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1、【學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析事件發(fā)生的可能能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析事件發(fā)生的可能性的大小性的大小。2.能根據(jù)試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果來推測物體數(shù)量的多少。第1頁/共23頁一、新課導(dǎo)入一、新課導(dǎo)入摸出一個棋子,摸出一個棋子,可能是什么顏色?可能是什么顏色?可能是紅色,也可能是紅色,也可能是藍(lán)色??赡苁撬{(lán)色。摸出一個棋子,摸摸出一個棋子,摸出哪種顏色棋子的出哪種顏色棋子的可能性大呢?可能性大呢?第2頁/共23頁【自學(xué)提示自學(xué)提示】1、自學(xué)例、自學(xué)例2、例、例3的內(nèi)容,請同學(xué)們認(rèn)的內(nèi)容,請同學(xué)們認(rèn)真觀察情境圖,你們從圖中獲得什么真觀察情境圖,你們從圖中獲得什么信息?信息?2、再摸一次,摸出哪種顏色的可
2、能性的?第3頁/共23頁說一說說一說指針停在哪種顏色上的可能性大? 指針停在哪種顏色 上的可能性???停在黃色上的可能性大。停在黃色上的可能性大。 停在黃色上的停在黃色上的可能性小可能性小。 第4頁/共23頁摸出一個球,摸出哪種顏色球的可能性大?為什么?摸出紅球的可能性大,摸出紅球的可能性大,因?yàn)榭诖屑t球的數(shù)因?yàn)榭诖屑t球的數(shù)量比藍(lán)球多。量比藍(lán)球多。第5頁/共23頁我們一起做試我們一起做試驗(yàn)來摸摸看吧!驗(yàn)來摸摸看吧!怎么知道盒子里是黃球怎么知道盒子里是黃球多還是紅球多呢?多還是紅球多呢?我們已經(jīng)知道:我們已經(jīng)知道:盒子中裝有紅、盒子中裝有紅、黃兩種顏色的球。黃兩種顏色的球。第6頁/共23頁小組
3、活動小組活動: (1)盒子中裝有紅、黃兩種顏色的球,每個)盒子中裝有紅、黃兩種顏色的球,每個小組的盒子里裝的球都是一樣的。小組的盒子里裝的球都是一樣的。 (2)從中摸出一個球后再放回去搖勻,重復(fù))從中摸出一個球后再放回去搖勻,重復(fù)20次并記錄下球的顏色。次并記錄下球的顏色。第7頁/共23頁【展示交流展示交流】1、各小組展示活動統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。、各小組展示活動統(tǒng)計(jì)的結(jié)果。 2、 袋子里袋子里 是是 多還是多還是 多?多? 第8頁/共23頁猜一猜猜一猜摸出哪種顏色棋子的可能性最大?摸出哪種顏色棋子的可能性最?。棵鲆粋€棋子,摸出一個棋子,可能是什么顏色?可能是什么顏色?摸出一個棋子摸出一個棋子, ,可
4、能是紅色、可能是紅色、藍(lán)色或黃色。藍(lán)色或黃色。盒子里紅色棋子最盒子里紅色棋子最多多, ,所以摸出紅色棋所以摸出紅色棋子的可能性最大。子的可能性最大。盒子里黃色棋子最盒子里黃色棋子最少少, ,所以摸出黃色所以摸出黃色棋子的可能性最小。棋子的可能性最小。第9頁/共23頁 擲一擲擲一擲哪面朝上?哪面朝上? 全班每人擲一次。 朝上的有_人。 朝上的有_人。 朝上的可能性大還是朝上的可能性大還是 朝上的可能性大?朝上的可能性大?如果全校的人每人擲一次,如果全校的人每人擲一次,哪個面朝上的可能性大?哪個面朝上的可能性大?如果有更多的人來如果有更多的人來擲,結(jié)果會怎樣呢?擲,結(jié)果會怎樣呢?和你的小伙伴一起和
5、你的小伙伴一起討論討論。討論討論。第10頁/共23頁三、鞏固提高三、鞏固提高1.猜一猜。猜一猜。從下面的盒子里摸出一個球,從下面的盒子里摸出一個球,最有可能摸到什么顏色的球?最有可能摸到什么顏色的球?答:最有可能摸到白色的球。第11頁/共23頁2.涂一涂。涂一涂。(1)摸出的可能性大。摸出的可能性大。第12頁/共23頁(2)摸出摸出的可能性大的可能性大第13頁/共23頁(3)摸出的一定是摸出的一定是第14頁/共23頁3.填一填。填一填。(1)把一個正方體的把一個正方體的3個面涂成藍(lán)色,個面涂成藍(lán)色,2個面涂成黃色,個面涂成黃色,1個面涂成黑色,任意個面涂成黑色,任意拋一次,(拋一次,( )色面
6、朝上的可能性最大,)色面朝上的可能性最大,( )色面朝上的可能性最小。)色面朝上的可能性最小。藍(lán)黑第15頁/共23頁(2)袋子里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的袋子里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的方塊,任意摸一個,要使摸出紅方塊的方塊,任意摸一個,要使摸出紅方塊的可能性最大,摸出藍(lán)方塊的可能性最小,可能性最大,摸出藍(lán)方塊的可能性最小,袋子里至少應(yīng)放(袋子里至少應(yīng)放( )個紅方塊,()個紅方塊,( )個黃方塊,(個黃方塊,( )個藍(lán)方塊。)個藍(lán)方塊。321第16頁/共23頁(3)小小芳芳手里有手里有9張紅桃,張紅桃,1張黑桃,張黑桃,任意抽出一張,可能是(任意抽出一張,可能是( ),),也可能是(也可能是(
7、),抽出(),抽出( )的可能性大些。的可能性大些。紅桃黑桃紅桃第17頁/共23頁4.下面是同學(xué)們做摸球游戲的記錄,判斷下面是同學(xué)們做摸球游戲的記錄,判斷一下誰說得對。一下誰說得對。亮亮:下次不可能摸到紅球。亮亮:下次不可能摸到紅球。蘭蘭:下次一定能摸到黃球。蘭蘭:下次一定能摸到黃球。軍軍:下次摸到紅球的可能軍軍:下次摸到紅球的可能性最小。性最小。答:軍軍說得對。答:軍軍說得對。第18頁/共23頁5.猜一猜。猜一猜。有有20張數(shù)字卡片,如下表。張數(shù)字卡片,如下表。任意抽出一張,抽出數(shù)字(任意抽出一張,抽出數(shù)字( )的可能性最大,抽出數(shù)字(的可能性最大,抽出數(shù)字( )的可能性最小,有(的可能性最小,有( )種可能。)種可能。864第19頁/共23頁6.連一連。連一連。從每個袋子里任意從每個袋子里任意摸
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