教師操作手冊(cè)hutbeducn

1、gmis研究生管理信息系統(tǒng)教師（導(dǎo)師）用戶手冊(cè)版本：v4.2閱讀對(duì)象： 教師（導(dǎo)師）使用范圍：gmis v4.2版日期：2014年5月制作人：南軟公司 目錄一、系統(tǒng)介紹3二、登錄系統(tǒng)4密碼修改5學(xué)生成績(jī)錄入6學(xué)生成績(jī)查詢7課程選修名單7教師課表查詢8導(dǎo)師申請(qǐng)8導(dǎo)師申請(qǐng)打印9學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃審核10導(dǎo)師所帶學(xué)生查詢10論文及科研信息維護(hù)11學(xué)生社會(huì)實(shí)踐審核12學(xué)生教學(xué)實(shí)踐審核13學(xué)生學(xué)術(shù)報(bào)告審核13學(xué)生文獻(xiàn)閱讀審核13學(xué)生中期考核審核13 一、系統(tǒng)介紹    教師（導(dǎo)師）服務(wù)系統(tǒng)是南軟gmis 研究生管理系統(tǒng) v3.0的子系統(tǒng)，該系統(tǒng)主要是供各教師使用。系統(tǒng)提供了對(duì)所有

2、學(xué)生在校期間所有審核環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格控制。 利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，將相對(duì)固定的業(yè)務(wù)流程、管理方法、各種規(guī)范等相關(guān)知識(shí)，通過(guò)該平臺(tái)系統(tǒng)進(jìn)行整合，通過(guò)該平臺(tái)可以進(jìn)行對(duì)研究生整個(gè)情況了解，并同時(shí)進(jìn)行統(tǒng)一管理與差異化管理相結(jié)合， 實(shí)現(xiàn)研究生院（處）的管理更加規(guī)范化 、科學(xué)化，從而大大提高研究生院（處）的管理水平，充分節(jié)約各工作人員的寶貴時(shí)間，提高工作效率。運(yùn)行環(huán)境客戶端使用windows98/xp/2000操作系統(tǒng)和ie6.0瀏覽器，系統(tǒng)要求如下。 n         計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、因特網(wǎng)、虛擬專用

3、網(wǎng)都可以滿足需求。n         使用人員計(jì)算機(jī)：windows 98/me/2000/xp，并安裝office97/2000，ie5.5(及以上)。 注意事項(xiàng)l         使用ie5.5或以上版本l         分辨率要求 1024*768l       

4、0; 關(guān)閉彈出窗口阻止程序l         安裝打印插件（系統(tǒng)在第一次打印時(shí)，自動(dòng)安裝）二、登錄系統(tǒng)step 1，打開ie瀏覽器，輸入系統(tǒng)url地址，或從學(xué)校的主頁(yè)中進(jìn)入系統(tǒng)，如下圖。 step 2, 在系統(tǒng)登錄頁(yè)面，如下圖所示，在用戶、密碼欄，分別輸入教師工號(hào)及密碼，點(diǎn)擊登陸按紐，或者直接敲回車。step 3，進(jìn)入教師服務(wù)系統(tǒng)首頁(yè)，教師系統(tǒng)首頁(yè)左側(cè)為快捷功能菜單，上方為主菜單。當(dāng)教師以自己的用戶名登陸后，主界面如下圖所示：研究生管理系統(tǒng)中，任課教師操作主要包括：學(xué)生成績(jī)錄入、學(xué)生成績(jī)查詢、課程選修名單、教師課表

5、查詢、導(dǎo)師申請(qǐng)等功能。 密碼修改操作說(shuō)明：教師登陸后，要及時(shí)更改自己的登陸密碼，具體修改方法是，登陸后，快捷方式中點(diǎn)擊“修改密碼”，系統(tǒng)就會(huì)出來(lái)，密碼修改界面。學(xué)生成績(jī)錄入操作說(shuō)明：當(dāng)用戶點(diǎn)擊“學(xué)生成績(jī)錄入”功能，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)如下圖所示界面，在班級(jí)下拉列表中，所顯示的為當(dāng)前學(xué)期，登陸老師的所帶的班級(jí)，選擇所要錄入成績(jī)的班級(jí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)該班級(jí)的學(xué)生，然后把學(xué)生的考核成績(jī)依次錄入，所有錄入完成后，點(diǎn)“保存”按鈕。系統(tǒng)會(huì)把成績(jī)保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。注意事項(xiàng)：1、 成績(jī)錄入，只可以錄入當(dāng)前學(xué)期的成績(jī)，如果在該學(xué)期內(nèi)成績(jī)未錄入，則不可以再次錄入學(xué)生的成績(jī)。2、 學(xué)生成績(jī)提交后不可以修改,若修改成績(jī)請(qǐng)到培養(yǎng)辦

