電機(jī)與變壓器課標(biāo)

1、目錄一、課程基本情況3二、課程的性質(zhì)3三、課程的設(shè)計(jì)思路3四、課程目標(biāo)4五、課程內(nèi)容與課時(shí)安排4六、課程實(shí)施的建議126.1 教學(xué)方法與手段126.2 教學(xué)條件126.3 教材編寫136.4 考核與評價(jià)136.5 教學(xué)組織實(shí)施的建議13七、其他說明14電機(jī)與變壓器課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本情況課程名稱電機(jī)與變壓器承擔(dān)教學(xué)部門機(jī)電專業(yè)組課程性質(zhì)專業(yè)基礎(chǔ)課計(jì)劃學(xué)時(shí)128課程類別理論+實(shí)踐考核方式過程考核+期末統(tǒng)考適用專業(yè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用二、課程的性質(zhì)電機(jī)與變壓器是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)電類專業(yè)的一門專業(yè)課。本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)社會行業(yè)需求而定，通過本課程的學(xué)習(xí)可使學(xué)生掌握電動機(jī)與變壓器的基本理論、基本分析方法

2、，熟悉常用電動機(jī)繞制、拆卸、儀器儀表的使用，電機(jī)與變壓器一般常見故障的檢查和排除方法，培養(yǎng)安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的意識和良好的職業(yè)道德。為提高學(xué)生全面素質(zhì)，學(xué)習(xí)新的電器控制技術(shù)打下較好的基礎(chǔ)。三、課程的設(shè)計(jì)思路電機(jī)與變壓器是一門專業(yè)基礎(chǔ)課，既有較強(qiáng)的理論性，如概念、公式多，又有較強(qiáng)的實(shí)踐性。需要的相關(guān)知識比較多，如：數(shù)學(xué)知識、電磁知識、力學(xué)知識等。學(xué)習(xí)過程中又存在著課時(shí)少、內(nèi)容多、計(jì)算量大等。因此本課程的教學(xué)要注意發(fā)揮教與學(xué)兩方面的積極性，注意發(fā)揮學(xué)生們的主觀能動性，給學(xué)生更多的思維活動空間，從而提高教學(xué)效果。教學(xué)過程中的教學(xué)手段，采用講授、練習(xí)、實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。使學(xué)生們充分掌握基本知識、理論知識和基

3、本概念。建議課時(shí)：128學(xué)時(shí)四、課程目標(biāo)1、知識目標(biāo)（1）掌握相關(guān)電路的調(diào)試方法、變壓器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；（2）掌握直流電動機(jī)、三相異步電動機(jī)及單相異步電動機(jī)的基本結(jié)構(gòu)和工作原理；（3）掌握直流電動機(jī)的機(jī)械特性和調(diào)速方法；（4）掌握三相異步交流電動機(jī)的機(jī)械特性和調(diào)速方法。2、能力目標(biāo)（1）能獨(dú)立完成教學(xué)基本要求規(guī)定的實(shí)驗(yàn)。（2）了解電動機(jī)的起動、制動、調(diào)速原理和方法。（3）能利用相應(yīng)設(shè)備和儀表測取電動機(jī)、變壓器的各種工作特性。（4）能夠獨(dú)立的對直流電動機(jī)、三相異步電動機(jī)和變壓器進(jìn)行分解和組裝，并進(jìn)行簡單的維護(hù)和檢修。3、情感目標(biāo)通過能力訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生：（1）具有樂觀、積極的學(xué)習(xí)態(tài)

4、度（2）具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神（3）認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、堅(jiān)持原則、一絲不茍地依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行電路分析與設(shè)計(jì)的工作精神；（4）工作實(shí)踐中遵守勞動紀(jì)律，注意安全的職業(yè)素養(yǎng)；（5）具有創(chuàng)新意識五、課程內(nèi)容與課時(shí)安排（一）教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排序號項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求教學(xué)要求及建議課時(shí)項(xiàng)目一變壓器1. 單相變壓器的工作原理與結(jié)構(gòu);2. 變壓器的空載運(yùn)行和有載運(yùn)行特性；3. 變壓器參數(shù)的測定；三相變壓器及其他用途的變壓器。1. 了解單向變壓器的工作原理和結(jié)構(gòu);2. 了解三相變壓器及其他用途變壓器;理解變壓器參數(shù)的測定;3. 掌握變壓器的空載運(yùn)行和有載運(yùn)行特性。1. 通過演示實(shí)驗(yàn)來研究變壓器工作規(guī)律，使學(xué)生能在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)

