸、瓶：自發(fā)倒出或鉤出小丸形板：轉(zhuǎn)180指點下能將三塊形木放進相應(yīng)洞中（24月）繪畫：模仿畫垂直線（*36月）瓶與蓋：蓋上瓶蓋，不嚴繪畫：模仿畫圓圈（*30月）繪畫：模仿畫一筆（*36月）形板：自發(fā)地將三塊形木放進相應(yīng)洞中形板：把三塊木塊擺上或堆疊起來（*24月）形板：轉(zhuǎn)180后，多次試驗成功（*30月）形板：經(jīng)示范，將三塊形木放進相應(yīng)洞中（*24月）顏色板：放準(zhǔn)三塊瓶與蓋：蓋緊瓶蓋語言語言語

18、言詞匯：會說20-29個字詞匯：會說30-50個字詞匯：會說50多個字語言：將2-3個字組合起來（*21月)語言：會說3-4個字的句子語言：會用“我”語言：用名字稱呼伙伴語言：會用“我的”語言：會用“你”交往：用語言表達自己的需要語言：會說“不要”語言：不再說難懂的話交往：會要吃的東西書：說出一張畫的名稱語言：會說兒歌，不完整交往：會要喝的東西圖片：說出一件物體的名稱書：說出兩張畫的名稱實物：說出一件物體的名稱實物：說出兩件物體的名稱圖片：說出3件物體的名稱畫片：指出一件物體書：指出3張畫實物：說出4件物體的名稱實物：指出兩件物體圖片：指出4件物體實物：說出一件物體的用途身體部位：指出6個部位

19、實物：指出4件物體身體部位：說出7個部位理解：識別電視節(jié)目、錄音及歌曲身體部位：指出7個部位書：指出書中人物或動物的動作球：跟二個方向球：跟3個方向圖片：指出7件物體實物：表示出鑰匙或錢幣的用途個人社會個人社會個人社會哺喂：會授出空碗哺喂：拿匙穩(wěn)（*24月）哺喂：自喂狼籍少哺喂：會自己用杯子喝水玩耍：端著盛滿積木的杯子交往：能用語言表達即刻體驗交往：會重復(fù)最后2個或更多個字（*-）玩耍：假裝給娃娃或動物喂飯，穿衣服玩耍：推動玩具玩很靈活玩耍：模仿做家務(wù)穿衣：自己拉開拉鏈玩耍：會幫助別人放好玩具家務(wù)：會戴帽子對鏡：認識鏡中自己的影子玩耍：拿著易碎的東西知道當(dāng)心大小便：白天能控制大便：白天會控制大

20、小便對鏡：呼出鏡中自己影像的名字30月36月42月大運動大運動大運動樓梯：兩腳交替上樓樓梯：兩腳交替走下樓梯站：獨腳站5秒三輪車：能騎小三輪車跳：跳遠跳：獨腳跳2次站：獨腳站片刻站：獨腳站2秒走：腳尖走跳：從未級臺階跳到地面精細動作精細動作精細動作方木：搭9層塔方木：搭10層塔方木：模仿塔城門小丸、瓶：30秒內(nèi)將10粒小丸放入瓶中小丸、瓶：25秒鐘將10粒小丸放入瓶中剪子：用剪子剪一下串珠：穿入珠孔剪子：試用剪子剪（*42月）適應(yīng)性適應(yīng)性適應(yīng)性方木：搭9層塔方木：搭10層塔方木：模仿搭城門方木：排成火車后加上煙囪方木：照樣塔橋繪畫：照樣畫“十”字方木：模仿塔橋（*36月）繪畫：照樣畫垂直線繪畫

21、：未完成人加畫3部分小丸、瓶：放丸入瓶，每次一個繪畫：照樣畫水平線殘缺物象：說對兩個繪畫：模仿畫水平線（*36月）繪畫：照樣畫圓形幾何圖形：指對10塊繪畫：模仿畫圓形（*36月）繪畫：模仿畫“十”字計數(shù)：比多少繪畫：認出殘缺肢體的人繪畫：說出自己畫的畫名稱計數(shù)：用手指著物體數(shù)到5形板：轉(zhuǎn)180后，立即將三塊形木放入相應(yīng)洞中繪畫：在未完成人身上加畫一部分顏色板：放準(zhǔn)4塊顏色板：放準(zhǔn)5塊數(shù)字：重復(fù)三位數(shù)字，三試一成幾何圖形：放準(zhǔn)7塊數(shù)字：重復(fù)4位數(shù)字，三試一成語言語言語言語言：說8-9個字的句子語言：會用“和”或“但是”來連接句子圖片：說出10件名稱語言：說話適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)交往：會說完整的兒歌反義詞：