6、修改。3、 可以選擇多個(gè)班級(jí)錄入成績(jī)，點(diǎn)下班級(jí)下拉選項(xiàng)。4、 打印一定要在ie6.0完成.關(guān)閉彈出窗口阻止程序.5、 無(wú)法打印,請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生成績(jī)錄入界面中下載打印控件,解壓后雙擊后”下一步”安裝.學(xué)生成績(jī)查詢操作說(shuō)明：學(xué)生成績(jī)查詢點(diǎn)開后，主要是老師可以查所帶課程的學(xué)生的成績(jī)，可以查任何學(xué)期的學(xué)生成績(jī)?？梢源蛴?。課程選修名單操作說(shuō)明：該功能主要是教師可以查詢學(xué)生選擇自己所帶課程的學(xué)生名單，可以打印，考核成績(jī)一列，為空的，用來(lái)是手工記錄學(xué)生的成績(jī)。默認(rèn)是當(dāng)前學(xué)期所開的班級(jí)，可以選擇不同的班級(jí)進(jìn)行查詢打印。教師課表查詢操作說(shuō)明：主要是任課教師查詢自己本學(xué)期的所帶課程的課表，可以打印，課表為二維課表，但對(duì)

7、于有的沒(méi)有安排具體上課時(shí)間的課程，在二維課下面會(huì)顯示沒(méi)有安排上課時(shí)間的課程。導(dǎo)師申請(qǐng)操作說(shuō)明：對(duì)于不是碩導(dǎo)、博導(dǎo)的任課教師，可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，在網(wǎng)上可以進(jìn)行導(dǎo)師申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表的所有內(nèi)容，如果是碩導(dǎo)，可以進(jìn)行博導(dǎo)的申請(qǐng)。點(diǎn)開后，輸入基本信息，然后點(diǎn)“保存繼續(xù)”后，就可以輸入后面相關(guān)項(xiàng)的內(nèi)容。如下圖： 注意事項(xiàng): 日期控件是可以輸入,1980-08-08. 也可以按上下箭頭調(diào)整日期. 下拉選框,點(diǎn)下下拉箭頭,選擇自已相關(guān)的內(nèi)容. 只能錄入一個(gè)如:jiawen. 保存繼續(xù)按鈕,可以繼續(xù)錄入第二大項(xiàng)的內(nèi)容信息,如果不想再錄入可以點(diǎn)保存退出按鈕, . （博導(dǎo)申請(qǐng)）:操作方法與碩導(dǎo)申請(qǐng)一樣.導(dǎo)師申

8、請(qǐng)打印操作說(shuō)明：對(duì)教師申請(qǐng)碩導(dǎo)、博導(dǎo)的材料匯總打印。打印碩導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)谶x中所有碩導(dǎo)申請(qǐng)打上對(duì)勾即可，若是打印博導(dǎo)申請(qǐng)將選中所有博導(dǎo)申請(qǐng)打上對(duì)色即可，然后點(diǎn)打印按鈕。注意事項(xiàng):打印時(shí)要關(guān)閉打印阻止程序,在ie”工具”選項(xiàng)下面”彈出窗口阻止程序,點(diǎn)關(guān)閉.如果沒(méi)有出現(xiàn)打印的頁(yè)面,提示請(qǐng)等待,無(wú)效后請(qǐng)點(diǎn)”學(xué)生成績(jī)錄入”菜單項(xiàng)中,下載打印控件,然后解壓后安裝.學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃審核操作說(shuō)明：對(duì)老師所帶學(xué)生提交的培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行審核處理，確認(rèn)學(xué)生提交的培養(yǎng)計(jì)劃的準(zhǔn)確無(wú)誤，有問(wèn)題的培養(yǎng)計(jì)劃可以進(jìn)行撤消處理。如下圖導(dǎo)師所帶學(xué)生查詢操作說(shuō)明：老師可以查詢出各專業(yè)所帶學(xué)生?？稍诎丛谛！⒋鏅n、全部三種類型進(jìn)行打印。如下圖： 論文及科研信息維護(hù)功能說(shuō)明：此功能是對(duì)已經(jīng)是導(dǎo)師的人員進(jìn)行相關(guān)的科研信息維護(hù)。 操作說(shuō)明：點(diǎn)論文及科研信息維護(hù)菜單，如下圖所示，進(jìn)行相關(guān)欄目的添加與修改。學(xué)生社會(huì)實(shí)踐審核功能說(shuō)明：此功能是審核導(dǎo)師所帶學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐的信息內(nèi)容審核，確認(rèn)學(xué)生是否在社會(huì)實(shí)踐審核通過(guò)，此功能會(huì)影響學(xué)生下一步操作，若不通過(guò)學(xué)生就不能進(jìn)入下一個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)。 操作說(shuō)明：點(diǎn)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐審核菜單，