電大論文指導(dǎo)教師評語

1、精品文檔電大論文指導(dǎo)教師評語-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。您的努力 學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！電大論文指導(dǎo)教師評語1該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計(jì)合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。 論文的內(nèi)容與 題目基本相符，結(jié)構(gòu)完整，格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi) 容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)， 并對本學(xué) 科發(fā)展趨勢有一定的歸納作用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合 運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題，分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真， 推理符合邏輯，結(jié)論和

2、建議具有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。2、從答辯可以看出該生總體專業(yè)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，準(zhǔn)備工作充分，對論文內(nèi) 容非常熟悉，能簡潔明了的陳述設(shè)計(jì)思想和過程， 系統(tǒng)展示流暢，回答問題有理 有據(jù)，基本概念清楚，論文有一定創(chuàng)新。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。3、xxx同學(xué)的碩士畢業(yè)論文消費(fèi)者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站體驗(yàn)對網(wǎng)上購買意愿 影響的實(shí)證研究在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時事動態(tài)分析的基礎(chǔ)上， 研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的 組成要素，以及網(wǎng)站體驗(yàn)對消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購買意愿的影響， 其選題具有一定的理論 價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。4、該論文引用文獻(xiàn)具有代表性和科學(xué)性，對有關(guān)的中外文獻(xiàn)材料進(jìn)行綜合 分析和歸納整理，掌握了

3、 xxxx的研究背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內(nèi)容，文獻(xiàn) 綜述豐富而規(guī)范。5、在十分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要觀點(diǎn)、內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及論 文的寫作過程，條理清晰，語言無大錯，對老師的提問做出了基本正確的回答， 體現(xiàn)了一定的專業(yè)素養(yǎng)。但設(shè)計(jì)過程有點(diǎn)小問題，流程圖不很完善，希望及時糾 正。6 xxx同學(xué)的學(xué)位論文基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)數(shù)據(jù) 模型的分析和研究選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系 統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性意義。7、在五分鐘的陳述中，該生介紹了論文的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，以及為此進(jìn)行的研究，顯示出對所研究的問題有一定

4、的認(rèn)識。 視頻設(shè)計(jì)很漂亮，但不太符合專 業(yè)要求，若多從計(jì)算機(jī)專業(yè)的角度對實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行設(shè)計(jì)則更好。8、論文借助統(tǒng)計(jì)分析軟件對xxxx進(jìn)行了因素分析，論文內(nèi)容豐富、條理清 晰、結(jié)構(gòu)完整，資料收集詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，結(jié)論 可靠。9、該生專業(yè)素養(yǎng)比較好，對所提問題回答流利，正確率高，對實(shí)現(xiàn)過程中 遇到的難題認(rèn)識到位，時間把握得當(dāng)，若能用比較新的運(yùn)行環(huán)境進(jìn)行實(shí)現(xiàn)相對好。10、論文陳述清晰明白，開門見山，直接入題。對老師的提問能流利作答， 思路清晰，但對論文中的部分代碼解釋不楚，有少量語言錯誤，望今后的研究中 多創(chuàng)新。11、結(jié)合數(shù)學(xué)知識用計(jì)算機(jī)技術(shù)來處理地質(zhì)問題， 對方法原理掌握透

5、徹，論 文有比較好的創(chuàng)新。對快速傅里葉和小波變換圖的結(jié)果分析到位， 處理結(jié)果良好， 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)素養(yǎng)好。答辯中主要問題回答準(zhǔn)確、深入。論文中變換的指標(biāo)若有對 比會更好。12、該生在規(guī)定時間內(nèi)比較流利、 清楚的闡述論文的主要內(nèi)容，能恰當(dāng)回答 與論文有關(guān)的問題，態(tài)度謙虛，體現(xiàn)了比較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。 建議把圖像的打 開功能用適當(dāng)?shù)奈淖直磉_(dá)出來，繼續(xù)完善使論文格式規(guī)范化。13、該論文選題合理，為xxxx提供理論支持，研究意義重大。14、該生流利地陳述了寫作該論文的目的、 理論與實(shí)踐意義，古玩網(wǎng)站設(shè)計(jì) 過程很規(guī)范，但實(shí)體和概念之間聯(lián)系少，整個設(shè)計(jì)應(yīng)該盡量符合計(jì)算機(jī)方面的要 求。15、 該論文反映出了作者

