JC04心理健康與心理障礙單元作業(yè)題(2019年11月考生適用)

1、JC04 心理健康與心理障礙單元作業(yè) 題（ 2019 年 11 月考生適用）分。） 50 一、單選題（第 1-100 小題，每題 0.5 分，共計 變態(tài)心理學側重說明異常心理的： 1. 0.5 分值： 特點您的回答： D. ） 0.5 （得分： 精神分析理論認為本我的活動原則是： 2. 0.5 分值： 快樂原則 C. 您的回答：）0.5（得分： 弗洛伊德認為，神經癥和精神病的重要起因是：3. 0.5分值： 性的沖突您的回答： C. ）（得分： 0.5 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做： 4. 0.5 分 值：防御機制您的回答： A. ）（得分： 0.5 分 5. 精神分析理論認為，在人的成長過

2、程中，未來心理健康的充分必要條件是： 0.5 值：”發(fā)展的每個階段 “性心理 順利地度過您的回答： C. ） 0.5（得分：0.5 6. 在人本主義看來， “存在焦慮分值： ” 是： 存在與責任的沖突您的回答： A. ） 0.5 （得分： 根據統(tǒng)計學標準，心理異常是： 7. 0.5 分值： 由個體行為偏離平均值的程度決定的您的回答：A. ） 0.5 （得分： 區(qū)分心理正常的心理學原則中，人格相對穩(wěn)定性 原則認為： 8. 0.5分值： 無明顯原因的人格改變提示異常您的回答： A. ） 0.5（得分：0.5 分值：病理性錯覺的特點是： 9. 不能接受現(xiàn)實檢驗 C. 您的回答：）（得分： 0.50.

3、5 10. 感覺減退多見于：分值： 抑郁狀態(tài)您的回答： A. ） （得分： 0.50.5分值： 無對象性的知覺是： 11.幻覺 A. 您的回答：）（得分： 0.5 體內有性質明確、 部位具體的異常知覺， 屬于： 12.0.5 分值：內臟性幻覺您的回答： C. ）0.5 （得分： 產生于主觀空間內的幻覺是： 13. 0.5 分值： 假性幻覺您的回答： B. ）0.5 （得分：0.514. 分值： 思維鳴響屬于： 感知障礙 D. 您的回答：）（得分： 0.515. 興奮性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是： 分值：0.5）您的回答： A. 思維奔逸（得分： 0.5分值： 0.516. 抑制性思維聯(lián)想障礙

4、的一種常見形 式是：您的回答： A. 思維遲緩（得分： 0.5 ）17. 違背本人意愿地在腦海中涌現(xiàn)出大量觀念，這種癥狀可能是： 0.5分值： 您的回答： C. 強制性思維 （得分： 0.5 ）18. 把與自己本無關系的事情認為有關，這種臨床 表現(xiàn)最可能出現(xiàn)于： 0.5 分值： 關系妄想您的回答： C. ） 0.5（得分：有嫉妒妄想的人可表現(xiàn)為： 19. 0.5分值： 堅信配偶不忠您的回答： A. ）（得分： 0.5如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱，這可能 是： 20. 0.5 分值： 注意狹窄 C. 您的回答：）0.5（得分：21. 將過去事實上沒有發(fā)生過的事情說成是確有 其事，這樣癥狀屬

5、于： 0.5 分值： 虛構您的回答： C. ）（得分： 0.5精神發(fā)育遲滯形成的原因是： 22. 0.5分值： 早期大腦發(fā)育不良您的回答： D. ）（得分： 0.5弗洛伊德認為，道德性焦慮中危險來自于：23.0.5分值：超我您的回答： A） 0.5 （得分：24. 情感反應與現(xiàn)實刺激的性質不相稱，這種表 現(xiàn)可出現(xiàn)于： 0.5分值： 情緒倒錯您的回答： C. ）（得分： 0.5某人行為被動，生活極度懶散，這種癥狀最可能 是： 25. 0.5 分值：意志缺乏 C. 您的回答：）0.5 （得分：關于求醫(yī)行為，正確的說法是： 26. 0.5 分值： 神經癥者多主動求醫(yī)您的回答： D） 0.5（得分：2