5、上建立規(guī)律；通過變壓器模型、其他實(shí)物、多媒體等幫助學(xué)生理解和掌握知識。2. 在分析變壓器常用分類和主要用途時(shí)，通過表格形式將變壓器按相數(shù)、用途、結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行分類，具體再通過變壓器的外形圖來增強(qiáng)學(xué)生對變壓器的感性認(rèn)識，幫助學(xué)生理解變壓器的各種用途。3. 結(jié)合實(shí)驗(yàn),掌握單相變壓器空載運(yùn)行。35項(xiàng)目二三相異步電動機(jī)1. 三相異步電動機(jī)的銘牌和主要參數(shù)； 2.三相異步電動機(jī)的工作原理；3. 三相異步電動機(jī)的運(yùn)行原理及特性；4.三相異步電動機(jī)的啟動、調(diào)速及制動。1.了解 三相異步電動機(jī)的銘牌和主要參數(shù)； 2.熟悉三相異步電動機(jī)的工作原理,種類及用途；3.熟悉 三相異步電動機(jī)的運(yùn)行原理及特性；4.掌握三相

6、異步電動機(jī)的啟動、調(diào)速及制動方法。1.本章理論知識較多，分別介紹了三相異步電動機(jī)的啟動、調(diào)速、反轉(zhuǎn)與制動的原理，方法及其應(yīng)用，教學(xué)中應(yīng)結(jié)合生活中的實(shí)例，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，掌握電動機(jī)的工作原理和方法。2.操作實(shí)踐結(jié)合三相異步電動機(jī)的啟動、反轉(zhuǎn)、調(diào)速、制動等典型控制線路圖,熟悉電動機(jī)的運(yùn)行性能。25項(xiàng)目三單相異步電動機(jī)1.單相異步電動機(jī)的原理；2.單相異步電動機(jī)的運(yùn)行；3.單相異步電動機(jī)的反轉(zhuǎn)控制和調(diào)速方法。1.了解單相異步電動機(jī)的原理；2.了解單相異步電動機(jī)的運(yùn)行；3.掌握單相異步電動機(jī)的反轉(zhuǎn)控制和調(diào)速方法。1. 在講授本章節(jié)時(shí)，應(yīng)圍繞單相異步電動機(jī)的工作原理展開討論；用多媒體動畫模擬其工作

7、原理,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生共同解決”電動機(jī)是如何轉(zhuǎn)動”的問題;2. 采用分組讓學(xué)生對電動機(jī)實(shí)物進(jìn)行拆裝,要求學(xué)生說出所拆下電機(jī)部分的名稱。18項(xiàng)目四同步電機(jī)1.同步發(fā)電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及應(yīng)用；2.同步發(fā)電機(jī)的工作原理；3.同步電動機(jī)的啟動方法。1.了解同步發(fā)電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)及應(yīng)用；2.熟悉同步發(fā)電機(jī)的工作原理；3.掌握同步電動機(jī)的啟動方法。1.通過示意圖講解同步電動機(jī)的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu);2.通過圖示講解同步電機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)及工作與原理;3. 結(jié)合實(shí)驗(yàn),掌握同步電動機(jī)的啟動方法。18項(xiàng)目五直流電機(jī)1.直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、構(gòu)造、分類及銘牌；2.直流電動機(jī)的基本性能分析；3.直流電動機(jī)啟動和反轉(zhuǎn)；4.直流電動機(jī)的調(diào)速

8、和制動。1.掌握直流電動機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理、構(gòu)造、分類及銘牌；2.熟悉直流電動機(jī)的基本性能分析；3.熟悉直流電動機(jī)啟動和反轉(zhuǎn)；4.熟悉直流電動機(jī)的調(diào)速和制動。1. 從日常生活使用直流電機(jī)的事例講起,從而激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣;2. 對直流電機(jī)通過動畫演示,讓同學(xué)理解直流電機(jī)的構(gòu)造、結(jié)構(gòu)等,在學(xué)習(xí)過程中把書本上的東西與實(shí)物相結(jié)合;3. 直流電動機(jī)的調(diào)速,針對三種調(diào)速方法列表進(jìn)行對比,內(nèi)容包括調(diào)速實(shí)現(xiàn)方法,電路圖,機(jī)械特性和特點(diǎn) 。25（二）課時(shí)安排匯總表序號教學(xué)項(xiàng)目學(xué)時(shí)1項(xiàng)目一 變壓器352項(xiàng)目二 三相異步電動機(jī)253項(xiàng)目三 單相異步電動機(jī)184項(xiàng)目四 同步電機(jī)185項(xiàng)目五 直流電機(jī)256機(jī)動3