6、在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識 以及良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。16、該生陳述清楚，回答問題流利。雖論文立意比較好，有一定的研究價(jià)值， 但構(gòu)架和內(nèi)容都比較龐大，需要較強(qiáng)的獨(dú)立研究能力，論文題目和客戶端登陸服 務(wù)器模塊也需稍作修改。該生準(zhǔn)備工作充分，環(huán)節(jié)陳述完整，論文構(gòu)思清晰，體現(xiàn)了較好的專業(yè)基礎(chǔ)，時間把握也很好。就是論文中有需求但缺乏需求分析， 對 部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。17、 本文的寫作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范，學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較好，體現(xiàn)了兩年 學(xué)習(xí)的成果，可進(jìn)入答辯程序。18、答辯的準(zhǔn)備工作充分，對老師的提問能詳實(shí)回答，并對設(shè)計(jì)過

7、程中所遇 困境能反復(fù)探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術(shù)比較好。若能結(jié)合專業(yè)改 進(jìn)使靜態(tài)的網(wǎng)頁成為動態(tài)的則更好， 不足在于數(shù)據(jù)庫中表的描述方式不太對， 望 改進(jìn)。19、答辯過程中，該生能在規(guī)定時間內(nèi)熟練、扼要的陳述論文的主要內(nèi)容， 條理清晰，創(chuàng)新點(diǎn)明顯，回答問題時反映敏捷，表達(dá)準(zhǔn)確，系統(tǒng)演示熟練，專業(yè) 素養(yǎng)很高，經(jīng)答辯委員會商議，一致同意其成績?yōu)閮?yōu)秀。20、該論文研究結(jié)果表明，xxxx，研究具有很強(qiáng)的實(shí)踐價(jià)值和操作性，充分 反映了作者對于xxxx知識掌握的全面性，對于xxxx實(shí)踐有經(jīng)驗(yàn)，有分析，有思 考，有建議。21、該生用dreamweave和access數(shù)據(jù)庫等技術(shù)對甘孜旅游網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計(jì)

8、， 設(shè)計(jì)清新美觀，主要問題回答準(zhǔn)確，基本概念清楚，望對論文中指正的數(shù)據(jù)庫存 放問題進(jìn)行修改。22、論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu)，邏輯性強(qiáng)，文筆流暢，表達(dá)清晰，重點(diǎn)突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立 科研能力。論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。23、論文長于思辨和綜合，而短于對實(shí)際需求和現(xiàn)實(shí)情況的考量， 比如各用 戶對于專業(yè)設(shè)置的需求以及數(shù)據(jù)挖掘中數(shù)據(jù)的可采集性及可用性等。 建議今后在 相關(guān)研究中采取更廣泛視角。24、該生對數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)講解詳細(xì)，研究深入，論壇設(shè)計(jì)部分獨(dú)立

9、完成， 有一定的科研能力，答辯中思路清晰，回答得簡明扼要，語言流利。答辯組經(jīng)過 認(rèn)真討論，一致同意通過該生成績?yōu)榱己?，但要求該生糾正論文中尚存的某些錯 誤。25、 該生能在規(guī)定時間內(nèi)陳述論文的主要內(nèi)容，但答辯中回答問題不是很流 暢，對設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)技術(shù)不太熟，回答問題不夠切題。26、論文格式正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，書寫規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，語言流暢， 重點(diǎn)突出，反映了作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能力。論文總體優(yōu)秀，同意提交答辯， 建議授予農(nóng)學(xué)碩士學(xué)位。27、從五部分對論文進(jìn)行闡述，重點(diǎn)突出，答辯流暢、熟練，知識掌握基本 到位，時間符合要求。不足是論文中有部分概念錯誤。28、論文發(fā)現(xiàn)論網(wǎng)站的易用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的

