珠海高校出奇招促就業(yè)就業(yè)率掛鉤老師年終獎(jiǎng)

1、珠海高校出奇招促就業(yè)就業(yè)率掛鉤老師年終獎(jiǎng)三月末的珠海大學(xué)校園里平靜依然。讓人感到緊張氣氛的是大紅條幅上寫的“就業(yè)工作，事關(guān)重大。搞好就業(yè)，人人有責(zé)?！辈块T統(tǒng)計(jì)，2009年全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到 611萬(wàn)人，廣東省超過(guò)33萬(wàn) 人。作為廣東省第二大高校集中地，珠海的應(yīng)屆畢業(yè)生將近2萬(wàn)人。這其中有一半存在于“以就業(yè)率為生命線”的獨(dú)立學(xué)院中。一場(chǎng)關(guān)于 就業(yè)的百天決戰(zhàn)已悄悄打響?，F(xiàn)在還沒(méi)有到“萬(wàn)不得已”的時(shí)候，到了那個(gè)時(shí)候，會(huì)動(dòng)用“私 人關(guān)系”幫學(xué)生就業(yè)。北師大珠海分校商學(xué)院一老師這個(gè)（簽約）數(shù)字現(xiàn)在就沒(méi)有必要向外界公布了吧，公布出去 也怕會(huì)引起社會(huì)的恐慌。北理工珠海學(xué)院招生就業(yè)處負(fù)責(zé)人本報(bào)訊北師大珠海

2、分校的全校就業(yè)工作會(huì)議在三月末舉行。截 至今年2月26日的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上，僅有37人和單位簽訂了三方協(xié)議， 全校簽約率僅0.92%.商學(xué)院簽約率為零。該學(xué)院采取“分配到人”ii的辦法，就業(yè)率與老師的績(jī)效工資直接掛鉤。院長(zhǎng)向校長(zhǎng)立下了“軍令狀”按照北師大珠海分校主抓就業(yè)工作的副校長(zhǎng)吳忠魁的說(shuō)法，“去年大四畢業(yè)生離校是在6月27日，現(xiàn)在距離今年的6月27日只有 近百天時(shí)間?，F(xiàn)在都在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我認(rèn)為現(xiàn)在的情況下在我們 學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就是看能不能搞好就業(yè)?！眳侵铱@樣說(shuō)。在這次會(huì)議上，學(xué)校表彰了去年就業(yè)工作突出的學(xué)院和個(gè)人， 分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，各學(xué)院院長(zhǎng)和校長(zhǎng)簽訂了就業(yè)目標(biāo)責(zé)任 書這份目標(biāo)

3、責(zé)任書一經(jīng)簽訂，就表示院長(zhǎng)向校長(zhǎng)立下了 “軍令狀”。 其中確定的目標(biāo)是簽約率達(dá)到 50%以上，就業(yè)率達(dá)到全省平均水平 以上。吳忠魁說(shuō)：“大家都知道今年難，因?yàn)榻鹑谖C(jī)，我想明年還 會(huì)更難，因?yàn)榻鹑谖C(jī)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的沖擊還未見底?！北睅煷笾楹７??，F(xiàn)在米取的辦法就是“全體動(dòng)員，打好百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”和“繼續(xù)米取 人盯人戰(zhàn)術(shù)，做好每個(gè)學(xué)生的就業(yè)工作”。就業(yè)率是學(xué)校的生命線北師大珠海分校今年的畢業(yè)生人數(shù)達(dá) 4043人，在一份截至今 年2月26日的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上，僅有37人和單位簽訂了三方協(xié)議，全 校就業(yè)率僅0.92%.作為就業(yè)困難的商學(xué)院人數(shù)占到了全校的八分之 一，就業(yè)率為零。因此才有了唐士奇副院長(zhǎng)提出的“分配

4、到人”的辦 法。為什么這些學(xué)校如此重視就業(yè)工作？北師大珠海分校招生就業(yè) 處的趙國(guó)宏老師告訴記者：“就業(yè)率在北大清華這樣以培養(yǎng)精英型人才為目標(biāo)的學(xué)校只是教育部考察他們的獨(dú)立指標(biāo)之一， 而在我們這樣以培養(yǎng)實(shí)用型人才為目標(biāo)的學(xué)校里，就是核心指標(biāo)了?！壁w老師說(shuō)，北師大珠海分校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都非常清楚一件事，沒(méi)有就業(yè)率，招生就上不去，招生上不去，分校就無(wú)法生存。“說(shuō)就業(yè)率是我們的生命線一點(diǎn)也不為過(guò)?！?2008年北師大珠海分校的初次就業(yè)率達(dá)到 91.5%，最終就業(yè)率達(dá)到97.25%，這個(gè)分子里面包括了和工作單位 簽約、考上研究生與公務(wù)員以及出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，“也就是所有找到出路的學(xué)生總數(shù)吧。”趙老師解釋說(shuō)。