6、7. 分神經癥癥狀可因壓力增大而加重，因壓力 減小而減輕，這說明神經癥是： 0.5 值：功能性的 A. 您的回答：）（得分： 0.5遭受強烈的或災難性的精神創(chuàng)傷后， 數(shù)月至半年內 出現(xiàn)的精神障礙，稱 28.0.5 分值： 為：創(chuàng)傷后應激障礙您的回答： D. ） （得分： 0.5對于人格障礙者， 心理咨詢的效果是： 29. 0.5 分 值：有限的您的回答： C. ）（得分： 0.5以過分要求嚴格與完美為主要特征的人格障礙是：30. 0.5 分值： 強迫性人格障礙您的回答： B. ） （得分： 0.5心理健康咨詢的主要工作對象是各類： 31. 0.5 分 值：心理不健康狀態(tài)您的回答： A. ）（得

7、分： 0.532. 健康心理學側重于研究： 分值： 0.5 您的回答： A. 傷害身體健康的生活方式和心理活 動）0.5（得分：33. 一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的 事件 是： 0.5 分值：生物性壓力源 B 您的回答：）（得分： 0.5個體不良的認知結構屬于： 34. 分值： 0.5 精神性壓力源您的回答： D. （得分： 0.5 ）35. 因社會交往不良而形成的壓力源屬于： 0.5 分 值：社會性壓力源 B 您的回答：）（得分： 0.536. 人的內心沖突及與之相伴隨的情緒體驗是心 理學意義上的： 0.5 分值： 壓力您的回答： A. （得分： 0.5）37. 一個高中生在分科時

8、，既想學理科也想學文科， 這時他到的沖突屬于： 分 0.5值：雙趨式沖突您的回答： A. ）0.5（得分：一般單一性生活壓力對人： 38. 分值： 0.5 可有積極作用您的回答： C. （得分： 0.5 ）39. 強大自然災害后的心理反應可以經歷以下階 段： 0.5分值： 您的回答： C驚嚇期 恢復期 康復期 ）0.5 （得分：40. 個體對事件的實際反應取決于經過中介系統(tǒng) 的增益或消解后，壓力的： 分0.5值：相對強度您的回答： B. ）（得分： 0.541. 近年來許多研究顯示，在社會支持系統(tǒng)中，壓 力的有效緩沖器是： 0.5 分值： 您的回答： D. 親密的和可信任的關系 ）（得分： 0

9、.542. 防御機制是下列哪一項的功能： 0.5分值： 您的回答： B. 自我 （得分： 0.5）43. 精神分裂癥患者在言談或書信中，其單獨語句 在語法結構上是正確的，但主題 之間、語句之間 缺乏內在意義上的連貫性和應有的邏輯性， 這種癥 狀是： 分值： 0.5您的回答： D. 破裂性思維 （得分： 0.5 ）44. 患者對一些能引起正常人情緒波動的事情以 及與自身切身利益有密切關的事情 缺乏相應的情緒反應，這種癥狀是： 分值： 0.5您的回答： D. 情緒淡漠 （得分： 0.5 ）45. “四面楚歌 ”可以用來形容： 分值： 0.5 您的回答： A. 同時性疊加壓力 ）0.5 （得分：46