10、有用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的視覺體驗(yàn)、價(jià)格體驗(yàn)、商品體驗(yàn)、服務(wù)體驗(yàn)、信譽(yù)體驗(yàn)等七個方面的體驗(yàn)可以很好地解釋網(wǎng) 站體驗(yàn)的內(nèi)涵，利用SOR莫型分析得知網(wǎng)站體驗(yàn)對購買意愿有顯著正向影響， 情 緒和感知風(fēng)險(xiǎn)是網(wǎng)站體驗(yàn)和購買意愿之間的部分中介變量。論文采用規(guī)范分析和 實(shí)證分析等方法來論證自己的觀點(diǎn)， 研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個方面有 所創(chuàng)新：一是構(gòu)建了網(wǎng)站體驗(yàn)研究的新模型，二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法 從多角度分析影響網(wǎng)絡(luò)購買意愿的因素。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃取Ｕ撐挠^點(diǎn)鮮明， 論證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實(shí)，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范，其 中論文關(guān)于網(wǎng)站體驗(yàn)對購買意愿的影響的觀點(diǎn)具有一定的新的見解。

11、不足之處在于網(wǎng)站體驗(yàn)的維度還不夠全面，尤其是網(wǎng)站技術(shù)因素部分，未來還可以考慮研究 網(wǎng)速等網(wǎng)站技術(shù)因素對網(wǎng)站體驗(yàn)的解釋力度。29、本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個問題展開分 析和研究。論文首先對已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù) 測性、分析性以及挖掘性方面的不足之處， 然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需 求，引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫和 OLAP構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè) 設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型。總的來說，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自 己的學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。30、論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點(diǎn)、新方 法，多為

12、套用他人研究成果，論文格式方面應(yīng)多規(guī)范。電大論文指導(dǎo)教師評語精選1、xxx同學(xué)的學(xué)位論文，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程是當(dāng)前 CAD研究的主要內(nèi)容。傳統(tǒng)意義下的 CAD 技術(shù)著重于輔助產(chǎn)品的詳細(xì)設(shè)計(jì)和繪圖輸出，因而有較大的局限性。本文以圖形單元作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)資訊的載體，通過運(yùn)動分析、功能映射、變型設(shè)計(jì)、關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì) 等手段，將計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)全面地融入產(chǎn)品概念設(shè)計(jì)過程，取得了一系列有創(chuàng)造性的研究成果：1. 將零件結(jié)構(gòu)劃分為零件、功能結(jié)構(gòu)和基因單元三個層次，以功能結(jié)構(gòu)為單 位組織基因單元，有利于實(shí)現(xiàn)基于功能的零件概念設(shè)計(jì)。2. 提出了產(chǎn)品骨架單元的提取方法，通過插入、刪除、替代、分解、整

13、合、克隆、派生等多種骨架單元置換手段，在保持功能不變的條件下，對產(chǎn)品進(jìn)行變 型設(shè)計(jì)。與傳統(tǒng)的基于尺寸的產(chǎn)品參數(shù)化設(shè)計(jì)不同，上述變形設(shè)計(jì)能導(dǎo)致產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化，因而為創(chuàng)新型設(shè)計(jì)提供了有效的 CAD手段。骨架單元表示完整地體現(xiàn) 了該結(jié)構(gòu)與產(chǎn)品中其他結(jié)構(gòu)的約束關(guān)系。 在保證產(chǎn)品中各結(jié)構(gòu)單元有序性、一致 性的前提下，減少了所附加大數(shù)據(jù)量，有利于在概念設(shè)計(jì)中，對設(shè)計(jì)方案反復(fù)進(jìn) 行斟酌與修改。3. 在關(guān)聯(lián)設(shè)計(jì)中，歸納總結(jié)了五種關(guān)聯(lián)的約束模型，為詳細(xì)設(shè)計(jì)階段自動生 成導(dǎo)出單元提供了設(shè)計(jì)依據(jù)。4. 以圖形單元置換、疊代技術(shù)為核心，構(gòu)造了單元化產(chǎn)品信息建模原型系統(tǒng)。 在此基礎(chǔ)上開發(fā)了 MCADD系統(tǒng)，并在沖剪機(jī)床