5、這個(gè)數(shù)字在全省獨(dú)立學(xué)院中間 排名中間。招生就業(yè)處處長(zhǎng)周志強(qiáng)告訴記者，去年北師大珠海分校的 招生火爆，一個(gè)重要原因就是得益于這些數(shù)字。著急的不止一家學(xué)院是否只有北師大珠海分校這樣的獨(dú)立學(xué)院在著急呢？記者了解 到，暨南大學(xué)珠海學(xué)院的院領(lǐng)導(dǎo)在年前即組織了一次全省的拜訪校友 活動(dòng)，主要目的就是要暨大校友發(fā)揚(yáng)“傳幫帶”精神，幫助今年畢業(yè) 的師弟師妹解決就業(yè)問(wèn)題。而北師大和香港浸會(huì)大學(xué)合辦的聯(lián)合國(guó)際 學(xué)院，今年也將誕生第一批畢業(yè)生，學(xué)校在2008年10月即成立了就業(yè)工作促進(jìn)小組，常務(wù)副校長(zhǎng)郭少棠親自跟200多名畢業(yè)生交流畢業(yè)去向，同時(shí)該校的四維辦公室加強(qiáng)了與畢業(yè)生家長(zhǎng)的溝通，希望家長(zhǎng)積極幫助孩子解決就業(yè)問(wèn)

6、題。分析建議各高校應(yīng)開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程北師大珠海分校信息技術(shù)學(xué)院的陳星火教授對(duì)如何解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題曾向教育部提出了自己的建議。1. 延長(zhǎng)各高校上報(bào)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字時(shí)間由于國(guó)家教育部限定了各省大學(xué)生就業(yè)率上報(bào)的時(shí)間，初次就 業(yè)率為7月，最終就業(yè)率為12月。這導(dǎo)致了各高校提前結(jié)束課程， 讓學(xué)生提前去找工作。建議教育部將大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間延遲 到第二年的7月份。2. 建立就業(yè)前的培訓(xùn)機(jī)制通過(guò)三個(gè)月到半年的專業(yè)培訓(xùn)，讓大學(xué)畢業(yè)生盡快掌握企業(yè)及 社會(huì)所需要的某種專項(xiàng)技能。凡是進(jìn)入行業(yè)認(rèn)可的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加 培訓(xùn)的大學(xué)畢業(yè)生也視同就業(yè)。3. 高校要積極調(diào)整專業(yè)課程結(jié)構(gòu)教育部要進(jìn)行宏觀調(diào)控和指導(dǎo)，根據(jù)每

7、年國(guó)家對(duì)人力資源的實(shí) 際需求，對(duì)各大學(xué)的專業(yè)設(shè)置加以引導(dǎo)和限制。4. 大力發(fā)展職業(yè)教育目前，我國(guó)職業(yè)教育與本科教育的比例不合理。 國(guó)家應(yīng)大力發(fā)展 職業(yè)教育，提前做好總體規(guī)劃，把一部分高等教育的生源分流到職業(yè) 教育上去。5. 在高校里開展創(chuàng)業(yè)教育全國(guó)各高校都應(yīng)開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育類的課程，讓大學(xué)生樹立自主創(chuàng) 業(yè)的意識(shí)，了解創(chuàng)業(yè)的過(guò)程和方法，同時(shí)國(guó)家要對(duì)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng) 業(yè)給予政策上的支持與傾斜。招數(shù)1 :把畢業(yè)生分到老師“名下”學(xué)校：北師大珠海分校商學(xué)院策略：把畢業(yè)生分配到老師名下，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，就業(yè)率與老師的績(jī)效工資直接掛鉤進(jìn)展：534名學(xué)生目前已經(jīng)找到工作或有明確就業(yè)意向的屈指 可數(shù)3月27日下午5