10、. 受害者出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等 情況，常常逢人便訴說自己的遭遇，這種情況一般 出現(xiàn)在 “災難征候群 ”的： 分值： 0.5 恢復期 C. 您的回答：） （得分： 0.547. 在應對壓力過程中個體變得敏感、脆弱，即使 是日常微小的困擾， 都可引發(fā)個體強烈的情緒反應， 說明其處于 “一般適應征候群 ”： 分值： 0.5 您的回答： B. 搏斗階段 （得分： 0.5 ）48. 巴甫洛夫認為興奮過程的薄弱和抑制過程的 優(yōu)勢是下面哪一項的神經機制： 分值： 0.5 您的回答： B. 癔病 （得分： 0.5）49. 強迫性計數(shù)屬于： 分值： 0.5 您的回答： C. 強迫觀念 ）0.5 （

11、得分：50. 精神分裂癥患者說閉上眼睛能看到東西，用腦 子能聽到聲音，這種癥狀屬于： 分值： 0.5 假性幻覺您的回答： D. ）0.5 （得分：51. 患者在意識障礙的情況下出現(xiàn)語詞雜拌，這種 癥狀是： 0.5分值： 思維不連貫 B. 您的回答：）（得分： 0.552. 人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高在 臨床上的表現(xiàn)是 : 分值： 0.5 感覺減退您的回答： B. ）（得分： 0.553. 急性應激障礙的病程為： 0.5 分值： 數(shù)小時至數(shù)天您的回答： B. ）0.5 （得分：54. 以下各項中， 屬于社會環(huán)境性壓力源的是： 分 值： 0.5社交不良 D. 您的回答：）0.5（得分：

12、55. 生物調節(jié)系統(tǒng)作為壓力的中介系統(tǒng)，最主要的 是： 0.5分值： 免疫系統(tǒng) C. 您的回答：）0.5（得分：56. 關于心理異常的現(xiàn)代解釋始于： 0.5 分值： 世紀您的回答： C. 20 ） 0.5 （得分：57. 人在某個感覺器官處于功能活動狀態(tài)的同時 出現(xiàn)幻覺稱為： 0.5分值： 功能性幻覺 B. 您的回答：）（得分： 0.558. 病理性贅述常見于：分值： 0.5您的回答： B. 腦器質性精神障礙患者 （得分： 0.5）59. 患者常常因為一些細小或無關緊要的事情而 傷心落淚或興奮激動， 無法克制， 這種癥狀是： 分 值： 0.5您的回答： D. 情緒脆弱 （得分： 0.5 ）60

13、. 妄想性障礙又稱： 分值： 0.5您的回答： A. 偏執(zhí)性精神障礙 ）（得分： 0.561. 以下關于神經癥的描述， 錯誤的是：分值： 0.5 無意識的心理沖突您的回答： A. （得分： 0.5 ）62. 根據許又新教授的觀點，要判斷神經癥，對精 神痛苦和社會功能的評定，至少 0.5 分值： 要考 慮：。） 0.5 3 個月的情況（得分：您的回答： D. 近 0.5分值： 創(chuàng)傷后應激障礙的癥狀不包括： 63.） 0.5 D. 植物神經過度抑制（得分：您的回答：0.5分值： 適應障礙的病程一般不超過： 64.） 0.5 個月（得分：您的回答： D. 60.5分值： 以猜疑和固執(zhí)己見為特點的是：

14、 65.） 0.5 偏執(zhí)性人格障礙（得分：您的回答： C.0.5 分值： 66. 關于 “注意 ”，以下描述錯誤的 是： 注意對判斷有無行為障礙具有重要意義您的回答： D. （得分： 0.5）如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱，這可能 是：67. 0.5分值： 注意狹窄 C. 您的回答：）0.5（得分：癔癥性人格障礙指的是： 68. 0.5 分值： 表演性人格障礙 B. 您的回答：）0.5（得分：人抵抗慢性的、 長期的精神刺激的能力叫做： 69. 0.5分值： 心理活動耐受力 C. 您的回答：）0.5 （得分：人對突然的強大精神刺激的抵抗能力叫做： 70.0.5分值：心理活動強度您的回答： A