14、設(shè)計(jì)XJD型轉(zhuǎn)轍機(jī)傳統(tǒng)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 中獲得了成功的應(yīng)用。5. 論文內(nèi)容豐富、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整，特別是在運(yùn)用CAD技術(shù)輔助產(chǎn)品的 變型設(shè)計(jì)以及在設(shè)計(jì)過程中對設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改方面有重要突破。 本文是一篇 優(yōu)秀的博士學(xué)位論文，建議提交答辯。從某種角度來說，研究生學(xué)位論文評語既是對研究生學(xué)位論文研究工作的評 價(jià)，也反映了評閱人綜合水平。既反映了評閱人的學(xué)術(shù)水平，也反映了評閱人的 寫作文風(fēng)。它屬于應(yīng)用寫作中一種專業(yè)應(yīng)用文寫作，值得我們研究。2、xxx同學(xué)的碩士畢業(yè)論文消費(fèi)者網(wǎng)上購物的網(wǎng)站體驗(yàn)對網(wǎng)上購買意愿 影響的實(shí)證研究在相關(guān)文獻(xiàn)研究和時事動態(tài)分析的基礎(chǔ)上， 研究了網(wǎng)站體驗(yàn)的 組成要素，以及網(wǎng)站體驗(yàn)對消

15、費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)購買意愿的影響，其選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。論文發(fā)現(xiàn)論網(wǎng)站的易用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的有用性體驗(yàn)、網(wǎng)站的視覺體驗(yàn)、價(jià)格 體驗(yàn)、商品體驗(yàn)、服務(wù)體驗(yàn)、信譽(yù)體驗(yàn)等七個方面的體驗(yàn)可以很好地解釋網(wǎng)站體 驗(yàn)的內(nèi)涵，利用SOR莫型分析得知網(wǎng)站體驗(yàn)對購買意愿有顯著正向影響，情緒和感知風(fēng)險(xiǎn)是網(wǎng)站體驗(yàn)和購買意愿之間的部分中介變量。論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來論證自己的觀點(diǎn)，研究方法較為科學(xué)。論文在以下幾個方面有所創(chuàng) 新：一是構(gòu)建了網(wǎng)站體驗(yàn)研究的新模型，二是比較系統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多 角度分析影響網(wǎng)絡(luò)購買意愿的因素。 論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃?。論文觀點(diǎn)鮮明，論 證清晰有力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料

16、詳實(shí)，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范，其中 論文關(guān)于網(wǎng)站體驗(yàn)對購買意愿的影響的觀點(diǎn)具有一定的新的見解。不足之處在于網(wǎng)站體驗(yàn)的維度還不夠全面，尤其是網(wǎng)站技術(shù)因素部分，未來還可以考慮研究網(wǎng) 速等網(wǎng)站技術(shù)因素對網(wǎng)站體驗(yàn)的解釋力度。論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu)，邏輯性強(qiáng)，文筆流暢， 表達(dá)清晰，重點(diǎn)突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能 力。論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。3、該課題選題新穎，緊密結(jié)合臨床，設(shè)計(jì)合理，屬于本學(xué)科研究熱點(diǎn)，研 究工作具有一定的理論意義與實(shí)際價(jià)值。論文的內(nèi)容與題目

17、基本相符，結(jié)構(gòu)完整， 格式規(guī)范，層次清楚，條理分明，語言通順流暢，內(nèi)容豐富。文獻(xiàn)材料收集豐富 詳實(shí)，基本涵蓋了本學(xué)科相關(guān)的主要文獻(xiàn)， 并對本學(xué)科發(fā)展趨勢有一定的歸納作 用。數(shù)據(jù)資料充分，論述過程嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識解決問題， 分析方法選用得當(dāng)，結(jié)果可信。論文撰寫嚴(yán)肅認(rèn)真，推理符合邏輯，結(jié)論和建議 具有現(xiàn)實(shí)意義，是一篇有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的碩士生論文。該論文反映出了作者在本門學(xué)科方面堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識以及 良好的科研能力。達(dá)到了碩士學(xué)位論文的要求，建議安排答辯。4、xxx同學(xué)的學(xué)位論文基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)數(shù)據(jù) 模型的分析和研究選題于教育部委托中山大學(xué)開展的高

