主題班會安全加油站

1、生命加油站“生命在你手中”主題班會姓名：丁新晨 學(xué)校：峨山中學(xué)生命加油站“生命在你手中”主題班會【班會主題】：生命加油站“生命在你手中”主題班會【活動背景】：學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長，直接關(guān)系到 教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運(yùn)。 保護(hù)學(xué)生的安全健康是 人民的責(zé)任，全社會的大事。今天我們召開“生命在你手中”的主題班會活動， 就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識， 希望每位同學(xué)心中有交通安全意識， 時時刻刻 緊記住要遵守交通規(guī)則。嚴(yán)峻的交通安全形勢汽車的問世，給人們帶來了交通上的便捷。隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展， 社會擁有汽車量也越來越大，人們與汽車的關(guān)系也越來越

2、密切。人們的工作、生 活根本離不開汽車。但隨著汽車的產(chǎn)生，車禍也降臨了人間，從第一輛汽車問世 開始（1886年1月29日），到現(xiàn)在是119年，全世界已有3200多萬人喪生于滾 滾車輪之下，相當(dāng)于第二次世界大戰(zhàn)死亡人數(shù)的 2倍，現(xiàn)在地球上每一分鐘有1 人死于車禍。車禍中致殘的人數(shù)已高達(dá) 1.7億，交通事故已成為和平時期的“流 動殺手”【活動目標(biāo)】：1知識目標(biāo)： 、使學(xué)生了解掌握各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。 、使學(xué)生掌握有關(guān)的交通法規(guī)。2、能力目標(biāo)： 、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的, 增強(qiáng)學(xué)生安全意識。 、以“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)，切

3、實加強(qiáng)安全教育與 管理，使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，確保學(xué)生安全。 、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意 識，使學(xué)生安全、健康成長。3、情感目標(biāo)：、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命, 提升生命意義。、進(jìn)而教育引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到關(guān)愛生命、尊重生命、熱愛生命、保護(hù)生命的 重要性。重點：讓學(xué)生了解各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。掌握有關(guān)的交通安全 知識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。難點：使學(xué)生掌握有關(guān)的交通法規(guī)并懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)，樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識。教法：講解法、圖示法、討論法、情境啟發(fā)式、知識搶答式、實踐體驗式【

4、活動形式】 游戲表演、組織小組討論等【活動時間】：周一第7節(jié)班會課【活動地點】：教室【活動準(zhǔn)備】1. 老師、學(xué)生查找交通法規(guī)相關(guān)資料。2. 每位學(xué)生收集認(rèn)為應(yīng)該遵守的行為規(guī)范 3條?！净顒舆^程】一、聽聲音，入情境汽車鳴笛與剎車聲聲形具備引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)課堂， 交通安全警鐘長鳴，我們要 文明交通，安全交通，下面我們將進(jìn)入今天的交通安全加油站。二、出目標(biāo)，知規(guī)定三、看視頻，明實情身邊有許多人常常為了方便抱著僥幸心理拿自己和家人朋友的生命開玩笑。請同學(xué)們觀看警醒！山東菏澤警方公布交通事故錄像，學(xué)生自由談感受：交通事故給社會帶來了沉重的負(fù)擔(dān)，給人民群眾帶來了巨大的生命、財產(chǎn)損失和殘忍的心理傷害。一人死亡意

5、味著一個家庭幸福的失落，10萬死亡數(shù)字的背后，是10萬個家庭失去了幸福生活。據(jù)。2006年全省殘疾人協(xié)會的報 告，現(xiàn)在的殘疾家庭有 60%是由交通事故造成的。一個殘疾人家庭要牽連很多 社會資源，出現(xiàn)交通事故前，這個家庭無疑很歡樂的，出現(xiàn)了交通事故后，就出 現(xiàn)了無法抹去的陰影。沒有任何事情比保障人的生命安全更為重要。10萬人的生命代價應(yīng)該喚醒各個環(huán)節(jié)，盡一切可能為交通安全提供保障。對我們交通參與者來說， 就是要把道路交通安全法律法規(guī)作為生命的保護(hù)神，珍視自己的生命，減少和杜絕交通違法行為，消除事故隱 患師生明確：導(dǎo)致交通事故頻發(fā)幾大原因：1、 一些人交通安全意識和法制觀念比較淡漠，交通違法現(xiàn)象比

6、較普遍。2、道路交通工具構(gòu)成復(fù)雜，車輛、駕駛?cè)嗽黾涌臁?、公路安全設(shè)施相對滯后，一些險路、危橋長期得不到有效治理，容易誘發(fā)道 路交通事故4、道路運(yùn)輸企業(yè)多、小、散、弱，一些企業(yè)不能正確處理安全與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，不重視安全生產(chǎn)。教師小結(jié)：道路交通是一個世界性的社會問題 ，它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng) 計，2 0世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2 2 3 5萬人，這個數(shù)字比 第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重 要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安 娜等等。我國每年因各類事故死亡人數(shù)約10萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占6 0% 以上。

7、我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有 280多人死于車禍。 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。 這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全 意識淡薄，麻痹大意，違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因四、觀圖片，談規(guī)程交通安全事故是否可以避免呢？1列舉交通不良行為圖片2、認(rèn)識基本的交通標(biāo)志（ppt圖片）學(xué)生自由發(fā)言，然后了解相關(guān)交通安全知識行人道路必須遵守的規(guī)定：1、必須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。2、過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。3、不準(zhǔn)穿越、倚坐道路間護(hù)欄。4、橫過公路要一停二看三通過。騎自行車九不準(zhǔn)：

8、一、不在機(jī)動車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛.七、騎自行車不雙手離把.八、未滿12周歲不騎車上路.九、騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐交通安全五不坐：1、不坐超載的機(jī)動車。2、不坐無牌無證、報廢的機(jī)動車。3、不坐非法營運(yùn)機(jī)動車。4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機(jī)動車。5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。五、競技能，安全行交通安全知識搶答賽及其規(guī)則：1、學(xué)生分成四組，每組選一位組長帶領(lǐng)答題。2、老師在出現(xiàn)搶答的題目之后，發(fā)出“開始”的指令后方可搶答。3、如果搶答聲在老師的指令發(fā)出之前響起，則取消該組答題機(jī)會，剩下幾 組再

9、答，每答對一題得一分，最后分多一組獲勝。知識搶答賽1、過馬路時我們應(yīng)該：A直接穿越B走斑馬線2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：A紅燈行 B綠燈行3、騎、坐摩托車：A應(yīng)該戴安全帽B可以不要戴安全帽4、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：A在非機(jī)動車車道內(nèi)行駛B在機(jī)動車道上行駛或跟幾個伙伴踢球4、假如奶奶在馬路對面叫你，你應(yīng)該怎么做：A穿越護(hù)欄過去B繞到人行橫道上再過去6綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：A等下一個綠燈再過馬路 B趕緊沖過馬路7、騎車轉(zhuǎn)彎時，要：A急轉(zhuǎn)猛拐，快速通行 B伸手示意，且確定前后無來往車輛8、在城區(qū)內(nèi)騎自行車：A可以扶身并行，也可以攜帶好朋友B不準(zhǔn)互相追逐、曲折競駛、扶身并行，不準(zhǔn)帶人9、下雨天騎自行車:A撐傘要下車推行B可以一手扶把，一手撐傘騎車10、乘坐公共汽車時，應(yīng)該：A先擠上車搶位置，再讓別人下車 B先等別人