15、. ）（得分： 0.5通過觀察和測驗等方法考察心理活動過程及其效 率的指標被稱為： 71. 0.5分值： 操作標準 D. 您的回答：）（得分： 0.5著重對個體的心理發(fā)展狀況進行縱向考察與分析 并作為評價指標，被稱 72. 0.5 為： 分值： 發(fā)展標準 C. 您的回答：）（得分： 0.5心理咨詢工作關注來訪者是否心理異常， 目的是： 73. 0.5分值： 將有精神障礙的人及時進行轉診您的回答： D. ） 0.5（得分：0.5 74. “心理正常”意味著： 分值： 具備正常功能的心理活動 B. 您的回答：）（得分： 0.5以下關于健康心理學的工作領域， 錯誤的是： 75.0.5 分值：心身疾病

16、的診斷和治療 B. 您的回答：）（得分： 0.50.5 發(fā)展性咨詢對象是： 76.分值：的困惑您的回答： A. 升學、就業(yè)時 ）（得分： 0.5”的分類不包括： 77. “心理不健康 0.5 分值： 確診的神經癥 D. 您的回答：）0.5（得分：78.除那一項外，其它各項均可成為生物性壓力 源： 0.5 分值：歪曲的認知 A. 您的回答：） （得分： 0.5精神性壓力源是指： 79. 0.5 分值：您的回答： C. 一組直接阻礙和破壞個體正常精神 需求的內在和外在事件的事件（得分： 0.5 ）80. 社會性壓力源是指：分值： 0.5您的回答： B. 一組直接阻礙和破壞個體社會需要 的事件 ）0

17、.5 （得分：81. 日常生活小困擾量表提出： 分值： 0.5 您的回答： A. 日常小壓力比主要的社會改變更能 預測健康 ）0.5（得分：82. 以下哪種心態(tài)不會產生壓力體驗： 0.5 分值： 您的回答： D. 漠不關心 （得分： 0.5 ）83. 一名高考成績極高的學生，不知該選擇清華大 學還是北京大學時所面臨的是： 分值： 0.5 您的回答： A. 雙趨沖突 （得分： 0.5 ）84. 高層建筑失火，住在失火樓層以上的人面臨的 是： 0.5分值： 雙避沖突 C. 您的回答：）0.5（得分：85. 當同時面臨兩種各自既有利、又有弊的選擇時， 個體體驗到的是： 0.5分值： 雙重趨避沖突您的

18、回答： D. ） 0.5（得分：一般單一性生活壓力的后效： 86. 分值： 0.5 不完全是負面的 D. 您的回答：（得分： 0.5）87. 如果未能得到及時治療， （ ）常常進一步發(fā)展為被害妄想。 分值： 0.5（得分：0.5 ）妄想心境您的回答： B.分值： 0.5 “禍不單行 ”可以用來形容：88.您的回答：D. 繼時性疊加壓力（得分：0.5)0.5分值：“飛來橫禍 ”可以用來形容：89.您的回答：C. 破壞性壓力（得分： 0.5 ）0.5分值： 90. 可以造成破壞性壓力的事件是：（得分：0.5 您的回答： A. 空難）91. 患者不僅正常情緒反應量減少，并且人類所特 有的很精細的情緒

19、（如榮譽感、 責任感、義務感 等）逐漸受損，這種癥狀稱為0.5分值： 您的回答： C. 情緒遲鈍 （得分： 0.5 ） 92. “失魂落魄 ”的狀態(tài)， 意味著個體處在 “災 難征候群 ”的： 分值： 0.5（得分： B. 您的回答：驚嚇期 0.5 ） 逢人就說自己的遭遇， 并且出現(xiàn)緊張、 焦慮、失眠， 說明個體處在“災難征候 93.0.5 分值： 群”的：（得分： C. 您的回答：恢復期 0.5 ）分值： 0.5 塞利提出的壓力適應的三個階段，統(tǒng) 稱：94.（得分：分值：您的回答： B. 一般適應征候群 0.5 ）0.5 一般適應征候群的第三個階段是： 95.衰竭階段您的回答： D. ）0.5