18、校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系 統(tǒng)項(xiàng)目。該論文研究成果對于構(gòu)建高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)具有一定的先導(dǎo)性 意義。本文主要圍繞著高校本科專業(yè)設(shè)置預(yù)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型這個問題展開分析和研究。論文首先對已有的專業(yè)設(shè)置數(shù)據(jù)模型進(jìn)行綜述，分析其在功能性、預(yù)測 性、分析性以及挖掘性方面的不足之處，然后結(jié)合高校本科專業(yè)設(shè)置的實(shí)際需求， 引入數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、數(shù)據(jù)倉庫和 OLAP構(gòu)建基于數(shù)據(jù)挖掘的高校本科專業(yè)設(shè)置 預(yù)測系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型?？偟膩碚f，論文框架清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，行文體現(xiàn)了自己的 學(xué)術(shù)思考及思辨結(jié)論，有自己的創(chuàng)見。本文的寫作符合碩士研究生畢業(yè)論文規(guī)范， 學(xué)術(shù)水準(zhǔn)較好，體現(xiàn)了兩年學(xué)習(xí) 的成果，可進(jìn)入答辯程序。論文長于思辨和綜

19、合，而短于對實(shí)際需求和現(xiàn)實(shí)情況的考量， 比如各用戶對 于專業(yè)設(shè)置的需求以及數(shù)據(jù)挖掘中數(shù)據(jù)的可采集性及可用性等。 建議今后在相關(guān) 研究中采取更廣泛視角。5、xxx同學(xué)的碩士畢業(yè)論文電信融合計(jì)費(fèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用在相關(guān)文獻(xiàn) 研究和時事動態(tài)分析的基礎(chǔ)上，探討了既可以維持運(yùn)營商利益同時也使消費(fèi)者利 益最大化的融合計(jì)費(fèi)方式，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)運(yùn)營商的計(jì)費(fèi)系統(tǒng)，設(shè)計(jì)了幾個場景，進(jìn) 行了模擬分析驗(yàn)證，論證了該系統(tǒng)功能夠滿足了融合計(jì)費(fèi)的實(shí)際工作需要， 達(dá)到 了設(shè)計(jì)目標(biāo)。該論文選題具有一定的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。論文以3G計(jì)費(fèi)的基本流程為依據(jù)，采用全集中處理模式，搭建了集數(shù)據(jù)采集功能，預(yù)處理功能，計(jì)費(fèi)功能， 利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)

20、進(jìn)行融合結(jié)算分析等功能的融合計(jì)費(fèi)賬務(wù)系統(tǒng)平臺。該平臺旨在實(shí)現(xiàn)客戶的融合，即客戶品牌與付費(fèi)方式的融合；業(yè)務(wù)的融合，即實(shí)現(xiàn)跨業(yè)務(wù)、 跨產(chǎn)品、跨客戶的產(chǎn)品捆綁、交叉優(yōu)惠，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)經(jīng)營與計(jì)費(fèi)策略的完整銜接；計(jì)費(fèi)方式的融合，即在線計(jì)費(fèi)與離線計(jì)費(fèi)的融合；付費(fèi)方式的融合，即預(yù)付費(fèi)和 后付費(fèi)的融合。充分體現(xiàn)了 3G網(wǎng)絡(luò)下滿足現(xiàn)有用戶全部需求，發(fā)揮運(yùn)營商服務(wù) 到極致的工作目標(biāo)，對目前電信融合方式具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。論文采用規(guī)范分析和實(shí)證分析等方法來論證自己的觀點(diǎn)， 研究方法較為科學(xué)。 論文在以下幾個方面有所創(chuàng)新：一是構(gòu)建了融合結(jié)算分析的新模型， 二是比較系 統(tǒng)地運(yùn)用實(shí)證分析方法從多角度分析影響融合結(jié)算的因素。三