22、答對3個交往：正確地運用“他”圖片：說出6件物體的名稱顏色：識別三種以上交往：說出2-3天前的事書：說對7個書中人和動物的動作介詞：理解4個書：說對一個書中人或動物的動作性別：說出性別動詞：理解6個圖片：說出8件物體的名稱姓名：說出自己的姓和名理解：回答3個問題實物：說出2件物體的用途理解：回答一個問題圖片：指出10件物體概念：懂得音響的強弱概念：知道大和小顏色：識別2種顏色（*42月）介詞：理解2個介詞：理解3個個人社會個人社會個人社會玩耍：聽到音樂時能跳舞哺喂：向杯中倒水能控制穿衣：指導(dǎo)下穿脫衣服穿衣：會提褲子大小便：自己會上廁所，夜里不尿床穿衣：能識別衣服前后穿衣：會伸手進袖子交往：懂得

23、先后順序玩耍：玩集體游戲穿衣：穿鞋（*42月）玩耍：玩交往性游戲（*-）交往：會和別人交談穿扣按扣盥洗：會自己洗手并擦干穿衣：會扣紐扣48月54月60月大運動大運動大運動站：獨腳站8秒站：獨腳站10秒走：腳跟對腳尖退走跳：獨腳跳著走1米站：閉雙眼，獨腳站2秒走：兩腳一前一后走三角走：腳跟對腳尖向前走跳：兩腳交替跳精細動作精細動作精細動作方木：照樣搭城門剪子：剪下三角形剪子：剪下圓形繪畫：描繪棱形繪畫：描繪“十”字筷子：夾三?；ㄉ兹肫浚?0秒）適應(yīng)性適應(yīng)性適應(yīng)性方木：照樣搭城門方木：搭三級樓梯迷津：格子迷津繪畫：未完成人加畫5部分繪畫：照料樣畫“口”形繪畫：照樣畫形殘缺物象：說對3個繪畫：未完

24、成人加畫7部分殘缺物象：說對四個比丑美：三試三成拼圖：圓形拼圖：長方形比輕重：5塊分別無誤計算：兩手指相加正確計算：5以內(nèi)實物加法（三試三成）計數(shù)：用指著物體數(shù)到9計算：用手指著物體數(shù)到9（留下7塊）計算：倒背數(shù)字10-1語言語言語言圖中物體：指出6件用途圖形物體：指對8件用途圖：指出圖中錯誤（三試一成）圖畫異同：說出10張硬幣：能說對三種圖畫異同：三試兩成反義詞A：答對5個反義詞B：答對1個反義詞：答對2個語句：重復(fù)13個字的句子動詞：答對8個詞匯：6個答對4個理解：說出三種動物理解：東西時什么做的（三問三對）理解：玩火柴，窗戶，丟球（三問二對）個人社會個人社會個人社會穿衣：自己穿脫簡單衣服

25、交往：好作引人注意的表演穿衣：穿脫衣服熟練穿衣：會穿鞋，左右腳穿正交往：愛指揮和批評他人交往：向別人詢問詞意盥洗：能自己刷牙，洗臉交往：能辨別上午和下午交往：懂得左右交往：愛問為什么72月大運動站：閉兩眼獨腳站5秒跳：跳繩（3次以上）精細動作繩子：捆住筷子打活結(jié)筷子：夾三?；ㄉ肫浚?0秒）適應(yīng)性方木：搭四級樓梯繪畫：照樣畫殘缺物象：全部說對圖片排列：稱體重計算：5以內(nèi)實物減法（三試三對）計算：5以內(nèi)連加語言圖：指出圖中錯誤（三試二成）圖：看圖說話反義詞B：答對3個動詞：答對10個理解：左手摸右耳朵理解：為什么穿衣服個人社會穿衣：系鞋帶端正交往：背數(shù)字87100交往：知道一年有哪四季24月30

26、月大運動大運動跳：雙腳跳樓梯：兩腳交替上樓站：試獨腳站片刻三輪車：能騎小三輪車樓梯：獨自走上走下站：獨腳站片刻大球：踢球（不示范）走：腳尖走球：舉手過肩扔球跳：從未級臺階跳到地面精細動作方木：搭9層塔小丸、瓶：30秒內(nèi)將10粒小丸放入瓶中精細動作方木：搭7層塔書：一頁一頁地翻書瓶與蓋：蓋緊瓶蓋適應(yīng)性繪畫：用手指拿筆方木：搭9層塔方木：排成火車后加上煙囪適應(yīng)性方木：模仿塔橋（*36月）方木：搭7層塔小丸、瓶：放丸入瓶，每次一個方木：將4塊方木排成一列成火車繪畫：模仿畫水平線（*36月）繪畫：模仿畫垂直線（*36月）繪畫：模仿畫圓形（*36月）繪畫：模仿畫圓圈（*30月）繪畫：認出殘缺肢體的人形板：自發(fā)地將三塊形木放進相應(yīng)洞中形板：轉(zhuǎn)180后，立即將三塊形木放入相應(yīng)洞中形板：轉(zhuǎn)180后，多次