20、 （得分：個體出現(xiàn)呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血壓、 體溫升高等表現(xiàn)，說明其處 96.0.5 于一般適應征候群的： 分值：警覺階段您的回答： A. ） 0.5 （得分：壓力作用于個體后，會經過以下系統(tǒng)的增益或消解： 97. 0.5 分值：認知、社會支持、 免疫您的回答： B. ）0.5（得分：0.5 分值： 98. 外控型人格者： 認為命運主宰人的生活 A. 您的回答：）0.5（得分：0.5 思維云集又稱： 分值： 99.強制性思維 A. 您的回答：）0.5（得分：良好的生物調節(jié)系統(tǒng)功能，可以防止或降低應激 引起的： 100. 0.5 分值： 軀體化的癥狀您的回答： B. ）（得分： 0.5

21、 分。） 50 1-50 小題，每題 1 分，共計二、多選 題（第1正常心理活動的功能包括保障：分值： 1.正確地反映世界正常地人際交往 C. 您的回答： A. 順利地適應環(huán)境 B. （得） 1 分： 正常心理活動能保證我們： 2. 1分值： 認識客觀世界 D. C. 您的回答： A. 順利適應環(huán) 境進行人際交往 ） （得分： 1關于思維鳴響，正確的說法包括： 3. 1分值： 能聽到自己頭腦中思維活動的內 D. 您的回答： A. 它是一種特殊形式的幻覺）容（得分： 11 思維形式障礙包括： 4. 分值： 思維貧乏 B. 思維插入 D. 您的回答：）（得分： 11 5. 原發(fā)性妄想的形式包括：分

22、值：妄想心境 B. 妄想知覺 C. 您的回答：）1（得分：1 分值：病理性遺忘的種類包括： 6. 逆行性遺忘順行性遺忘您的回答： B. C. ） 1 （得分：7. 癡呆是一種：分值： 后天獲得的損害 A. 您的回答：智能障礙 B. ） （得分： 18. 弗洛伊德認為，神經性焦慮的特點包括： 1 分值：威脅來自于本能意識不到 C. 您的回答： B. ） （得分： 11 分值：意志缺乏的臨床癥狀包括： 9. 生活極端懶散 C. 缺乏應有的主動性 D. 您的 回答：）1（得分：1 分值：刻板動作的特點是： 10.） C. 反復重復某一動作您的回答： A. 1（得 分：常伴隨有刻板言語分值： 精神分裂

23、癥的特點是： 111.B. 多起病分值：您的回答： A. 精神活動的脫離現(xiàn)實 于青年和壯年 D. 患病期間自知力喪失（得分： 1）12. 精神分裂在發(fā)病時間上的特點包括：1您的回答：C. 病程遷延 D. 多起病于青壯年 ）1（得分：13. 精神分裂癥患者通常會表現(xiàn)出： 分值： 1您的回答：A. 自知力受到破壞 C. 精神活動不協(xié)調 ）（得分： 114. 抑郁發(fā)作的特點是：分值： 1您的回答：A情緒低落 C動作減少 （得分：1）15. 根據許又新的方法，評定神經癥的主要依據包 括： 1 分值：您的回答：B. 病程長短 C. 社會功能受損程度 D. 精神痛苦程度 ）（得分： 116. 創(chuàng)傷后應激障