21、是平臺設(shè)計(jì)理念新 穎，投資低，可操作性強(qiáng)。論文有相當(dāng)?shù)睦碚撋疃?。論文觀點(diǎn)鮮明，論證清晰有 力，論據(jù)充分可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，資料詳實(shí)，文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范。不足之處在于 電信融合計(jì)費(fèi)的實(shí)驗(yàn)論證還不夠全面，有效工作量不夠。論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu)，邏輯性強(qiáng)，文筆流暢， 表達(dá)清晰，重點(diǎn)突出。文章格式符合學(xué)術(shù)規(guī)范。反映作者具有較強(qiáng)的獨(dú)立科研能 力。論文表明作者掌握了企業(yè)管理學(xué)專業(yè)的基本理論和分析方法，論文達(dá)到了碩士學(xué)位論文水平，同意其參加論文答辯，并建議授予碩士學(xué)位。優(yōu)秀電大論文指導(dǎo)教師評語1、余雨晴指導(dǎo)教師評語余雨晴的論文高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)，基本完成了高頻電子線 路精品課程

22、網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，論文介紹了設(shè)計(jì)思想、制作過程，并設(shè)計(jì)了基本的網(wǎng)站 雛形。閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，開題報(bào)告有實(shí)施方案，并按要求完 成外文翻譯，設(shè)計(jì)基本合理，對網(wǎng)站建設(shè)提出了個人見解，作者基本掌握了網(wǎng)站 建設(shè)的基礎(chǔ)理論。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。評閱教師評語余雨晴的論文高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)，基本完成了高頻電子線 路精品課程網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，論文介紹了設(shè)計(jì)思想、制作過程，并設(shè)計(jì)了基本的網(wǎng)站 雛形。網(wǎng)站設(shè)計(jì)基本上合理、科學(xué)，表明作者基本上掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè) 論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。同意該生參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會評語答

23、辯小組通過對余雨晴的論文高頻電子線路精品課程網(wǎng)站建設(shè)的審核， 認(rèn)為該論文選題具有研究價(jià)值，基本上完成了網(wǎng)站的設(shè)計(jì)任務(wù)，設(shè)計(jì)基本上合理、 科學(xué)。該生基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫基本符合規(guī)范， 答辯時能基本正確地回答冋題。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為及格。2、楊婷指導(dǎo)教師評語楊婷同學(xué)的論文PLL技術(shù)及其應(yīng)用，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任務(wù)。論文在詳細(xì)分析PLLIC電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外自動控制水 龍頭。紅外自動控制水龍頭運(yùn)用 LM音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計(jì)，同時結(jié)合定時器芯片 和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成，設(shè)計(jì)合理。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考 資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀

24、一些自選資料，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案，按 要求按時完成外文翻譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作 者較好地掌握了電科專業(yè)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識， 論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答 辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。評閱教師評語楊婷同學(xué)的論文PLL技術(shù)及其應(yīng)用選題具有實(shí)際意義，較好地完成了規(guī) 定的任務(wù)，論文在詳細(xì)分析PLLIC電路的基礎(chǔ)上，利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外 自動控制水龍頭，紅外自動控制水龍頭是運(yùn)用了LM音頻鎖相環(huán)芯片設(shè)計(jì)，同時結(jié)合定時器芯片和三端集成穩(wěn)壓器等組合而成的電路。設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了電科專業(yè)相關(guān)的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科 畢

25、業(yè)論文的要求。同意該生參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會評語答辯小組通過對楊婷同學(xué)的論文PLL技術(shù)及其應(yīng)用的審核，認(rèn)為該論文 選題具有研究價(jià)值，論文利用鎖相集成電路設(shè)計(jì)了紅外自動控制水龍頭電路，設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識， 設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有一定的使用和 參考價(jià)值。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，論文撰寫符合規(guī)范， 答辯時能正確地回答問題。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。3、王銳指導(dǎo)教師評語王銳同學(xué)的論文基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖，完成了任務(wù)書所規(guī)定地研 究（設(shè)計(jì)）任務(wù)。論文采用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了 設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能