9、7考核4合計(jì)128六、課程實(shí)施的建議6.1 教學(xué)方法與手段（1）教學(xué)方法針對本課程基礎(chǔ)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，采用現(xiàn)代與傳統(tǒng)教學(xué)模式相結(jié)合的教學(xué)方法。1）針對本課程的特點(diǎn)以及教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與策劃，注意授課方法的選用與改進(jìn)、各種教學(xué)手段的使用及教學(xué)過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的配合，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力。2）將啟發(fā)式、討論式、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)等多種教學(xué)方法貫穿于教學(xué)中。注重啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極主動思維，循序漸進(jìn)，將教師的傳授與學(xué)生的參與相結(jié)合，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。3）強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，注重調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，拓寬學(xué)生的視野，提高形象思維能力，培養(yǎng)工程意識。（2）教學(xué)手段針

10、對本課程強(qiáng)實(shí)踐性的特點(diǎn)，教學(xué)要采取項(xiàng)目教學(xué)法，以工作任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中要注重創(chuàng)設(shè)教育情境，采取理論實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式，要充分得用掛圖、投影、多媒體等教學(xué)手段，促使學(xué)生積極參加教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效果。6.2 教學(xué)條件（1）使用多種教學(xué)手段組織教學(xué)，配置掛圖、模型、多媒體課件、實(shí)踐和繪圖軟件等。（2）本課程應(yīng)配置ca6140車床設(shè)備，服務(wù)于教學(xué)。6.3 教材編寫1.教材的編寫應(yīng)以本課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)。2.應(yīng)體現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為本的原則，注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)，注意反映電機(jī)的新知識、新技術(shù)、新工藝和新材料。3.教材要求應(yīng)圖文并茂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。語言表達(dá)要

11、求文字平實(shí)、精煉、準(zhǔn)確、科學(xué)。4.應(yīng)符合中職生的認(rèn)知特點(diǎn)，盡量提供多介質(zhì)、多媒體滿足不同教學(xué)需求的教材，為教師和學(xué)生提供較為全面的支持。6.4 考核與評價(jià)（一）考核辦法：采取過程性考核和學(xué)期統(tǒng)一考核相結(jié)合的方法，總成績過程性考核成績（占60%）+期末考核（占40%）。(二)過程性考核內(nèi)容：教師在完成一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目后,組織教學(xué)考核,并做好教學(xué)項(xiàng)目考核記錄。項(xiàng)目綜合考核成績應(yīng)覆蓋各個(gè)方面：學(xué)生出勤率（或?qū)W習(xí)態(tài)度）占10%,每缺課1次扣2分,缺課達(dá)1/3次及以上不得分；勞動態(tài)度占10%,服從教師教育與管理占10%。任務(wù)考核占70%。綜合考核成績登記表詳見下表。班級: 任務(wù):序號姓 名出勤10%態(tài)度10%服從教育與管理10%任務(wù)考核成績70%總評分123質(zhì)量分析總分均分不及格率90分以上人數(shù)80分以上人數(shù)70分以上人數(shù)存在問題改進(jìn)措施（三）期末考核內(nèi)容：1、理論考核（占20%）按考試范圍由任課老師出理論考試卷，學(xué)生完成書面答卷，并按試卷要求評分。2、職業(yè)素養(yǎng)考核（占20%）職業(yè)素養(yǎng)考核由以下幾部分組成：（1）遵守操作現(xiàn)場6s管理規(guī)范情況（2）遵守安全操作規(guī)范情況的考評（3）考勤。3、實(shí)操考評（占60%）學(xué)生按照圖紙要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核，老師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)評出學(xué)生的實(shí)操成績。考核成績理論考核（占20%）+職業(yè)素養(yǎng)考核（占20%）+實(shí)操考