24、礙的典型癥狀包括：分值：1您的回答： A. 選擇性遺忘 C. 痛苦情緒泛化（得分： 1）分值： 17. 焦慮性人格障礙的特點是： 習慣性夸大潛在危 D. 您的回答： A. 總是感到不 安 B. 對他人意見過分過敏）險（得分： 118. 第三屆國際心理衛(wèi)生大會認定的心理健康的 標志包括： 1分值： 您的回答： A. 適應環(huán)境 B. 有幸福感 ） 1（得 分：19. 從動態(tài)的角度看，健康心理活動：分值：1您的回答： C. 有利于個體生存發(fā)展 D. 可圍繞 常模上下波動 ）（得分： 120. 一般心理問題的特點： 分值： 1您的回答： B. 近期發(fā)生 C. 反應不強 D. 原 因明確 （得分： 1）

25、1分值：21. 軀體疾病患者的一般心理特點包括： 時間感覺 D. 您的回答： A. 對自身價值的態(tài)度變 化 B. 注意力集中在自身體驗上） 1 發(fā)生變化（得分：22. 社會環(huán)境性壓力源的種類包括： 分值： 1 您的回答： A. 純社會性問題 B. 人際適應問題 ） （得分： 123. 研究發(fā)現(xiàn)，生活中影響人健康狀況的是小困擾 的： 1分值： 強度 A. 頻率 C. 您的回答：） 1（得分：24. 動機沖突的形式主要有： 分值： 1您的回答： A. 雙趨式沖突 B. 雙避式沖突 C. 趨避式沖突 D. 雙重趨避式沖 突（得分： 1）25. 破壞性壓力可以造成：分值： 1您的回答： B. 災難癥候

26、群 D. 創(chuàng)傷后應激障礙 ） 1（得分：分值： 1 一般適應癥候群包括： 26. 您的回答： B. 衰竭階段 C. 搏斗階段（得分： 1）1 分值： 壓力造成的臨床相包括： 27.您的回答： B. 滯后型癥狀 D. 及時型癥狀 （得 分： 1）1分值： 柯薩可夫綜合征的癥狀包括： 28. 您的回答： A. 記憶減退 B. 虛構 C. 定向力 障礙 D. 錯構 ）（得分： 129. 妄想性障礙的特點包括： 分值： 1您的回答： A. 妄想內容有一定現(xiàn)實性 B. 患者有幻覺癥狀 C. 病前人格多固執(zhí)、主觀 D. 病程發(fā)展緩慢 （得分： 1）30. 健康心理學的工作領域包括：分值：您的回答： A.

27、促進和維護健康的心理學問題 疾病患者的心理學問題 D. 促進健康服務和健康服務政策的制定（得分：1）31. 李心天教授提出的區(qū)分正常心理與異常心理 的判別標準包括： 1 分值： 您的回答： A. 醫(yī)學標準 B. 內省經驗標準 社會適應標準 ） 1（得分：32. 神經癥的特點包括： 分值： 1個別1B.D.您的回答： B. 精神痛苦 C. 沒有任何器質性病變 D. 有持久性 ）（得分： 133. 創(chuàng)傷后應激障礙的主要表現(xiàn)包括：分值：1您的回答： A. 創(chuàng)傷性體驗反復重現(xiàn) B. 伴隨焦慮 和抑郁正確答案為： A. 創(chuàng)傷性體驗反復重現(xiàn) |B. 伴隨焦 慮和抑郁 |D. 對創(chuàng)傷經歷的選擇性遺忘1 分值：生物性壓力源包括： 34.疾病 B. 性剝奪 C. 您的回答： A. 饑餓 ）（得 分： 135. 許又新教授提出的評估心理健康的三標準包 括： 1分值： 您的回答： B. 體驗標準 C. 操作標準 D. 發(fā) 展標準 ） 1（得分：36. 內感性不適多見于： 分值： 1您的回答：A. 抑郁狀態(tài) B. 精神分裂癥 C.神經癥 D. 腦外傷后綜合征 （得） 1 分： 以下屬于認知障礙的癥狀包括： 37. 1分值： 您的回答： A. 感覺減退 B. 注意狹窄 C. 強 迫觀念 ）1（得分：38. 急性短暫性精神障礙的特點包括：分值：1您的回答： A. 起