26、、設(shè)計(jì)流程、模塊劃分及總體和 各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié)果。外語資料翻譯 尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù)期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論 文答辯的要求。同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。評閱教師評語王銳同學(xué)的論文基于FPGA技術(shù)的電子密碼鎖選題具有一定的實(shí)際意義， 基本上完成了規(guī)定的任務(wù)，主要工作包括用EDA技術(shù)通過自頂向下的設(shè)計(jì)方法對 數(shù)字密碼鎖進(jìn)行了設(shè)計(jì)，描述了數(shù)字密碼鎖的總體結(jié)構(gòu)、主要功能、設(shè)計(jì)流程、 模塊劃分及總體和各模塊的VHDL源程序，并且給出了數(shù)字密碼鎖設(shè)計(jì)的仿真結(jié) 果，存在的不足主要是沒有具體實(shí)現(xiàn)。 畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了 本科畢業(yè)

27、論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會評語答辯小組通過對王銳同學(xué)的論文基于 FPG/技術(shù)的電子密碼鎖的審核， 認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價(jià)值， 作者具有一定的閱讀參考資料的能力， 認(rèn) 為完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容， 行文基本流暢，答辯時能較比較正確地 回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為中等。4、周洋指導(dǎo)教師評語周洋同學(xué)的論文純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，較好地完成了任務(wù)書所規(guī)定 地研究任務(wù)。論文從聽力計(jì)的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā)，基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能 要求的分析，論述了儀器的工作原理，軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號與噪聲信號 的實(shí)現(xiàn)過程

28、。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準(zhǔn)確，達(dá)到了預(yù) 期的要求，符合學(xué)士學(xué)位論文答辯的要求。同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。評閱教師評語周洋同學(xué)的論文純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 選題具有一定的實(shí)際意義，基 本上完成了規(guī)定的任務(wù)，從聽力計(jì)的發(fā)展趨勢和面臨現(xiàn)狀出發(fā)， 基于對系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 和功能要求的分析，論述了儀器的工作原理、軟、硬件設(shè)計(jì)方法和純音信號與噪 聲信號的實(shí)現(xiàn)過程，設(shè)計(jì)基本合理。畢業(yè)論文撰寫基本符合規(guī)范要求， 論文基本 上達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求，同意該生參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會評語答辯小組通過對周洋同學(xué)的論文純音聽力計(jì)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的審核，認(rèn)為 該論文選題具有一定的研究價(jià)值，作者具有一定

29、的閱讀參考資料的能力， 基本完 成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容， 行文基本流暢，答辯時能較比較正確地回答 問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、設(shè)計(jì)沒有完全實(shí)現(xiàn)等缺陷。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為中等。5、李思靜指導(dǎo)教師評語李思靜同學(xué)的論文調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)，很好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任 務(wù)。論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集成 電路，設(shè)計(jì)了一套基于BA和CXA勺小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)。該生除全部閱讀 指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀較多的自選資料，較好地理解課題 任務(wù)并提出開題報(bào)告實(shí)施方案，能出色完成外文資料的翻譯，對研究的問題能較 深刻分析，反映出作者很好地

30、掌握了有關(guān)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范， 符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加畢業(yè)論文答辯。評閱教師評語李思靜同學(xué)的論文調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)選題具有實(shí)際意義，完成了規(guī)定的 任務(wù)，論文采利用導(dǎo)頻制調(diào)頻立體聲發(fā)射接收技術(shù)及高性能的專用發(fā)射與接收集 成電路，設(shè)計(jì)了一套基于 BA和CXA的小型無線調(diào)頻立體聲系統(tǒng)，表明作者很好 的掌握了調(diào)頻通信方面的知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢 業(yè)論文的要求。同意該生參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會評語答辯小組通過對李思靜同學(xué)的論文調(diào)頻電路及其設(shè)計(jì)的審核，認(rèn)為該論 文選題具有研究價(jià)值，作者設(shè)計(jì)了一套基于 BA和CXA的小型無線調(diào)頻立體聲系 統(tǒng)，作者很好的