8、點(diǎn)，北師大珠海分校，綜合樓B107室。該校 商學(xué)院的就業(yè)工作會(huì)議正在這里舉行。18位青年骨干教師及畢業(yè)班 班主任和 院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)出席。在這個(gè)會(huì)議上，18位青年教師要輪流 展示制作好的PPT文檔。里面的資料是關(guān)于每人負(fù)責(zé)的30名應(yīng)屆畢 業(yè)生的就業(yè)情況。這是副院長(zhǎng)唐士奇的提議，也是在貫徹該校全員參與學(xué)生就業(yè) 工作的指示?！氨娝苤?，金融危機(jī)對(duì)商學(xué)院畢業(yè)生沖擊。我們學(xué)院 一共有四個(gè)專業(yè)，電子商務(wù)、國(guó)際金融和工商管理這三個(gè)專業(yè)的就業(yè) 壓力今年非常大?！鄙虒W(xué)院把534名畢業(yè)生分配到18位老師的“名 下”。這些老師要對(duì)這些學(xué)生的就業(yè)“跟蹤指導(dǎo)”，他們的就業(yè)率與老 師的績(jī)效工資直接掛鉤。電子商務(wù)系的王平老師

9、就是其中一位。對(duì)為什么要讓他這樣的 青年教師指導(dǎo)就業(yè)工作，王平的解釋是“年富力強(qiáng)吧”。王平負(fù)責(zé)的 30個(gè)學(xué)生里目前還沒(méi)有人簽約，只有 56個(gè)學(xué)生有明確的就業(yè)目 標(biāo)，還有幾個(gè)由于家境較好等著出國(guó)的沒(méi)有壓力，其他學(xué)生的壓力都比較大?！艾F(xiàn)在幾乎每天都要跟這些學(xué)生聯(lián)系一下，及時(shí)掌握每個(gè)人 的進(jìn)展。還要跟他們的家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)協(xié)助解決就業(yè)?！蓖跗秸f(shuō)， 現(xiàn)在還沒(méi)有到“萬(wàn)不得已”的時(shí)候，到了那個(gè)時(shí)候，他還會(huì)動(dòng)用自己 的“私人關(guān)系”幫學(xué)生就業(yè)。在另一位女老師負(fù)責(zé)的三十名學(xué)生中，僅有一位成功簽約一家 商業(yè)銀行，其余的學(xué)生都仍在“尋找中”，一位黃姓男生找工作態(tài)度 非常消極，“每天在寢室睡覺(jué)，我去找過(guò)他幾次，都是這

10、個(gè)樣子。做 他的思想工作，他也不聽?！痹谠洪L(zhǎng)的建議下，老師們對(duì)這個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行了討論。結(jié)果 是由班主任出面跟他談，另由負(fù)責(zé)就業(yè)的女老師跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通， 讓 他們出面做黃某的工作。當(dāng)18名老師的展示結(jié)束時(shí)，已經(jīng)找到工作或有明確就業(yè)意向 的學(xué)生屈指可數(shù)。按照唐士奇的想法，下一步，應(yīng)該在每月 20日之前統(tǒng)計(jì)一次 就業(yè)進(jìn)度。20日當(dāng)天將就業(yè)進(jìn)度表張貼出來(lái)。“不這樣不行啊，得給 這些年輕老師點(diǎn)壓力，因?yàn)閷W(xué)校給我們的壓力太大了，只把工作交給 專職管就業(yè)的老師做，根本不行?！闭袛?shù)2 :貼錢為招聘企業(yè)服務(wù)學(xué)校：北理工珠海學(xué)院策略：主動(dòng)“開發(fā)”新的招聘企業(yè)，幫助企業(yè)準(zhǔn)備招聘背板進(jìn)展：1552名畢業(yè)生簽約情況不

11、方便透露3月28日上午，北理工珠海學(xué)院操場(chǎng)，春季校園招聘會(huì)正在舉 行。負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體采訪的曾老師一看到記者忙道歉。 “本來(lái)以為十點(diǎn) 半以后人比較多，就通知你們十點(diǎn)半來(lái)，誰(shuí)知道今天好多學(xué)生來(lái)得早，九點(diǎn)半這里就滿了招生就業(yè)處的王處長(zhǎng)是位年輕的靚女，她帶著兩個(gè)黑眼圈出來(lái) 接受記者的采訪。她說(shuō)為了準(zhǔn)備這次的招聘會(huì)，包括她在內(nèi)的好幾位 同事幾天都沒(méi)有睡覺(jué)，王處長(zhǎng)說(shuō)有人開玩笑，說(shuō)他們處已經(jīng)變成了學(xué) 校的“減肥中心”。確認(rèn)參加的企業(yè)，幫助企業(yè)準(zhǔn)備背板這種工作為什么要學(xué)校來(lái)做？ “今年我們聯(lián)系企業(yè)的時(shí)候，他們多數(shù)都說(shuō) 金融危機(jī)，資金緊張，我們學(xué)校一咬牙就自己做了，每塊背板要貼進(jìn) 去一百多元?！彼业氖怯捎趯W(xué)校提前預(yù)測(cè)了形勢(shì)，派了比往年多一到兩倍的 人力去聯(lián)系企業(yè)，包括