鹽町頭小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理”致家長(zhǎng)的一封信

1、鹽町頭小學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生“五項(xiàng)管理"致家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好！為貫徹落實(shí)教育部提出的關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生“手機(jī)、睡眠、作業(yè)、課外讀物、體質(zhì)健康”五項(xiàng)管理的文件精神，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友認(rèn)真閱讀此信，積極配合，讓您的孩子能夠擁有良好的習(xí)慣、陽(yáng)光的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄，為幸福人生奠定基礎(chǔ)。一、手機(jī)管理隨著手機(jī)的日益普及，學(xué)生使用手機(jī)對(duì)學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響。為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，請(qǐng)家長(zhǎng)明確以下規(guī)定，履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成

2、家校協(xié)同育人合力。1. 原則上學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。如確有需要，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、并向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止將手機(jī)帶入課堂。學(xué)校設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線、提供其他家長(zhǎng)便捷聯(lián)系學(xué)生的途徑等措施，解決學(xué)生與家長(zhǎng)通話需求；2. 請(qǐng)您盡量不要在孩子面前玩手機(jī)，多帶孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富孩子課余生活，預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)；3. 注重孩子心理健康，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍，避免孩子因陪伴和情感的缺失而沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)。二、睡眠管理睡眠是機(jī)體復(fù)原整合和鞏固記憶的重要環(huán)節(jié)，對(duì)促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要。1. 請(qǐng)您督

3、促孩子養(yǎng)成自主管理、規(guī)律作息、按時(shí)就寢的好習(xí)慣，晚上就寢時(shí)間一般不晚于21：20,中午休息1小時(shí)，保證每天睡眠時(shí)間達(dá)到10小時(shí)；2. 指導(dǎo)孩子統(tǒng)籌用好回家后時(shí)間，堅(jiān)持勞逸結(jié)合、適度鍛煉。請(qǐng)您要營(yíng)造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保孩子身心放松、按時(shí)安靜就寢；3.如您的孩子經(jīng)努力到就寢時(shí)間仍未完成作業(yè)的，請(qǐng)督促您的孩子按時(shí)就寢不熬夜，確保充足睡眠。三、作業(yè)管理作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。根據(jù)教育部規(guī)定，學(xué)校要確保小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級(jí)每天書(shū)面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘；周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書(shū)面作業(yè)時(shí)間總

4、量。在此倡議您：1.與孩子一起制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)孩子按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)的良好習(xí)慣；2. 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)孩子的需要提供必要的幫助，鼓勵(lì)多思考，不要過(guò)多批評(píng)指責(zé)；3. 不要給孩子過(guò)多布置練習(xí)，以免導(dǎo)致厭學(xué)現(xiàn)象發(fā)生；合理安排孩子的課余生活，提倡孩子積極參與閱讀、健身、勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，家校合力共同促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展。四、課外讀物管理為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容，拓展閱讀活動(dòng)，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園，充分發(fā)揮課外讀物育人功能，我校按照教育部中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法的規(guī)定，嚴(yán)格課外讀物進(jìn)校園管理，并積極開(kāi)展閱讀教學(xué)和學(xué)生日常閱讀活動(dòng)，努力幫助孩子們?cè)缛震B(yǎng)成愛(ài)閱

5、讀的好習(xí)慣。在此，請(qǐng)家長(zhǎng)明確規(guī)定，盡量做到：L對(duì)于進(jìn)校園的課外讀物必須符合：主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧等基本標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谌粘楹⒆舆x擇課外讀物時(shí)也需參照以上標(biāo)準(zhǔn)，在正規(guī)渠道購(gòu)買課外讀物，對(duì)孩子課外閱讀進(jìn)行必要監(jiān)管；2. 請(qǐng)您多陪伴孩子閱讀，分享閱讀成果，營(yíng)造良好的家庭閱讀氛圍，創(chuàng)建“書(shū)香家庭”，為孩子終身愛(ài)讀書(shū)打下基礎(chǔ)；3. 鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班級(jí)舉行的讀書(shū)活動(dòng)，假期里多到圖書(shū)館閱讀，從小培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的好習(xí)慣。五、體質(zhì)健康管理?yè)碛薪】档捏w魄是幸福人生的基礎(chǔ)。而運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面都具有十分重要的作用。為增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，提高體育與健康素養(yǎng)，學(xué)校需嚴(yán)格按照教育部的規(guī)定開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)谌粘Ｉ钪屑訌?qiáng)注重孩子的體質(zhì)健康，為孩子的健康成長(zhǎng)而付出努力。1. 鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉，引導(dǎo)孩子根據(jù)年齡特點(diǎn)、身體情況和興趣選擇適合自己的體育項(xiàng)目；2. 指導(dǎo)孩子養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)打卡的好習(xí)慣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)。開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造良好的家庭運(yùn)動(dòng)氛圍；3. 提醒孩子注意用眼衛(wèi)生，少看電子