31、掌握了調(diào)頻通信方面的知識。具有很好的閱讀參考資料的能力， 認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容， 行文流暢，論文撰寫符合規(guī)范，答辯 時能正確地回答問題。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為優(yōu)秀。6王莉指導(dǎo)教師評語王莉同學(xué)的論文無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)，較好地完成任務(wù)書規(guī)定的設(shè)計(jì)任 務(wù)。論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路的設(shè)計(jì)， 實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能 閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案， 按要求按時完成外文翻 譯，譯文質(zhì)量較好。對對研究的問題能正確分析，反映出作者較好地掌握了有關(guān) 基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位

32、論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。評閱教師評語王莉同學(xué)的論文無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)選題具有實(shí)際意義，較好地完成了 規(guī)定的任務(wù)，論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和接收電路 的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知 識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。同意該生參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會評語答辯小組通過對王莉同學(xué)的論文無線電遙控系統(tǒng)設(shè)計(jì)的審核，認(rèn)為該論 文選題具有研究價(jià)值，論文設(shè)計(jì)了一種無線電遙控系統(tǒng)，包括發(fā)射電路的設(shè)計(jì)和 接收電路的設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程遙控功能。設(shè)計(jì)合理，表明作者比較好的掌握了相 關(guān)專業(yè)知識，設(shè)計(jì)的產(chǎn)品具有一定

33、的使用和參考價(jià)值。 該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文 任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容，行文流暢，論文撰寫符合規(guī)范，答辯時能正確地回答問題。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。7、趙霞指導(dǎo)教師評語趙霞同學(xué)的論文電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，較好地完成電子信 息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能 模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成，趙霞同學(xué)負(fù)責(zé)新聞管理功 能模塊的設(shè)計(jì)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開 發(fā)兩個方面。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一些 自選資料，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時完成外文翻譯，譯文 質(zhì)量較

34、好。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。評閱教師評語趙霞同學(xué)的論文電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)選題具有實(shí)際意義， 較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維 護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面。網(wǎng)站設(shè)計(jì)合理、科學(xué)，表明作者比較好的 掌握了相關(guān)專業(yè)知識。畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的 要求。同意該生參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會評語答辯小組通過對趙霞同學(xué)的論文 電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì) 的審 核，認(rèn)為該論文選題具有研究價(jià)值，較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)， 其 開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的

35、開發(fā)兩個方面，設(shè)計(jì)合理、科學(xué)。該生認(rèn)真完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容論文撰寫符合規(guī)范， 答辯時能正確地回答問題。經(jīng)答辯小組討論，答辯成績定為良好。8、周星指導(dǎo)教師評語周星同學(xué)的論文電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，較好地完成電子信 息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)，完成了總體方案設(shè)計(jì)及留言板模塊和新聞管理功能 模塊的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與編程。本設(shè)計(jì)由兩位同學(xué)合作完成，周星同學(xué)負(fù)責(zé)網(wǎng)站頁面的 設(shè)計(jì)和留言板系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。該生除全部閱讀指導(dǎo)教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外， 還能閱讀一些自選資料，并提出較合理的開題報(bào)告實(shí)施方案，按要求按時完成外 文翻譯，譯文質(zhì)量較好。論文撰寫規(guī)范，符合學(xué)位論文答辯要求。同意該同學(xué)參加學(xué)位論文答辯。評閱教師評語周星同學(xué)的論文電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)選題具有實(shí)際意義， 較好地完成了新聞管理功能模塊的設(shè)計(jì)，其開發(fā)主要包括網(wǎng)站頁面的設(shè)計(jì)和留言 板系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。網(wǎng)站設(shè)計(jì)合理、科學(xué)，表明作者比較好的掌握了相關(guān)專業(yè)知識。 畢業(yè)論文撰寫符合規(guī)范要求，論文達(dá)到了本科畢業(yè)論文的要求。同意該生參加學(xué)位論文答辯。答辯委員會評語答辯小組通過對周星同學(xué)的論文 電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)網(wǎng)站設(shè)